比較文學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀

內(nèi)容概要

　　比較文學(xué)進(jìn)入新世紀(jì)，迎來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)：其一是時(shí)代歷史發(fā)展變化帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)；其二是教育科學(xué)理念發(fā)展變化帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)；其三是學(xué)科理念思想發(fā)展變化帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)；其四是授課對(duì)象發(fā)展變化帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前，比較文學(xué)教學(xué)教材建設(shè)，呈現(xiàn)一派新氣象。這種新氣象，可以說(shuō)不但在中國(guó)比較文學(xué)教學(xué)史上沒(méi)有過(guò)，在外國(guó)比較文學(xué)教學(xué)史上也很少見(jiàn)。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，當(dāng)今比較文學(xué)教學(xué)已進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期。換句話(huà)說(shuō)，已經(jīng)到了墾拓構(gòu)建比較文學(xué)教學(xué)教材新體系的時(shí)期了。

書(shū)籍目錄

序引言：比較文學(xué)之今日概況導(dǎo)讀與伊塔馬·埃文一佐哈爾關(guān)于文學(xué)和文化理論的對(duì)話(huà)導(dǎo)讀主題學(xué)導(dǎo)讀基礎(chǔ)文類(lèi)與原創(chuàng)詩(shī)學(xué)（節(jié)譯）導(dǎo)讀傳統(tǒng)與個(gè)人才能導(dǎo)讀西方文學(xué)中“模子”的應(yīng)用導(dǎo)讀……比較文學(xué)論導(dǎo)讀比較文學(xué)與文學(xué)理論導(dǎo)讀十九世紀(jì)文學(xué)主流導(dǎo)讀后記

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