安全素質(zhì)教育指導(dǎo)

內(nèi)容概要

　　《安全素質(zhì)教育指導(dǎo)（社會篇）》的編寫，旨在提高青少年的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)青少年的能力和個性，促進(jìn)青少年身心健康的發(fā)展。內(nèi)容涵蓋了文化素質(zhì)、科技素質(zhì)、心理健康素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、禮儀素質(zhì)、體育素質(zhì)、活動課素質(zhì)、環(huán)境教育、安全教育、法制教育等11大方面。素質(zhì)教育作為一種教育思想，以育人為本。實施素質(zhì)教育是社會發(fā)展的需要，是面對21世紀(jì)高新科技挑戰(zhàn)的必然要求，是國家教育改革的必然選擇。

書籍目錄

第一章 臺風(fēng)、海嘯災(zāi)害的防護與自救一、什么是自然災(zāi)害二、臺風(fēng)防護指南三、海嘯防護指南四、災(zāi)難與自救能力訓(xùn)練附第二章 地震災(zāi)害的避險自救一、地震災(zāi)害與地震預(yù)防二、地震時自救防護三、震后如何自救與互救四、如何防止災(zāi)區(qū)傳染病蔓延五、災(zāi)后心理重建附1：世界各國地震應(yīng)急組織附2：百年以來八級以上世界大地震第三章 其他災(zāi)害的自我救護一、災(zāi)難是如何發(fā)生的二、火災(zāi)防護指南三、水災(zāi)防護指南四、泥石流防護指南五、冰雹防護指南六、雷電防護指南七、災(zāi)后野外生存第四章 預(yù)防傳染病指南一、青少年應(yīng)該多了解傳染病的知識二、影響傳染病流行的因素三、瘟疫來臨前的預(yù)兆及自助防護四、傳染病患者看病時要注意的問題五、接種疫苗有什么作用六、平時生活習(xí)慣很重要七、甲型肝炎八、乙型病毒性肝炎九、手足口病十、流行性斑疹傷寒十一、地方性斑疹傷寒十二、霍亂十三、炭疽十四、瘧疾十五、黑熱病十六、血吸蟲病十七、蛔蟲病十八、蟯蟲病十九、鉤蟲病二十、絲蟲病二十一、弓形蟲病二十二、包蟲病二十三、脊髓灰質(zhì)炎二十四、流行性感冒二十五、麻疹二十六、水痘二十七、風(fēng)疹二十八、流行性腮腺炎二十九、流行性乙型腦炎三十、流行性出血熱三十一、登革熱三十二、狂犬病三十三、艾滋病三十四、人感染高致病性禽流感三十五、傷寒與副傷寒三十六、細(xì)菌性痢疾三十七、流行性腦脊髓膜炎 ……附：人類歷史上死亡人數(shù)超過十萬的瘟疫

編輯推薦

　　《安全素質(zhì)教育指導(dǎo)（社會篇）》提高青少年素質(zhì)是21世紀(jì)教育改革的重任。要提高青少年的素質(zhì)，就要充分發(fā)展青少年的個性，喚起他們的主體意識，發(fā)揮他們的積極主動性，有針對性地對他們進(jìn)行全方位的培養(yǎng)。我們針對以上需要，結(jié)合國家對青少年素質(zhì)教育的要求，參考大量的資料、案例和相關(guān)著作，選取了一些經(jīng)典事例編寫了本系列叢書，力求把各項素質(zhì)的教育理論知識轉(zhuǎn)化為普及性讀本，并滲透于青少年日常生活中。這些系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，將提高我國青少年的國際競爭力，使青少年更有擔(dān)當(dāng)重任的能力。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    安全素質(zhì)教育指導(dǎo) PDF格式下載

---