詞典學新論

內容概要

　　《詞典學新論》以詞典使用和詞典用戶研究為切入點，圍繞詞典學的相關問題展開討論。全書主要內容共分七章論述，其結構如下：第一章主要考察詞典與社會需要、詞典實踐簡史、詞典學的性質、詞典學的研究任務、詞典學的研究范圍、詞典類型學、詞典批評、詞典學與其他學科的關系和詞典選擇；第二章主要討論詞典使用研究的性質、詞典使用研究的任務、詞典使用研究的歷史和詞典使用研究的必要性；第三章主要聚焦語言的認知研究取向、詞典研究取向的歷史發(fā)展和詞典句子釋義模式解讀；第四章分朦朧階段、萌芽階段、探索階段和現狀與展望四個部分加以論述；第五章主要研究心理詞庫、心理詞庫與詞典、詞典用戶的認知能力、詞典用戶的使用技能和詞典用戶的心理表征；第六章研究主要圍繞詞典使用教學的必要性、詞典使用教學的性質、詞典使用教學的內容、詞典使用教學的原則與方法展開；第七章詞典使用研究方法論研究的必要性、詞典使用研究方法論研究的性質、詞典使用研究方法論研究概論、詞典使用研究方法論研究的主要任務、詞典使用研究方法論研究簡史和詞典使用研究的常用方法。

作者簡介

　　羅思明，男，漢族，安徽太湖人，寧波大學英語語言文學副教授，碩士生導師，校優(yōu)秀中青年骨干教師，上海外國語大學博士研究生，浙江省“新世紀151人才”。主要研究興趣為：雙語詞典編纂、英漢對比和理論語言學，已先后在《現代外語》、《外語研究》、《外語教學》、《外語與外語教學》、《辭書研究》、《山東外語教學》等核心期刊上發(fā)表學術論文30余篇，主持和參與國家、省廳、校級課題共8項，參編詞典2部、教材2本，譯著1本。主要學術兼職：《辭書研究》理事會理事、廈門大學雙語詞典與雙語語言研究文化中心兼職研究員。

書籍目錄

前言／1第一章　詞典學簡介／1第一節(jié)　引言第二節(jié)　詞典與社會需求第三節(jié)　詞典編纂簡史第四節(jié)　詞典學的性質第五節(jié)　詞典學的研究任務第六節(jié)　詞典學的研究范圍第七節(jié)　詞典類型學第八節(jié)　詞典批評第九節(jié)　詞典學與其他學科第十節(jié)　詞典的選擇第二章　詞典使用研究概述／37第一節(jié)　詞典使用研究的性質第二節(jié)　詞典使用研究的任務第三節(jié)　詞典使用研究的歷史第四節(jié)　詞典使用研究的必要性第三章　詞典學研究取向／50第一節(jié)　語言與認知第二節(jié)　詞典學研究取向第三節(jié)　句子釋義模式解讀第四章　詞典使用研究的主題／79第一節(jié)　朦朧階段第二節(jié)　萌芽階段第三節(jié)　探索階段第五章　詞典用戶研究／88第一節(jié)　心理詞庫第二節(jié)　心理詞庫與詞典的差異第三節(jié)　詞典用戶的認知能力第四節(jié)　詞典用戶的參考需求第五節(jié)　詞典用戶的使用技能第六節(jié)　詞典用戶的心理表征第六章　詞典使用教學／115第一節(jié)　詞典使用教學的必要性第二節(jié)　詞典使用教學的性質第三節(jié)　詞典使用教學的內容第四節(jié)　詞典使用教學的原則與方法第七章　詞典使用的研究方法／138第一節(jié)　詞典使用研究方法論研究的必要性第二節(jié)　詞典使用研究方法論研究的性質第三節(jié)　詞典使用研究方法論研究概論第四節(jié)　詞典使用研究方法論研究的主要任務第五節(jié)　詞典使用研究方法論研究簡史第六節(jié)　詞典使用研究的常用方法附錄／194一　世界主要辭書協會介紹二　調查問卷樣本三　主要詞典使用研究論文索引四　常用英語、漢語詞典參考文獻／225

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