出版時間:2009-9 出版社:安徽科學技術出版社 作者:余江萍 頁數(shù):208
內容概要
《擴理學導論》是介紹護理學基礎理論知識及相關知識的一門課程,是護理專業(yè)的啟蒙和入門課程。 本教材的編寫指導思想是通過對《護理學導論》的學習,使學生能初步了解什么是護理學、護理專業(yè)、護理學的形成與發(fā)展、護理工作的內容和范疇、護理的基本理論,以及現(xiàn)代護士應具備的素質。使學生在進入專業(yè)學習之初,就能清晰地認識護理專業(yè);讓護理專業(yè)的學生知道,作為一名專業(yè)護士需要掌握的知識和技能,為學生深入學習護理專業(yè)打下基礎。 本書共分十二章,內容包括護理學的性質、特點、任務與目標,護理學發(fā)展史,護理專業(yè)與護士角色功能,護理基本概念,護理學相關理論,護理學理論,護理程序,護理病歷書寫和診斷思維方法,醫(yī)療衛(wèi)生體系,健康教育,多元文化與護理,護理職業(yè)防護等章節(jié)。在編寫過程中力求觀點準確,邏輯合理,語言精練,內容翔實,并反映護理理論、護理研究及臨床護理的最新成果和護理學科多元化融合的特點。
書籍目錄
第一章 緒論 第一節(jié) 護理學的性質、特點、任務與目標 第二節(jié) 護理學研究的內容與范疇 第三節(jié) 護士的基本素質 本章小結 復習思考題第二章 護理學發(fā)展史 第一節(jié) 護理學的形成與發(fā)展 第二節(jié) 中國護理事業(yè)的發(fā)展 第三節(jié) 護理專業(yè)前景 本章小結 復習思考題第三章 護理專業(yè)與護士角色功能 第一節(jié) 護理的專業(yè)特征 第二節(jié) 護士的專業(yè)角色 第三節(jié) 護理功能 第四節(jié) 護理工作方式 本章小結 復習思考題第四章 護理學基本概念 第一節(jié) 護理學的基本概念 第二節(jié) 整體護理 本章小結 復習思考題第五章 護理學相關理論 第一節(jié) 系統(tǒng)理論 第二節(jié) 需要理論 第三節(jié) 應激與適應理論 本章小結 復習思考題 第六章 護理學理論 第一節(jié) 概述 第二節(jié) 南丁格爾與環(huán)境理論 第三節(jié) 奧瑞姆與自理理論 第四節(jié) 羅伊與適應理論 第五節(jié) 紐曼與健康系統(tǒng)理論 第六節(jié) 華森與照顧科學模式 本章小結 復習思考題第七章 護理程序 第一節(jié) 概述 第二節(jié) 護理評估 第三節(jié) 護理診斷 第四節(jié) 護理計劃 第五節(jié) 實施 第六節(jié) 護理評價 本章小結 復習思考題第八章 護理病歷書寫和診斷思維方法 第一節(jié) 病歷書寫 附:安徽省標準護理病歷書寫樣式 第二節(jié) 診斷步驟和思維方法 本章小結 復習思考題第九章 醫(yī)療衛(wèi)生體系 第一節(jié) 我國醫(yī)療衛(wèi)生體系 第二節(jié) 醫(yī)院 第三節(jié) 社區(qū)衛(wèi)生服務 本章小結 復習思考題第十章 健康教育 第一節(jié) 概述……第十一章 多元文化與護理 第十二章 護理職業(yè)防護參考文獻
章節(jié)摘錄
第二章 護理學發(fā)展史 學習目標 護理是人類生存的需要,護理學的發(fā)展與人類進步息息相關??v觀護理學發(fā)展的每一時期,處處凝聚著護理前輩的心血、智慧和毅力。了解和學習護理學的發(fā)展史,可以從護理的興衰及前輩開拓護理事業(yè)所作的貢獻中總結經(jīng)驗和教訓,進而把握時代脈搏,準確定位護理事業(yè)發(fā)展方向,對推動護理事業(yè)發(fā)展具有重要意義?! 〉谝还?jié) 護理學的形成與發(fā)展 一、人類早期的護理 ?。ㄒ唬┳晕易o理時期 自有人類就有生老病死,也就有了原始醫(yī)護照顧的萌芽,其照顧方式隨當時人們對形成疾病和傷害的原因及他們對生命的看法而不同。在原始社會中,人類為謀求生存,在向自然作斗爭的過程中,積累了豐富的生活和生產(chǎn)經(jīng)驗,逐漸形成了原始的“自我保護”式的醫(yī)療照顧。如人們發(fā)現(xiàn)吃了某些食物而致腹部不適時,用手按摩可使不適得以緩解,便形成了原始的按摩療法;火的使用結束了人類“茹毛飲血’’的生活,縮短了消化過程,減少了胃腸道疾病,使人們開始認識到飲食與胃腸道疾病的關系?! 。ǘ┘彝プo理時期 為抵御險惡的生活環(huán)境,人類逐漸群居,形成以家族為中心的部落,進入氏族社會后,在母系社會的時代背景中,如同料理其他家務一樣,婦女擔負起照顧家中傷病者的責任,他們憑天賦之本能,借代代相傳之經(jīng)驗,以溫柔慈祥的母愛照顧老人、孩子和病者,形成原始社會。
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