課余談原子

內(nèi)容概要

　　《中學(xué)新概念課外讀物科學(xué)發(fā)現(xiàn)對話集：課余談原子》幫助中學(xué)生從科學(xué)史角度更好地理解課本。鮮活的課題研究范例，將給中學(xué)生啟示和幫助?！吨袑W(xué)新概念課外讀物科學(xué)發(fā)現(xiàn)對話集：課余談原子》從始至終都關(guān)心這樣的問題：除了對付考試外，數(shù)理化還有啥用？科學(xué)家如何探究原子和原子結(jié)構(gòu)，是《中學(xué)新概念課外讀物科學(xué)發(fā)現(xiàn)對話集：課余談原子》這一分冊的內(nèi)容。從中學(xué)生可以明白：科學(xué)不僅僅是一堆事實和理論，更是一種探索我們所存在的這個世界的方式。

書籍目錄

引子  科學(xué)的力量第一部分  電子的發(fā)現(xiàn)第1天對話  電子真的存在嗎？第2天對話  陰極射線是一種光嗎？第3天對話  為什么說電子比原子還??？第4天對話  能測出一個電子所帶的電荷嗎？第二部分  道爾頓的原子論第1天對話  化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是什么？第2天對話  原子學(xué)說是如何建立的？第3天對話  能稱出一個原子的質(zhì)量嗎？第三部分 放射性的發(fā)現(xiàn)第1天對話  X射線是如何發(fā)現(xiàn)的？第2天對話  誰拍攝了第一張X光照片？第3天對話  天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)是一種偶然嗎？第4天對話  鐳的故事第5天對話  鐳會變?yōu)槠渌貑?？第四部? 原子核的發(fā)現(xiàn)第1天對話  挑戰(zhàn)老師！第2天對話  盧瑟福為什么要堅持自己的原子模型？第3天對話  原子核可直接看到嗎？附錄  每天對話對應(yīng)的中學(xué)課本內(nèi)容后記

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