健康(大班上)

出版時間:2001-7  出版社:浙江教育出版社  作者:陳航萌  

內(nèi)容概要

《新編幼兒園綜合教育兒童用書·健康(大班·上冊)》主要內(nèi)容簡介:科學(xué)研究表明,人類的智力因素在7歲以前就已經(jīng)發(fā)展了70%,而0-6歲是影響幼兒智力和非智力因素發(fā)展的關(guān)鍵時期。正是基于這樣的一種認(rèn)識,懷著一種緊迫感和濃濃的愛心,我們組織幼教第一線的特級教師、高級教師和教壇新秀,根據(jù)1999年10月國家教育部制訂的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)的要求,在我社已成功再版7年的《幼兒園綜合教育兒童用書》的基礎(chǔ)上,歷時二年,精心編寫了這套體現(xiàn)素質(zhì)教育改革方向,全面培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造潛能的新教材(分上下冊,每冊各有健康、社會、科學(xué)、數(shù)學(xué)、語言、藝術(shù)六本),并配備教師用書和數(shù)學(xué)卡片、彩色教學(xué)掛圖。在編寫過程中,遵循幼教規(guī)律,以國際國內(nèi)最新幼教理論為指導(dǎo),在保持傳統(tǒng)幼教特長的前提下,尤為注重三個方向的開掘:1.在幼兒各種能力發(fā)展的關(guān)鍵時期,進(jìn)行有針對性的系統(tǒng)科學(xué)的完美人才教育;2.通過一系列幼兒動手、動腦活動,促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)和鍛煉領(lǐng)悟能力和創(chuàng)造潛能;3.綜合各種教育因素整體作用于幼兒,使他們健康和諧發(fā)展。

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