成功英語(yǔ)閱讀3

內(nèi)容概要

閱讀能力在英語(yǔ)技能中占有重要位置，也是大多數(shù)英語(yǔ)測(cè)試重點(diǎn)考查的語(yǔ)言運(yùn)用能力。因此，如何更好地提高閱讀能力和閱讀水平，成為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者和英語(yǔ)教育工作者不斷思考和實(shí)踐的課題。新的英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)閱讀能力也提出了更新、更高的要求。    我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)歷來(lái)重視學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)。但是，由于傳統(tǒng)的英語(yǔ)課堂教學(xué)過(guò)多地承擔(dān)了詞匯、語(yǔ)法等語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)任務(wù)，師生大量的時(shí)間和精力被用于知識(shí)點(diǎn)的傳授、掌握、復(fù)習(xí)和操練上，造成以語(yǔ)篇能力、思維能力和閱讀技巧等為核心的閱讀能力訓(xùn)練不足，學(xué)生的閱讀能力并沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)的提高。從英語(yǔ)考試的結(jié)果看，學(xué)生經(jīng)常在閱讀理解和完形填空等題中失分過(guò)多。    閱讀訓(xùn)練的方式有很多種，但從快速提高學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力并在英語(yǔ)測(cè)試中取得理想的成績(jī)的角度來(lái)看，快速閱讀配以難度和題量適中的練習(xí)不失為一種好方法。安徽科學(xué)技術(shù)出版社出版的《指南針英語(yǔ)》就是這樣一套很好的英語(yǔ)閱讀技能訓(xùn)練叢書(shū)。這套叢書(shū)是由國(guó)外經(jīng)驗(yàn)豐富的英語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)家專(zhuān)為亞洲國(guó)家英語(yǔ)學(xué)習(xí)者編寫(xiě)的。叢書(shū)選材精當(dāng)、體裁和題材廣泛、語(yǔ)言地道、練習(xí)設(shè)計(jì)科學(xué)、難度把握適中，與我見(jiàn)到的許多英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練類(lèi)圖書(shū)相比，質(zhì)量可屬上乘。相信對(duì)我國(guó)中小學(xué)閱讀教學(xué)有很好的輔助作用。

作者簡(jiǎn)介

Ken Methold，畢業(yè)于倫敦大學(xué)教育學(xué)院，曾任朗文香港公司的英語(yǔ)教學(xué)圖書(shū)顧問(wèn)，編著了250多種英語(yǔ)教材和圖書(shū)，其中《新綜合英語(yǔ)》、《戈戈學(xué)英語(yǔ)》、Bingo等在中國(guó)使用很廣泛。

書(shū)籍目錄

Part One  UNIT 1 聰明的藥片  UNIT 2 釣魚(yú)  UNIT 3 請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)打的電話(huà)？  UNIT 4 一些有用的建議  UNIT 5 去雜貨店買(mǎi)東西  UNIT 6 省錢(qián)  UNIT 7 有關(guān)學(xué)校旅行的會(huì)議  UNIT 8 挑剔的丈夫  UNIT 9 火災(zāi)  UNIT 10 阿列克斯、雪莉和大衛(wèi)  UNIT 11 灰頭發(fā)  UNIT 12 新鞋子  UNIT 13 查利·卓別林  UNIT 14 澆花園  UNIT 15 在保齡球道  UNIT 16 巴西隊(duì)  UNIT 17 向北走  UNIT 18 中學(xué)生的印度尼西亞之旅  UNIT 19 看電影  UNIT 20 回顧《卡薩布蘭卡》  UNIT 21 新工作  UNIT 22 來(lái)自印度尼西亞的電子郵件  UNIT 23 失物招領(lǐng)  UNIT 24 女王的生日  UNIT 25 一級(jí)方程式（賽車(chē)）英雄  UNIT 16 發(fā)往印度尼西亞的電子郵件  UNIT 27 糟糕的拼寫(xiě)  UNIT 28 待售房產(chǎn)  UNIT 29 滴水的龍頭  UNIT 30 倒霉的一天  UNIT 31 合乘一輛出租車(chē)  UNIT 32 冬季奧運(yùn)會(huì)  UNIT 33 更多有用的建議  UNIT 34 弗洛倫斯·南丁格爾  UNIT 35 管道工的賬單  UNIT 36 烏龜與冰淇淋  UNIT 37 壞了的汽車(chē)  UNIT 38 緊張的出租車(chē)司機(jī)  UNIT 39 壞了的割草機(jī)  UNIT 40 圣誕禮物Part Two練習(xí)答案

章節(jié)摘錄

　　Anton wished that he could be smarter. One day, he decided to tr tobecome smarter. H stopped watching television and playing sports. He started readm more books.When there was a test atschool, he thought that hemight get a better score, buthe was disappointed when hestill had the lowest score inthe class. He wanted to be assmart as Jack. Jack alwaysgot the highest score in theclass.　　Jack was smart, but hewas not very nice to the other children. He teased Anton almost everyday.　　One day Jack came up to Anton. "Hey, Anton！" he said. "I can helpyou become smarter. You just need some of these tablets. Theyre calledsmart tablets. Ill sell them to you. Theyre only one dollar each and ifyou take one every day, you will soon be a lot smarter."　　Anton thought about this. He wanted to be smarter, so he boughtsome tablets from Jack. They were expensive and he had to give Jackhis lunch money every day.　　A few days later they took a test at school, and Anton got the lowestscore again. He went to Jack and complained. Jack told him that it tooksome time for the tablets to work. Anton bought some more tablets, buthe still got the lowest score on the next test.　　He found Jack and complained. "These tablets are no good！" he said."I think youre tricking me！"

編輯推薦

　　《指南針英語(yǔ)·成功英語(yǔ)閱讀》是一套英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練叢書(shū)，符合初中生的認(rèn)知水平和語(yǔ)言水平，有助于激發(fā)英語(yǔ)閱讀興趣，提高閱讀能力，熱記初中階段需要掌握的核心詞匯?！　》稀队⒄Z(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)初中英語(yǔ)閱讀的目標(biāo)、技能、知識(shí)、學(xué)習(xí)策略的要求　　內(nèi)容貼近初中生生活，具有極強(qiáng)的時(shí)代感和直實(shí)感　　語(yǔ)言鮮活地遘，很多文章可以作為習(xí)作范文　　體裁豐富，形式多樣，包括故事、日記、信件、對(duì)話(huà)、演講、廣告、雷表等　　練習(xí)新穎活潑，有助于提高學(xué)生推理判斷、分析歸納等邏輯思維能力　　每篇文章均標(biāo)有詞匯量與所需閱讀時(shí)間，便于自測(cè)　　新版圖書(shū)時(shí)代感更強(qiáng)，內(nèi)容更加鮮活，練習(xí)更加實(shí)用　　每?jī)?cè)書(shū)男配原版錄音帶3盒

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