歷史必修1

內(nèi)容概要

　　本書具有以下特點(diǎn)：
　　知識(shí)方法化 將知識(shí)和方法有機(jī)結(jié)合，魚漁兼得
　　知識(shí)系統(tǒng)化 將零散的知識(shí)系統(tǒng)梳理，邏輯高效
　　知識(shí)圖解化 將枯燥的知識(shí)圖解呈現(xiàn)，直觀形象

書籍目錄

第一單元 中國古代的中央集權(quán)制度
第1課 夏商制度與西周封建
知識(shí)易學(xué)
知識(shí)1 夏商兩代的政治制度
知識(shí)2 封邦建國
知識(shí)3 以嫡長子繼承制為核心的宗法制度
方法易通
課時(shí)訓(xùn)練
第2課 大一統(tǒng)與秦朝中央
集權(quán)制度的確立
知識(shí)易學(xué)
知識(shí)1 從群雄割據(jù)到大統(tǒng)
知識(shí)2 秦朝專制主義中央集權(quán)制度的確立
方法易通
課時(shí)訓(xùn)練
第3課 古代政治制度的成熟
知識(shí)易學(xué)
知識(shí)1 三省六部制的確立及其演變
知識(shí)2 選官制度
知識(shí)3 監(jiān)察與諫議
方法易通
課時(shí)訓(xùn)練
第4課 專制集權(quán)的不斷加強(qiáng)
知識(shí)易學(xué)
知識(shí)1 漢唐時(shí)期的地方割據(jù)與集權(quán)措施
知識(shí)2 皇權(quán)的不斷加強(qiáng)
方法易通
課時(shí)訓(xùn)練
單元整合提高
高考專題總結(jié)
高考真題賞析
單元知能同步測(cè)控P29
第二單元 古希臘和古羅馬的政治制度
第5課愛琴文明與古希臘城邦制度
知識(shí)易學(xué)
知識(shí)1 克里特文明與邁錫尼文明
知識(shí)2 古希臘城邦
知識(shí)3 古希臘城邦政體
方法易通
課時(shí)訓(xùn)練
第6課 雅典城邦的民主政治
知識(shí)易學(xué)
知識(shí)1 雅典民主政治的確立
知識(shí)2 雅典民主政治的特點(diǎn)及體現(xiàn)
知識(shí)3 雅典民主的意義與局限
方法易通
課時(shí)訓(xùn)練
第7課 古羅馬的政制與法律
知識(shí)易學(xué)
知識(shí)1 從共和國到帝制
知識(shí)2 羅馬法
方法易通
課時(shí)訓(xùn)練
單元整合提高
高考專題總結(jié)
高考真題賞析
單元知能同步測(cè)控P48
第三單元 近代西方資本主義政體的建立
第8課 英國的制度創(chuàng)新
知識(shí)易學(xué)
知識(shí)1 從《大憲章》到《權(quán)利法案》
知識(shí)2 責(zé)任內(nèi)閣制的形成
方法易通
課時(shí)訓(xùn)練
第9課 北美大陸上的新體制
知識(shí)易學(xué)
知識(shí)1 共和制的建立
知識(shí)2 維護(hù)聯(lián)邦統(tǒng)一的斗爭
知識(shí)3 兩黨制
方法易通
課時(shí)訓(xùn)練
第10課 歐洲大陸的政體改革
知識(shí)易學(xué)
知識(shí)1 法國共和制
知識(shí)2 德意志帝國君主立憲制的確立
方法易通
課時(shí)訓(xùn)練
單元整合提高
高考專題總結(jié)
高考真題賞析
單元知能同步測(cè)控P70
第四單元 內(nèi)憂外患與中華民族的奮起
第12課 鴉片戰(zhàn)爭
知識(shí)易學(xué)
知識(shí)1 鴉片戰(zhàn)爭
知識(shí)2 第二次鴉片戰(zhàn)爭
方法易通
課時(shí)訓(xùn)練
第13課 太平天國運(yùn)動(dòng)
知識(shí)易學(xué)
知識(shí)1 金田起義
知識(shí)2 天國興衰
方法易通
課時(shí)訓(xùn)練
第14課 從中日甲午戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華
知識(shí)易學(xué)
知識(shí)1 中日甲午戰(zhàn)爭
知識(shí)2 中國人民的反抗斗爭與八國聯(lián)軍侵華
方法易通
課時(shí)訓(xùn)練
第15課 辛亥革命
知識(shí)易學(xué)
知識(shí)1 清末民主革命風(fēng)潮
知識(shí)2 武昌首義
知識(shí)3 民國的建立和帝制的終結(jié)
方法易通
課時(shí)訓(xùn)練
第16課 五四愛國運(yùn)動(dòng)
知識(shí)易學(xué)
知識(shí)1 “二十一條”與巴黎和會(huì)
知識(shí)2 “外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊
知識(shí)3 五四精神
方法易通
課時(shí)訓(xùn)練
單元整合提高
高考專題總結(jié)
高考真題賞析
單元知能同步測(cè)控P103
第五單元 馬克思主義的產(chǎn)生、發(fā)展與中國新民主主義革命
第六單元 中國一社會(huì)主義的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)
第七單元 復(fù)雜多樣的當(dāng)代世界

編輯推薦

　　易讀閱讀效率提吉同；易記憶效果提高；易學(xué)習(xí)效率提高；易用使用效能提高。　　誰能把復(fù)雜的問題簡單化，深?yuàn)W的問題通俗化，誰就是教育家！　　--著名教育家 葉圣陶

圖書封面

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