玩轉(zhuǎn)日語口語

內(nèi)容概要

　　筆者先后編寫并組織出版了《國際日本語能力測(cè)試詞匯掌中寶》《國際日本語能力測(cè)試語法》《最新日本語能力考試模擬題》等書，旨在幫助日語學(xué)習(xí)愛好者參加并通過日本國際教育協(xié)會(huì)舉辦的世界性考試“日本語能力測(cè)試”。從讀者的反饋情況看，效果很好。
　　但是，很多學(xué)生又提出了新的問題。考級(jí)詞匯、語法以及模擬試題的訓(xùn)練能夠很快提高應(yīng)試能力，但是對(duì)于口頭表達(dá)沒有什么幫助，而日語口語最能直接反映個(gè)人的日語水平。國內(nèi)一些日本獨(dú)資或中日合資企業(yè)在招聘日語人才時(shí)，特別重視口語交際能力。因此，強(qiáng)化曰語口語、提高日語交際能力成為很多日語學(xué)習(xí)者努力的目標(biāo)。目前社會(huì)上日語口語的書林林總總，那么什么內(nèi)容的日語口語書對(duì)學(xué)習(xí)者有幫助呢?經(jīng)過一番市場(chǎng)調(diào)查和走訪，我們發(fā)現(xiàn)日語口語目前需求最大的是生活、留學(xué)、商務(wù)和旅游四大方面。
　　基于此，我們推出這套“玩轉(zhuǎn)日語口語”叢書，由《生活H語》《校園日語》《商務(wù)日語》和《旅游日語》4個(gè)分冊(cè)構(gòu)成。每本書相對(duì)獨(dú)立，全套書基本滿足日語口語的總體需求。
　　筆者承擔(dān)《生活日語》的編著工作?在編寫過程中部分地參考了市場(chǎng)上出版的日語口語書籍，并根據(jù)近年來生活中出現(xiàn)的新的需求和變化重新進(jìn)行了編寫(具體內(nèi)容參見目錄)。除了一般生活中常見的飲食、起居、購物、交流之外，增添了一般口語書里沒有的新元素，如駕駛、釣魚、打麻將、瑜伽等新的休閑類會(huì)話，加入了能夠反映日本社會(huì)前衛(wèi)語言的年輕人的口語，單獨(dú)做了一章“體育活動(dòng)”，介紹有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的日語口語表達(dá)和名詞。本書還特別編纂了一章“數(shù)碼生活”，涉及手機(jī)、網(wǎng)上沖浪、上網(wǎng)聊天，等等。這些新的元素的加入拓寬了這本《生活日語》涉及的生活面，可以滿足社會(huì)多元化的需求?
　　本書一共分10章，每章由5個(gè)主題對(duì)話組成，一共50篇。每個(gè)對(duì)話分為“主題對(duì)話”“關(guān)聯(lián)詞語”“關(guān)聯(lián)句”“小知識(shí)”4個(gè)部分。主題對(duì)話部分因受到篇幅限制，有些表現(xiàn)形式無法呈現(xiàn)。這樣增添了其他部分之后，讀者在學(xué)習(xí)日語對(duì)話的同時(shí)，可以擴(kuò)大相關(guān)詞匯量，了解其他關(guān)聯(lián)的表現(xiàn)形式。由于每個(gè)主題對(duì)話后面都有一個(gè)介紹日本國情、民俗和文化的“小知識(shí)”，因此，讀者在練習(xí)口語的同時(shí)，閱讀50個(gè)小知識(shí)，就可大致掌握有關(guān)日本的知識(shí)。
　　本書在編寫過程中，日本教師南和見女士擔(dān)任主審，在日本和中國表達(dá)習(xí)慣上提供了很多修改?見。另外，北京大學(xué)日語研究中心碩士生張江林同學(xué)、日本上海索尼公司的陳平平女士，以及南京聯(lián)迪恒星信息公司翻譯吳軍先生分別參加了部分內(nèi)容的錄入、編排、校對(duì)和資料搜集工作。安徽科學(xué)技術(shù)出版社的領(lǐng)導(dǎo)以及張?chǎng)┚庉媽?duì)作者提供了有力的支持和熱心的指導(dǎo)，并為本書的出版做了大量的工作，在此一并表示衷心的感謝。

書籍目錄

第一章　家庭生活
　1.起床
　2.回家
　3.餐桌禮儀
　4.家務(wù)事
　5.孩子的教育問題
第二章　外出就餐
　1.訂餐
　2.菜單
　3.點(diǎn)菜
　4.進(jìn)餐中
　5.買單
第三章　購物
　1.邀請(qǐng)朋友去購物
　2.找商場(chǎng)
　3.選擇商品
　4.詢價(jià)
　5.在收銀臺(tái)付款
第四章　常去的場(chǎng)所
　1.在銀行
　2.在郵局
　3.在書店
　4.在咖啡館
　5.在水果店
第五章　休閑時(shí)間
　1.開車
　2.麻將
　3.郊游
　4.釣魚
　5.在劇院
第六章　生病
第七章　交流
第八章　情感表現(xiàn)
第九章　體育
第十章　數(shù)碼生活

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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