讀書閱人

出版時(shí)間:2010-9  出版社:安徽教育出版社  作者:王蒙  頁數(shù):425  
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內(nèi)容概要

作為智者的王蒙,“喜歡小說,也喜歡小說學(xué)……喜歡詩,也喜歡詩學(xué)……熱愛生活,也喜歡品味與發(fā)見生活的道理……喜歡唱歌也喜歡閱讀科學(xué)與哲學(xué)的硬碰硬的思辨”。他認(rèn)為,“不管是多么艱深的道理,它的生命在于從中可以發(fā)現(xiàn)生活的氣息與生命的力量,可以從中發(fā)見玫瑰的鮮艷與多刺,愛情的甜蜜與辛勞,民謠后面的形而上崇拜,還有夜空微風(fēng)的低語。在這一點(diǎn)上道理與情歌一樣令人如醉如癡。它過去是活的,今后也永生。道理是靈動(dòng)的、鮮活的、流轉(zhuǎn)的、多情的與多彩多姿的”,于是他創(chuàng)作了一批得到讀者厚愛的講道理的書。安徽教育出版社萃取其中關(guān)于人生,關(guān)于紅樓夢與李商隱,關(guān)于讀書閱人,關(guān)于老子與莊生的作品而成《王蒙的道理》。

作者簡介

王蒙,生于1934年,曾任國家文化部部長,現(xiàn)為中國作家協(xié)會(huì)副主席,著名作家。
16歲入黨,19歲發(fā)表處女作《青春萬歲》,至今版再版,經(jīng)久耐讀。
22歲發(fā)表《組織部新來的年輕人》,后因該小說而被錯(cuò)劃為右派。
其《活動(dòng)變?nèi)诵巍贰段业娜松軐W(xué)》《紅樓啟示錄》《青狐》《老子的幫助》《莊子的享受》等深受好評,長銷不衰。

書籍目錄

一·李商隱  一篇《錦瑟》解人難  再談《錦瑟》  《錦瑟》的野狐禪  雨在義山  對李商隱及其詩作的一些理解  通境與通情  混沌的心靈場二·當(dāng)代文學(xué)  談我國作家的非學(xué)者化  人文精神問題偶感  王朔——躲避崇高  張承志——大地和青春的禮贊  韓少功——道是詞典還小說  王小波——難得明白    張潔一一極限寫作與無邊的現(xiàn)實(shí)主義  鐵凝——一個(gè)把自己放在書里的作家  陳染——凡墻都是門  文學(xué)的方式  小說的世界  漫說喜劇  談學(xué)問之累  獻(xiàn)疑札記  獻(xiàn)疑四記  語言的功能與陷阱  名士風(fēng)流以后  讀來甚覺暢快的傳統(tǒng)體詩詞  六十余年的性滄桑三·中外人物  我看毛澤東  大師小議  人·歷史·李香蘭  胡喬木——不成樣子的懷念  周揚(yáng)——目光如電  周揚(yáng)——悲情的思想者  丁玲——令人思量和唏噓  曹禺一一永遠(yuǎn)的雷雨  想念文夫  難忘的天云山    回憶三聯(lián)書店諸友  子云走了  趙本山的“文化革命”  安徒生  行板如歌  在貝多芬故居  誰了解畢加索  話說《雨人》  想起了詹姆斯·喬伊斯  想起了日丹諾夫

