英語國際音標(biāo)

出版時(shí)間:1970-1  出版社:時(shí)代出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰?,安徽科學(xué)技術(shù)出版社  作者:董蔚君 著  頁數(shù):42  
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前言

  英語是國際通用語,是世界上除漢語以外使用人數(shù)最多、地域最廣的一種語言。有資料表明,科技的進(jìn)步、商貿(mào)的發(fā)展、通信的便利已經(jīng)使英語成為無論在東方還是在西方國家里都暢通無阻的交際工具。全世界每五個(gè)人中至少就有一個(gè)人會(huì)說英語。一個(gè)能說英語的旅行者無處不會(huì)遇到可以與之交流的居民:有以英語為母語的英、美、加、澳等國家的居民,有以英語為官方語言或第二語言的國家的居民?! ∪缜八?,在科技和商業(yè)交往中,英語已經(jīng)成為全世界的通用語了。英語在不同時(shí)期、不同國家的使用中,演變成帶有各國民族特色的語言,比如在英語的大范疇里就可細(xì)分為美國英語、澳大利亞英語、英國英語、加拿大英語、愛爾蘭英語、新西蘭英語、蘇格蘭英語、南非英語、贊比亞英語等。這種狀況是歷史造成的。不僅國家與國家之間的英語有差異,而且同一國家內(nèi)部的英語也存在不同之處。即使一個(gè)國家的不同地區(qū)、不同社會(huì)團(tuán)體里的人們說起話來也會(huì)帶有不同的口音,并習(xí)慣性地使用不同的用語和表達(dá)法。這種種不同中最明顯、最突出的就是發(fā)音(或稱語音)。當(dāng)然,這種發(fā)音上的不同使我們可以輕易地把英國人和美國人區(qū)別開來,使我們不會(huì)把美國南方人和紐約人混淆起來?! 『笥洝 ≌Z言是一種工具,人們使用語言進(jìn)行交流。隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,國與國之間的交往日益頻繁,語言則成為互相交往的重要工具。  語言是由語音、語法、詞匯三部分組成的。語音是根本的,首要的。語法和詞匯都是通過語音得到體現(xiàn)的。在學(xué)習(xí)外語的過程中,學(xué)好發(fā)音是十分重要的。只有學(xué)好發(fā)音,才能聽懂人家說話,也才能讓別人聽懂自己的話;只有學(xué)好發(fā)音,才能把所學(xué)的語言材料以正確的形式在腦子里儲(chǔ)存下來,以正確的形式使它重現(xiàn),從而加強(qiáng)對(duì)語言的感受,有效地掌握語法和詞匯,提高實(shí)際使用的能力?! ”緯且槐踞槍?duì)英語初學(xué)者的入門書。我國傳統(tǒng)英語教學(xué)由于受到種種因素的限制,較注重語法,而語音部分較為薄弱,因此本書也可用于提高及校正英語發(fā)音。

內(nèi)容概要

  《英語國際音標(biāo)》包括了第一課 英語字母和國際音標(biāo)、第二課 元音、第三課 輔音、第四課 音節(jié)和音調(diào)、第五課 多音節(jié)詞拼讀和重音、第六課 連讀和短文?!队⒄Z國際音標(biāo)》是一本針對(duì)英語初學(xué)者的入門書。我國傳統(tǒng)英語教學(xué)由于受到種種因素的限制,較注重語法,而語音部分較為薄弱,因此《英語國際音標(biāo)》也可用于提高及校正英語發(fā)音。

書籍目錄

第一課 英語字母和國際音標(biāo)第二課 元音第三課 輔音第四課 音節(jié)和音調(diào)第五課 多音節(jié)詞拼讀和重音第六課 連讀和短文附錄一 英語國際音標(biāo)變化表附錄二 常用拼讀規(guī)則表

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