出版時(shí)間:2012-6 出版社:時(shí)代出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰?,安徽教育出版?nbsp; 作者:田犁 頁數(shù):186
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內(nèi)容概要
《人狐張六六》: 清晨起來,張六六發(fā)現(xiàn)昨晚披在身上的狐貍皮,卻怎么也扒不掉。手和腳已經(jīng)全被裹上,變成了狐貍爪子,張六六感到臉上也不對(duì)勁,再一摸,毛絨絨的,完全變成狐貍臉了。“我的媽呀——”張六六一下躺倒在地上,他絕望了,他已經(jīng)完全成了一只狐貍了。 《扎紅頭巾的參女孩》: 采榛子時(shí),媽媽分明看到了兩個(gè)扎紅頭巾的英子;英子的紅頭巾在眾目睽睽下,竟變成了鮮紅的人參籽……這是英子嗎?還是人參女孩?撲朔迷離中,更吸引了老師、校長、爸爸和挖參人的貪婪的目光。
作者簡介
田犁,是位土生土長的黑龍江本土作家。他自幼生活在黑龍江的完達(dá)山山區(qū),采蘑菇、采野菜、套野兔、打狍子……具有真切而豐富的山野生活經(jīng)歷和感悟?! ⊥瑫r(shí),他潛心研究東北風(fēng)土人情、北方風(fēng)俗、森林知識(shí)和民間文化,在這個(gè)基礎(chǔ)上,創(chuàng)作出了獨(dú)特魅力的“森林童話部落”。他的“森林童話”在全國數(shù)家報(bào)刊(包括臺(tái)灣)發(fā)表和連載,并得到我國著名兒童文學(xué)評(píng)論家浦漫汀、著名兒童文學(xué)前輩洪汛濤的認(rèn)可評(píng)介。 《東北兒童文學(xué)史》和《黑龍江文學(xué)通史》都專題介紹了他在“森林童話”方面的創(chuàng)作成就。
書籍目錄
《人狐張六六》一、暴風(fēng)雪中,溫暖小屋二、搖身一變,狐貍成精三、面對(duì)獵人,倉皇逃跑四、以智取勝,逃脫追捕五、悄悄進(jìn)村,安全到家六、告知真相,一家團(tuán)聚七、熱心村民,冒雪尋人八、貪嘴吃雞,本性難改九、大狗來襲,小命難保十、夜請(qǐng)大仙,妙招救狐十一、二仙跳神,得意洋洋十二、被人揭穿,離家逃亡十三、妙遇貴人,生機(jī)重現(xiàn)十四、瘋狂表演,原形畢露森林檔案《扎紅頭巾的參女孩》一、媽媽揉揉眼睛,再朝對(duì)面的山坡上望去時(shí),分明看到的是兩塊鮮艷的紅頭巾在綠樹叢中飄動(dòng)著,就像兩團(tuán)有生命的火苗在跳動(dòng),又像是兩只調(diào)皮的美麗的紅蝴蝶在玩耍。二、班主任剛要把手縮回來,突然發(fā)現(xiàn)桌膛里有個(gè)通紅的東西耀眼地一閃。好奇心驅(qū)使著他伸手把那個(gè)紅東西夠出來,放在眼前一看,原來是一顆什么籽,豆粒般大小。三、只見山路上,英子的班主任和老校長也急匆匆地跑來了。“怎么?他們是在保護(hù)英子?”可是,看他們那鬼鬼祟祟的樣子,倒像也是在跟蹤。四、英子爸爸剛提到“人參精”,英子?jì)寢屢汇?,手里的飯?ldquo;當(dāng)”的一聲掉在了地上,自言自語道:“這么說,咱家英子真的是碰上了人參娃啦。”五、英子爸爸對(duì)英子說:“這是我剛才打車到鎮(zhèn)上給你買的新的。明天老師和同學(xué)們要是問,你就說昨天把紅頭巾落在家里了。前些天跟你媽上山采榛子,碰到那個(gè)小姑娘的事,一個(gè)字也不能提。”六、老校長就這樣一直默默地坐在英子面前,等英子哭夠了。才微笑著瞅著英子說:“孩子,我想,你是真的碰上了人參娃了吧?” 英子看著面前老校長慈祥可親的面孔,緊張的心情慢慢松弛了下來,她默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。七、爸爸仍耐心地哄著英子:“好英子,聽話。抓住人參娃,咱家可就發(fā)大財(cái)了。爸爸只求你在見到那個(gè)人參娃時(shí),趁她不注意,把這根紅線悄悄系在她身上。”八、“棒槌!”“棒槌!”身邊樹棵里突然響起令人恐怖的叫喊聲,震得四周的樹葉嗦嗦直響。這喊聲嚇得兩個(gè)小姑娘一哆嗦,連站起來的力氣都沒有了,臉色變得一樣的蒼白。九、黃昏的空氣緊繃著,只有挖參人的敲聲和喊聲,就像一根看不見的繩子,把兩個(gè)英子一步步拽向滾開的鍋邊。四周的每個(gè)人都瞪圓了眼睛,緊張得要命,臉憋得越來越紫,手心里直冒汗。十、英子?jì)寯v著英子爸,呆呆地站了好一會(huì)兒。“她跟咱英子長得一模一樣,多像雙胞胎呀。”英子?jì)寢屶卣f。“我要是有兩個(gè)這樣的女兒該多好。”英子爸爸輕輕地念叨。森林檔案
編輯推薦
《森林童話部落》充滿著濃郁的北方地域特色,淋漓盡致地展現(xiàn)了北方大森林的神奇和壯美。將神奇的森林故事、迷人的森林世界、美妙的童話情境、豐富的森林知識(shí)完美地結(jié)合在一起?! ∽髡呖嘈难芯勘狈斤L(fēng)俗、森林知識(shí)、民間文化、搜集森林故事傳奇。在這些基礎(chǔ)上創(chuàng)作出了獨(dú)特“森林童話部落”。每個(gè)故事都有鮮明的地域特色,深厚人文背景。童話中洋溢著濃濃的情愫,語言具有詩的節(jié)奏感,流暢如山溪般潺潺流淌,構(gòu)筑了一個(gè)美妙迷人的童話世界。頗有安徒生與格林童話的清新之美?! ∶總€(gè)小故事后面配以圖文并茂的“森林檔案”,增強(qiáng)不本套圖書的趣味性,提高小朋友的閱讀興趣。 《森林童話部落》是北方山野原生態(tài)淋漓盡致地展現(xiàn),森林故事傳奇式美輪美奐地描述。它像生長在北方森林的蘑菇和黑木耳一樣,具有其獨(dú)特魅力和味道,吸引著終日生活在城市里的孩子。
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