章節(jié)摘錄

  一·李商隱  一篇《錦瑟》解人難  “一篇《錦瑟》解人難”,從北宋到清代至今,許許多多學(xué)人詩家討論李商隱的《錦瑟》,深鉤廣索,密析暢思,互相引用,互相啟發(fā),互相駁難,雖非汗牛充棟,亦是洋洋大觀。一首僅僅五十六個(gè)字的“七律”(加題目不過五十八字,幾乎所有的解人都認(rèn)為此題不過取首句頭二字,相當(dāng)于無題,那就是56+2-2還是五卜六字了)引發(fā)出這么聰明智慧學(xué)問考證來,在詩歌研究領(lǐng)域,確實(shí)并不多見?!  白窇洝薄爱?dāng)時(shí)”,筆者則是在沒有什么學(xué)問考證的情況下讀這首詩的。少年時(shí)代,初讀《錦瑟》便驀然心動(dòng),覺得詩寫得那么憂傷,那么婉轉(zhuǎn),那么雅美。雖不能解(如那時(shí)我根本不知道望帝化杜鵑的典故,根本想不到類似“錦瑟”“玉煙”“珠淚”的字而上)談不上“隱僻”(明代詩論家高楝對商隱詩風(fēng)的概括)的字詞也聯(lián)結(jié)著那么多書卷掌故,卻能欣賞,并能背誦上口。其意境、其情緒、其形象的幽美與形式的完美,其音樂性,似乎都是可以用現(xiàn)代人平常人平常少年的平常心感覺到的,也是完全接受得了的。  ……

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用戶評論 (總計(jì)10條)

 
 

  •   本書中所有的文章,在下均讀過,且以各種形式收存著(剪報(bào)、雜志、書、打印紙、word文檔)。但翻檢此書時(shí),仍壓抑不住擁有的沖動(dòng)。
    書中,篇篇文章均堪稱精彩絕倫,大開大合、汪洋肆意、千回百轉(zhuǎn),智高、思深、才溢,縝密得滴水不漏、幽默而不著痕跡,浪漫卻不矯情,舉重若輕,常有獨(dú)辟蹊徑柳暗花明讓人眼界大開智界大亮之處。中國當(dāng)代文章,缺的就是這股氣。在下不知王蒙之文是否是當(dāng)下中國最具莊子之風(fēng)的。
    眾所周知,王蒙是中國當(dāng)代文學(xué)的重鎮(zhèn),也是中國當(dāng)代文學(xué)的奇觀,此書即展現(xiàn)了此奇觀的冰山一角。
    在下因囊中羞澀,一直計(jì)劃等王蒙出了全集之后再將其作品一網(wǎng)打盡。若干年前,人民文學(xué)出版社出過十卷本王蒙文集,但那時(shí)王蒙創(chuàng)作力仍十分強(qiáng)勁,誰都知道他的創(chuàng)作力、創(chuàng)造力十分驚人,躊躇再三,沒舍得買。之后,陸陸續(xù)續(xù)即出即買了不少他的單冊發(fā)行本。果然,王蒙后發(fā)力極強(qiáng),包括發(fā)揮得極好的《老子的幫助》。
    在王蒙持續(xù)著其旺盛創(chuàng)作的勢頭下,我根本等不及他的全集了,再買下他的這本《讀書閱人》,保持時(shí)刻重溫他精彩文章的幸福權(quán)利,并愿意把它推薦給所有人——包括那些不喜歡他、恨他的人。
  •   王蒙的道理-老子的幫助
  •   讀王蒙處于偶然,09年的暑假在圖書館隨便借來一本他的小說,居然很喜歡看,我喜歡傳統(tǒng)文學(xué)
  •   翻開書頁才發(fā)現(xiàn)原來還有插圖,很精美,喜歡,特別喜歡,至于內(nèi)容還沒看,不過就是沖著王蒙老師去的。這是迄今為止我買的單價(jià)最貴的書
  •   王蒙的書值得看
  •   王老的書,就是好看,耐看!
  •   大才子的書,只要見到就買。
  •   很好,下次還會(huì)買感覺蠻不錯(cuò)的
  •   王老師知識淵博,生活感受有特別深刻!一直以來,不知道怎么面對理解王朔和他的作品!王老師把來龍去脈說的清楚,我受益匪淺!非常感謝!
  •   幫同事買的,另外一本《讀書解人》的內(nèi)容是一樣的,就是封面不一樣,出版商太坑人了。
 

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