初中語(yǔ)文教學(xué)手記

內(nèi)容概要

　　本書觸發(fā)教師靈感的思想母本、初中學(xué)生作文的天然示范、新課程理念的個(gè)性化演繹、青春少年人格的天然鈣片。

作者簡(jiǎn)介

　　龔志民，四川人。1988年畢業(yè)于西南師范大學(xué)中文系?，F(xiàn)為深圳市重點(diǎn)高中——深圳第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校語(yǔ)文高級(jí)教師，海南省人民政府（原）“515人才工程”高層次人才（第二層次）人選，（教育學(xué)）省級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人。在《光明日?qǐng)?bào)》、《試教通訊》等全國(guó)重要刊物發(fā)表八十多篇論文。國(guó)家教育部“十一五”重點(diǎn)課題核心專家之一。多次獲國(guó)家、省、市行政部門教育教學(xué)成果獎(jiǎng)，獲中國(guó)散文學(xué)會(huì)“全國(guó)散文作家論壇征文大賽”二等獎(jiǎng)。出版專著五部，其中廣西師范大學(xué)出版社2010年3月出版的《深眸：班主任筆記》一書榮列2010年7月8日《中國(guó)教育報(bào)》“教師暑期閱讀推薦書目”。

書籍目錄

自序：高揚(yáng)清音盡天性，春來(lái)草自青
七年級(jí)上冊(cè)
　會(huì)凝望的少年，才會(huì)有清澈的眼睛
　一念之勇，能譜寫自身的傳奇
　生命是一個(gè)奮斗過(guò)程
　我們守候著你的花兒開
　世界的樂趣，等待你心靈去觸發(fā)
　在心中設(shè)置一輪不落的太陽(yáng)
　有嘗試，有信念，有笑容
　在誦讀中熟悉傳統(tǒng)的意象
　熱愛和體悟有多深，足跡和心跡就有多遠(yuǎn)
　有一天，我要飛得比風(fēng)箏還高
　美善之味，有澀有苦；真情之樂，尤需擔(dān)當(dāng)
　絮不解語(yǔ)鹽無(wú)香，謝家靈性千古揚(yáng)
　誰(shuí)來(lái)做說(shuō)真話的那個(gè)孩子
　我是少年讀書郎
　花兒回歸土地，你是花兒留下的香
　第一項(xiàng)修煉：在平凡中成長(zhǎng)
　勇士只有反省和選擇，沒有后悔
　流淚的方仲永說(shuō)：我要讀書
　古老的民族，不老的旋律
　母語(yǔ)，一個(gè)民族的最后一面國(guó)旗
　隱形長(zhǎng)城，代代誓言積累成
　有一種女人圖騰叫羞花閉月，還有一種女人圖騰叫花木蘭
　無(wú)私奉獻(xiàn)，能產(chǎn)生核變能量
　生活，才是最難忘的“社戲”
　以不可一世之氣，鑄氣吞山河之勢(shì)
　有寧?kù)o心境，萬(wàn)物才會(huì)有幽雅的姿態(tài)
　讓生活與生命始于真實(shí)的零
　當(dāng)獵殺的智慧遭遇無(wú)畏的彩虹
人教版 八年級(jí)上冊(cè)
　烽煙難掩愛如網(wǎng)，天地本色是燦然
　這也是一種文化傳承
　豎起脊梁，背馱風(fēng)雨行萬(wàn)里
……
人教版 九年級(jí)上冊(cè)
蘇教版 七年級(jí)上冊(cè)
蘇教版 八年級(jí)上冊(cè)
蘇教版 九年級(jí)上冊(cè)
后記

章節(jié)摘錄

　  每一種旺盛生命的盛開，都能讓流云駐留腳步，讓行人駐留眼光。這是無(wú)敵的青春魅力和感染力?！? 十三歲，變聲，長(zhǎng)胡須，長(zhǎng)喉結(jié)，初潮，膨脹發(fā)育。根上有藤，藤上有刺，藤上還有初綻的花蕾，光彩照人，芳香四溢。你們是今天的花蕾，未來(lái)的花朵，每天都“在和陽(yáng)光互相挑逗”，開放的花是美麗，成熟的果是收獲?！? 少年的生命旺盛如紫藤蘿，美麗如紫藤蘿，可你聽到紫藤蘿的娓娓細(xì)語(yǔ)了嗎？感悟到自我生命的豐潤(rùn)靚麗了嗎？  --快長(zhǎng)吧，很快地，你就成了我。  紫藤蘿為自己而開放，不管有沒有賞花的人群；少年為自己而青春，不管陰晴風(fēng)雨。努力成長(zhǎng)，是每一個(gè)初中生的權(quán)利和本分。所以，你也應(yīng)該笑，也應(yīng)該嚷嚷，像紫藤蘿那樣。　  那就大聲地笑和嚷嚷吧，以免在走過(guò)暮春進(jìn)入盛夏之后留下遺憾和懊悔。待放的紫藤蘿并不知道自己心里面裝的是什么，我敢說(shuō)，也沒有幾個(gè)少年人能完整地說(shuō)出自己頭腦中到底有多少種多彩變幻的夢(mèng)的顏色。少年與花之間相悅相賞，天然有共鳴，因?yàn)榇旱膵善G和蠢蠢欲動(dòng)的頻率都更接近少年初中生。　  靜美的春花、夏日的雷霆，往往給人以寧?kù)o的喜悅和進(jìn)發(fā)的動(dòng)力。少年如花，生命的美麗，常常在不經(jīng)意間綻放。你活力十足、對(duì)一切都感興趣、還沒有學(xué)會(huì)說(shuō)假話、還沒有學(xué)會(huì)干違心的事、沒有學(xué)會(huì)裝腔作勢(shì)拿權(quán)威來(lái)嚇人……少年人，請(qǐng)不要驚詫于自己生命中的種種神奇，因?yàn)檫@的確就是你真實(shí)的、本來(lái)的自己；也不必仰視權(quán)威崇拜明星，人生最難得的不是華麗厚裹著的所謂“成功”，而是真?！? ……

圖書封面

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