父母的上崗執(zhí)照

內(nèi)容概要

讓孩子錦衣玉食、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，父母就算盡到責(zé)任了嗎？父母怎樣走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界？在孩子的成長(zhǎng)中父母怎樣言傳身教？怎樣的父母才是合格的？    著名教育專(zhuān)家孫云曉經(jīng)過(guò)多年的研究和反復(fù)實(shí)踐，總結(jié)出了五元家教法，提出合格父母的12條準(zhǔn)則，比如：父母要做孩子童年的捍衛(wèi)者、與孩子一起成長(zhǎng)、性教育是孩子的必修課、教育孩子的前提是了解孩子……這些準(zhǔn)則對(duì)為人父母的朋友既有頗多啟迪，更具實(shí)用價(jià)值。    本書(shū)將理性思考和精彩故事、案例相結(jié)合，讓父母通過(guò)了解孩子、了解自己，知道怎樣才能提高自身素質(zhì)，做合格或是優(yōu)秀的父母；讓孩子通過(guò)了解父母、了解自己，知道什么才是真正的成長(zhǎng)，怎樣在父母健康的教育下完善自己、提高自己、成就自己。

作者簡(jiǎn)介

孫云曉，中國(guó)青少年研究中心副主任、研究員，被國(guó)務(wù)院表彰為有突出貢獻(xiàn)的教育科學(xué)研究專(zhuān)家。他撰寫(xiě)的中日少年《夏令營(yíng)中的較量》曾引發(fā)全國(guó)持久的教育大討論，此次講座推動(dòng)了中國(guó)教育由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變。他出版的個(gè)人專(zhuān)著30余部，總發(fā)行超過(guò)1000萬(wàn)冊(cè)，并多次獲得國(guó)

書(shū)籍目錄

序　合格父母的12條準(zhǔn)則第一章　現(xiàn)代的教育觀念　準(zhǔn)則1　父母要做童年的捍衛(wèi)者　準(zhǔn)則2　與孩子一起成長(zhǎng)　準(zhǔn)則3　性教育是孩子的必修課第二章　科學(xué)的教育方法　準(zhǔn)則4　教育孩子的前提是了解孩子　準(zhǔn)則5　成長(zhǎng)是雙軌道　準(zhǔn)則6　讓孩子在體驗(yàn)中快樂(lè)成長(zhǎng)第三章　健康的心理　準(zhǔn)則7　心理健康的12字秘訣　準(zhǔn)則8　讓孩子相信自己是個(gè)好人　準(zhǔn)則9　敢于對(duì)孩子說(shuō)“不”第四章　良好的生活方式　準(zhǔn)則10　良好習(xí)慣成就幸福人生第五章　平等和諧的親子關(guān)系　準(zhǔn)則11　沒(méi)有秘密的孩子長(zhǎng)不大　準(zhǔn)則12　好的關(guān)系勝過(guò)許多教育

