嬰兒心理學

內(nèi)容概要

在我國，近年已有不少學者、研究者對嬰兒心理進行了一些研究和闡述。但是限于種種條件，目前我國尚無研究嬰兒心理、概括嬰兒心理研究最新成果的專門著作。這與當前國際發(fā)展心理研究趨勢和我國日益重視早期教育、早期人才培養(yǎng)的實際顯然是不相適應的。    有鑒于此，在近10年學習、研究和教學的基礎上，我們撰寫了這本著作。在本書中，我們根據(jù)嬰兒心理的最新研究成果，對嬰兒大腦形態(tài)與功能的發(fā)展，動作發(fā)展的規(guī)律及其對心理發(fā)展的組織功能，嬰兒感知能力、注意能力、記憶能力、編碼加工能力等的發(fā)展，嬰兒的早期氣質(zhì)及其對嬰兒親子交往、心理發(fā)展的影響，嬰兒的早期情緒表現(xiàn)、分化和不斷社會化，嬰兒的自我意識的產(chǎn)生、發(fā)展，嬰兒親子交往、同伴交往的發(fā)展與特點，以及母嬰交往、父嬰交往的不同等問題進行了較為深入、詳細的討論。此外，我們還針對嬰兒對象的特殊性，語言能力較弱，不能很好理解實驗指導語，不能確切用言語報告其反應與內(nèi)在感受，覺醒時間短，注意力分散、心理狀態(tài)易變等特殊因素，分析、介紹了嬰兒心理研究的各種專門技術、方法，以及各種經(jīng)常采用的測查量表。

作者簡介

龐麗娟現(xiàn)年４１歲，寧海人，１６歲時在寧海中學以全縣文科第一名的優(yōu)異成績?nèi)刖┥钤欤玻箽q就被評為副教授，３２歲被破格評為教授，３４歲成為博導，曾任九屆全國政協(xié)委員，現(xiàn)任十屆全國人大科教文衛(wèi)委員會委員，同時也是北京師范大學教育學院教授和博導。

書籍目錄

序言第一章　嬰兒心理學導言　第一節(jié)　嬰兒與嬰兒心理研究　　第二節(jié)　嬰兒心理研究的歷史　第三節(jié)　當前嬰兒心理研究的課題　第四節(jié)　嬰兒心理研究的價值第二章　嬰兒心理學的研究方法　第一節(jié)　嬰兒研究的基本方法　第二節(jié)　嬰兒心理研究的特殊方法與技術　第三節(jié)　嬰兒心理發(fā)展的主要測量工具　第四節(jié)　嬰兒心理研究方法的新趨勢第三章　嬰兒生理發(fā)展及其心理學意義　第一節(jié)　嬰兒大腦功能的新認識　第二節(jié)　嬰兒生理發(fā)展過程及其正常值　第三節(jié)　嬰兒動作發(fā)展及其心理組織功能第四章　嬰兒感，知覺的發(fā)展　第一節(jié)　嬰兒視覺的發(fā)生發(fā)展　第二節(jié)　嬰兒聽覺的發(fā)生發(fā)展　第三節(jié)　嬰兒味覺、嗅覺和觸覺的發(fā)生發(fā)展　第四節(jié)　嬰兒空間、時間知覺的發(fā)生發(fā)展　第五節(jié)　嬰兒物體知覺的發(fā)生發(fā)展第五章　嬰兒的注意記憶與學習　第一節(jié)　嬰兒注意的發(fā)生發(fā)展　第二節(jié)　嬰兒記憶的發(fā)生發(fā)展　第三節(jié)　嬰兒的學習及其發(fā)展第六章　嬰兒思維和認知能力的發(fā)展　第一節(jié)　思維、智力和認知發(fā)展　第二節(jié)　皮亞杰關于嬰兒認知發(fā)展的理論　第三節(jié)　嬰兒問題解決能力的發(fā)展及思維研究的新進展第七章　嬰兒言語的發(fā)展　第一節(jié)　嬰兒言語發(fā)展的基本理論　第二節(jié)　嬰兒的“前言語行為”　第三節(jié)　嬰兒言語的發(fā)生　第四節(jié)　嬰兒言語的發(fā)展與語法的獲得第八章　嬰兒情緒情感的發(fā)展　第一節(jié)　情緒情感對嬰兒生存、發(fā)展的意義　第二節(jié)　嬰兒情緒的發(fā)生和分化　第三節(jié)　嬰兒基本情緒的發(fā)展　第四節(jié)　嬰兒情緒的社會化第九章　嬰兒的氣質(zhì)　第一節(jié)　氣質(zhì)的起源和定義　第二節(jié)　嬰兒氣質(zhì)的內(nèi)容及其生理基礎　第三節(jié)　嬰兒氣質(zhì)的類型與特點　第四節(jié)　嬰兒氣質(zhì)與發(fā)展第十章　嬰兒的社會性交往……第十一章　嬰兒的自我意識主要參考文獻后記

媒體關注與評論

　　本叢書榮獲第二屆國家圖書獎提名獎，第八屆中國圖書獎！　　世紀之交，伴隨著我國社會主義現(xiàn)代化經(jīng)濟建設的不斷深入，人才特別是兒童青少年成才的問題越來越突出，已成為我國經(jīng)濟發(fā)展的制約因素。早出人才，快出人才，多出人才，使人才具有良好的身心素質(zhì)已成為全社會的要求，人們對教育特別是兒童青少年發(fā)展心理研究的呼聲日高。

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