中國心理學(xué)史

內(nèi)容概要

本書采用縱向研究法，按照歷史順序就某位思想家或某本著作加以剖析。如此編寫中國古代心理學(xué)思想部分的好處是：使讀者對心理學(xué)思想的發(fā)展有明確的歷史線索，對某一思想家或某一著作的心理學(xué)思想有比較系統(tǒng)而全面的了解。在剖析某一思想家或某一著作的心理學(xué)思想時，以其普通心理思想為主，也論及其教育心理思想，而對其他的心理學(xué)思想則以篇幅所限而割愛。編寫的體例一般是：心理學(xué)的基本觀點，知慮心理思想，情欲心理思想，志意心理思想，智能心理思想，性習(xí)心理思想，教育心理思想。當(dāng)然，并非每一位思想家或每一本著作的心理學(xué)思想都是如此全面而系統(tǒng)的。

作者簡介

燕國材，北京師范大學(xué)教育學(xué)系本科畢業(yè)。曾任上海師范大學(xué)教育管理學(xué)系講師、副教授、教授，教授兼副系主任、系主任，中國心理學(xué)會理事。
    現(xiàn)任上海師范大學(xué)教育管理學(xué)系教授，《上海師范大學(xué)學(xué)報》副主編，《中小學(xué)教育管理》主編，中國心理學(xué)會常務(wù)理事，中國心理學(xué)會

書籍目錄

世紀(jì)心理學(xué)叢書總序世紀(jì)心理學(xué)叢書目錄自序目次第一章 緒論：一門新興的心理學(xué)科第二章 中國古代心理學(xué)思想的起源第三章 孔子的教育心理思想第四章 墨家的心理學(xué)思想第五章 老莊道家的心理學(xué)思想第六章 孟子的心理學(xué)思想第七章 荀子的心理學(xué)思想第八章 淮南子的心理學(xué)思想第九章 董仲舒的心理學(xué)思想第十章 王充的心理學(xué)思想第十一章 劉劭的心理學(xué)思想第十二章 范縝的心理學(xué)思想第十三章 韓愈和李翱的心理學(xué)思想第十四章 柳宗元和劉禹錫的心理學(xué)思想第十五章 關(guān)尹子的心理學(xué)思想第十六章 張載的心理學(xué)思想第十七章 王安石的心理學(xué)思想第十八章 朱熹的心理學(xué)思想第十九章 王守仁的心理學(xué)思想第二十章 王廷相的心理學(xué)思想第二十一章 王夫之的心理學(xué)思想第二十二章 劉智的心理學(xué)思想第二十三章 戴震的心理學(xué)思想第二十四章 王清任的心理學(xué)思想第二十五章 中國近代心理學(xué)的形成與發(fā)展第二十六章 中國現(xiàn)代心理學(xué)的創(chuàng)建與發(fā)展參考文獻(xiàn)索引

媒體關(guān)注與評論

書評本書特色：    目的明確：承傳傳統(tǒng)中國心理學(xué)思想遺產(chǎn)、發(fā)揮現(xiàn)代中國心理學(xué)本土精神、消除以往中國心理學(xué)西方依賴、建立今后中國心理學(xué)中國特色。    方法科學(xué)：采縱向分析為經(jīng)，系統(tǒng)比較為緯，綜合陳述，將中國心理學(xué)思想的流變作史的分析、用的引導(dǎo)。    觀點鮮明：對中國心理學(xué)思想名家的陳述，取舍精簡，褒貶公正，對中國心理學(xué)理論流派的詮釋，觀點鮮明，立論允當(dāng)。    內(nèi)容豐富：取材遍及中國歷代典籍、內(nèi)容豐富，體系完整，敘述翔實。

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