破解高考

出版時(shí)間:2010-5  出版社:安徽科學(xué)技術(shù)出版社  作者:馬德高 編  頁(yè)數(shù):160  字?jǐn)?shù):330000  

內(nèi)容概要

名師原創(chuàng)材料新穎    由多位數(shù)次命中高考英語(yǔ)試題的一線(xiàn)名師共同原創(chuàng),精選社會(huì)最新熱點(diǎn)話(huà)題。緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,材料新穎,語(yǔ)言地道。        分級(jí)訓(xùn)練逐步提高        練習(xí)設(shè)計(jì)為“基礎(chǔ)篇”、“提升篇”、“真題自測(cè)篇”,分級(jí)科學(xué),編排合理,幫助考生循序漸進(jìn),逐步提高。    解析全面精準(zhǔn)實(shí)用    答案解析精準(zhǔn)到位,解題思路清晰明示,復(fù)雜處細(xì)致入微,簡(jiǎn)單處一語(yǔ)中的。答案速查、文章大意、難句翻譯、背景知識(shí),邊練邊學(xué),一舉多得。    方法科學(xué)雙管齊下    采用精準(zhǔn)閱讀法和三步突破法科學(xué)編排,教會(huì)考生快速定位關(guān)鍵信息,準(zhǔn)確把握文章大意,使其在最短的時(shí)間內(nèi)找到答案,從而實(shí)現(xiàn)“授人以漁”的目的。

書(shū)籍目錄

第一部分 閱讀理解 第一章 考情分析 第二章 題型解讀  第一節(jié) 細(xì)節(jié)理解題  第二節(jié) 推理判斷題  第三節(jié) 主旨大意題  第四節(jié) 詞義猜測(cè)題 第三章 專(zhuān)題訓(xùn)練  第一節(jié) 科技·教育   模擬演練   基礎(chǔ)篇   提升篇  真題自測(cè)  第二節(jié) 人物·情感   模擬演練   基礎(chǔ)篇   提升篇  真題自測(cè)  第三節(jié) 自然·人文   模擬演練   基礎(chǔ)篇   提升篇  真題自測(cè)  第四節(jié) 健康·休閑   模擬演練   基礎(chǔ)篇   提升篇  真題自測(cè)  第五節(jié) 熱點(diǎn)·時(shí)事   模擬演練   基礎(chǔ)篇   提升篇  真題自測(cè)  第六節(jié) 新聞·廣告   模擬演練   基礎(chǔ)篇   提升篇  真題自測(cè)第四章 考前預(yù)熱 Test 1 Test 2 Test 3 Test 4第二部分 完形填空 第一章 考情分析 第二章 分類(lèi)解讀  記敘文  夾敘夾議  說(shuō)明文  議論文 第三章 專(zhuān)題訓(xùn)練  第一節(jié) 記敘文   模擬演練   基礎(chǔ)篇   提升篇  真題自測(cè)  第二節(jié) 夾敘夾議   模擬演練   基礎(chǔ)篇   提升篇  真題自測(cè)  第三節(jié) 說(shuō)明文   模擬演練   基礎(chǔ)篇   提升篇  真題自測(cè)  第四節(jié) 議論文   模擬演練   基礎(chǔ)篇   提升篇  真題自測(cè) 第四章 考前預(yù)熱  Passage 1~5  Passage 6~10 第五章 答案解析

章節(jié)摘錄

  In America, you can achieve if you are prepared. You can soar as far as your knowledge, drive and so-cial skills will take you.The hitch is that although most of our children are born with incredible potential, far too many of them neversee their promises fulfilled because their brains dont get enough stimulation early in life.  Jon Fine, CEO and president of United Way of King County, showed slides of two brains during aspeech Friday. One showed the brain of a child who received lots of stimulation, and the other the brain of a neglec-ted child. There was a marked difference in the development of the temporal lobe, which meant the child whohadnt had rich experiences in his or her early childhood would have trouble processing information.  High-quality early education is the surest way to reduce the high school dropout rate because children startlearning the moment they enter the world. It could keep more people out of prison and help grow the talent wellneed to rebuild our economy, mend our environment and write brilliant music.  Think about something as simple as vocabulary. How do children acquire the kind of deep and broad repository of words and language skills that are the foundation of success in school and in life? Obviously, since youneed it to succeed in school, waiting until you are in school to learn isnt the best option. Kids learn at home fromtheir parents, and parents arent equally prepared to teach. Kids who arrive at school behind rarely catch uo.

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