教學生做科普

內(nèi)容概要

　　“說明”部分由王綬琯院士親自執(zhí)筆，介紹了本書的目的和結(jié)構(gòu)，“校園科普活動”的理念、目的和方法以及關(guān)于講演文分段、條目設計以及學生展板分塊的考慮等，實質(zhì)上是本書的使用指導，對于廣大教師開展校園科普活動有很大的指導意義?！　〉谝恢恋诹率潜緯闹黧w部分，選取各校優(yōu)秀的“活動”案例并進行整理加工，以適于各地使用。每章一個主題，科普文章（原創(chuàng)、改變）和輔導經(jīng)驗構(gòu)成，每一篇科普文章都經(jīng)過相關(guān)科學家認真審核，再經(jīng)過一線教師認真打磨而成，圖文并茂，語言流暢，便于學生探究學習；輔導經(jīng)驗凝聚了輔導教師的心血。這一部分對廣大教師開展綜合實踐活動具有很好的示范作用?！　　拜o導步驟”展示了北京116中學和人大附中的輔導步驟，對其他學校有一定的借鑒意義。

書籍目錄

序“教學生做科普”目的與方法的說明說明一　本書的目的和結(jié)構(gòu)說明二　“校園科普活動”的理念、目的和方法簡介說明三　關(guān)于講演文分段、條目設計以及學生展板分塊的考慮第一章　我們的草原怎么了1.1　科普文章a（原創(chuàng)）1.2　科普文章b（改編）1.3　參考條目及參考圖片目錄l.4　輔導經(jīng)驗a1.5　輔導經(jīng)驗b第二章　該給地球“退燒”了2.1　科普文章a（原創(chuàng)）2.2　改編按語2.3　參考條目及參考圖片目錄2.4　輔導經(jīng)驗a2.5　輔導經(jīng)驗b第三章　流感——從SARS說起3.1　科普文章a（原創(chuàng)）3.2　改編按語3.3　參考條目及參考圖片目錄3.4　輔導經(jīng)驗a3.5　輔導經(jīng)驗b第四章　保護瀕危動物4.1　科普文章a（原創(chuàng)）4.2　科普文章b（原創(chuàng)）4.3　參考條目及參考圖片目錄4.4　輔導經(jīng)驗a4.5　輔導經(jīng)驗b第五章　水資源——干渴的中華大地5.1　科普文章（原創(chuàng)）5.2　參考條目及參考圖片目錄5.3　輔導經(jīng)驗第六章　從多莉羊的誕生話克隆6.1　科普文章（原創(chuàng)）6.3　參考條目及參考圖片目錄6.2　輔導經(jīng)驗第七章　輔導步驟7.1　中國人民大學附屬中學“校園科普活動”輔導步驟7.2　北京市第一六六中學“校園科普活動”輔導步驟

圖書封面

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