高考英語任務型讀寫強化訓練

內(nèi)容概要

　　“任務型讀寫”是安徽省2009年高考英語試題新增加的題型，該題型分值為10分，題型結(jié)構(gòu)為一篇300個單詞左右的短文和表格，它要求考生根據(jù)短文提供的信息用恰當?shù)脑~語完成與短文相關(guān)的圖表，要求考生對短文中的有效信息進行篩選、整合和綜合概括，然后準確、有序地完成表格的空缺部分，每空只填二詞。該題型實際上是閱讀與寫作的有機結(jié)合，是在閱讀理解基礎(chǔ)上對閱讀信息進行二次加工，歸納要點、整合零散信息，并根據(jù)表格的形式把加工后的信息準確、有序地表達出來。該題型是對考生語言理解能力、主觀表達能力和邏輯推斷能力的考查，屬于典型的語言應用測試。這種新題型給老師和考生帶來了一個新的挑戰(zhàn)。那么，我們應如何應對這種高考新題型？

書籍目錄

任務型讀寫簡介及答題技巧強化訓練練習1練習2練習3練習4練習5練習6練習7練習8練習9練習10練習11練習12練習13練習14練習15練習16練習17練習18練習19練習20練習21練習22練習23練習24練習25練習26練習27練習28練習29練習30練習31練習32練習33練習34練習35練習36練習37練習38練習39練習40練習41練習42練習43練習44練習45練習46練習47練習48練習49練習50練習51練習52練習53練習54練習55練習56練習57練習58練習59練習60參考答案

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