章節(jié)摘錄

父母要做童年的捍衛(wèi)者　　父母要做孩子童年的捍衛(wèi)者。童年還需要捍衛(wèi)嗎？這話(huà)說(shuō)得是不是很?chē)?yán)重??！其實(shí)一點(diǎn)都不嚴(yán)重，童年是美好的，但童年也是脆弱的，童年有很多很多我們沒(méi)法理解的表現(xiàn)?！　　拔沂莻€(gè)差等生，我死了可以給你們省10萬(wàn)塊錢(qián)?！薄　≈v到這個(gè)話(huà)題，我就想起寧夏的一個(gè)女孩子?！　?005年夏天，寧夏銀川一所小學(xué)在舉行畢業(yè)典禮的那一天，一個(gè)13歲的小姑娘叫秀秀，她沒(méi)有去，因?yàn)樗雷约旱某煽?jī)不好，所以她選擇在這一天自殺。她留了封遺書(shū)給她的父母，她說(shuō)：“我是個(gè)差等生，我死了可以給你們省10萬(wàn)塊錢(qián)?！备改缚吹胶⒆拥倪z書(shū)，面對(duì)孩子的遺體，悲痛欲絕?！　÷?tīng)父母說(shuō)，他們從來(lái)沒(méi)對(duì)孩子說(shuō)過(guò)：你考試不好，上不了重點(diǎn)學(xué)校，我們得給你花10萬(wàn)塊錢(qián)。盡管他們從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)，但是孩子聽(tīng)到父母跟別人議論過(guò)，如果她考試成績(jī)不好要擇校的話(huà)，中學(xué)六年大約要花10萬(wàn)塊錢(qián)。這個(gè)孩子覺(jué)著自己沒(méi)考好，認(rèn)為自己不是一個(gè)好孩子，對(duì)不起父母，所以她就選擇了自殺。新華社發(fā)了這個(gè)報(bào)道，還介紹了她的遺書(shū)?！　∠胱尯⒆由弦凰玫膶W(xué)校，這是很多父母共同的愿望。但是我們也知道，萬(wàn)一考不上重點(diǎn)學(xué)校，也不是末日來(lái)臨。我的女兒就從來(lái)沒(méi)上過(guò)什么重點(diǎn)中學(xué)，后來(lái)一樣發(fā)展得很好。但是對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，她老聽(tīng)大人說(shuō)：哎呀，上不了重點(diǎn)中學(xué)將來(lái)考不上好大學(xué)，考不上好大學(xué)將來(lái)就沒(méi)有好工作。好像邏輯就是這樣，既然那么糟糕，她就選擇死亡。　　當(dāng)然，像秀秀這樣的孩子，這樣選擇的孩子是少數(shù)，但是現(xiàn)在的孩子普遍感到壓力大。在我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，836%的中學(xué)生的父母要求孩子考前15名，90%以上的小學(xué)生的父母要求孩子考試成績(jī)?cè)?0分以上。大家想想看，我們有的要求是孩子沒(méi)有辦法達(dá)到的。83.6%的父母要求孩子考前15名，數(shù)學(xué)最差的人也算得出來(lái)，只有15%的人能做到這個(gè)目標(biāo)。所以大多數(shù)的孩子會(huì)感到自己是一個(gè)失敗者，他感到自己不行。你說(shuō)我們這是什么教育啊！　　我提出一個(gè)概念，我說(shuō)這就是我們中國(guó)的孩子出現(xiàn)的一種問(wèn)題，叫做童年恐慌。所謂童年恐慌是指兒童因?yàn)槊媾R巨大的壓力，他不能夠理解，不能夠承受，從而產(chǎn)生的一種較長(zhǎng)時(shí)間的較強(qiáng)烈的焦慮心態(tài)?，F(xiàn)在甚至出現(xiàn)這樣一種情況，幼兒園都出現(xiàn)了小學(xué)化的傾向?！　∮幸粋€(gè)朋友跟我說(shuō)：“孫老師啊，我女兒上幼兒園，幼兒園都有四門(mén)功課啊，回家要寫(xiě)四門(mén)作業(yè)。”教育部規(guī)定小學(xué)一二年級(jí)都沒(méi)有作業(yè)，可是幼兒園就有四門(mén)作業(yè)??！天津一個(gè)小朋友老擔(dān)心考試不好，緊張得掉頭發(fā)，這就是典型的童年恐慌?！　　安灰尯⒆虞斣谄鹋芫€上”這句話(huà)已變成制造童年恐慌的宣言。現(xiàn)在我們有一個(gè)口號(hào)叫做“不要讓孩子輸在起跑線上”，這句話(huà)本身是沒(méi)有錯(cuò)誤的，但是這句話(huà)今天可能已經(jīng)變成摧殘孩子童年的宣言了，是制造童年恐慌的宣言。有的城市，為了孩子小學(xué)畢業(yè)后上重點(diǎn)中學(xué)、名牌中學(xué)，都提什么條件?。拷诲X(qián)那是當(dāng)然的了，錢(qián)都不是問(wèn)題了，而是要求孩子要有公共外語(yǔ)考試，一級(jí)85分以上，有的甚至要二級(jí)。不懂行情的人、不懂內(nèi)幕的人不明白公共外語(yǔ)考試是什么：一級(jí)是初中畢業(yè)的英語(yǔ)水平，二級(jí)是高中畢業(yè)的英語(yǔ)水平，三級(jí)是大專(zhuān)畢業(yè)的水平，四級(jí)是本科畢業(yè)的水平。小學(xué)生為了上初中就開(kāi)始要學(xué)習(xí)這個(gè)，我很多朋友的孩子無(wú)奈地都去學(xué)了。適合的才是最好的，你讓孩子從小就去學(xué)他不能適應(yīng)的、不能接受的東西，這意味著什么呢？　　我們?cè)谌珖?guó)的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，從1999年開(kāi)始一直到現(xiàn)在，半數(shù)以上的中小學(xué)生學(xué)習(xí)超時(shí)、睡眠不足，這是違反科學(xué)規(guī)律的。孩子如果小的時(shí)候沒(méi)有充足的睡眠、沒(méi)有玩耍的時(shí)間、沒(méi)有自由發(fā)展自己興趣的權(quán)利，那么這個(gè)孩子的童年就是不幸的，他一生的發(fā)展都會(huì)受到制約。所以，許多有識(shí)之士提出一個(gè)觀點(diǎn)：童年的價(jià)值不僅僅是為了長(zhǎng)大，兒童的名字不僅僅是明天，他首先是今天，沒(méi)有今天就沒(méi)有明天。

媒體關(guān)注與評(píng)論

書(shū)評(píng)父母要做孩子童年的捍衛(wèi)者，性教育是孩子的必修課，孩子的好素質(zhì)取決于父母的修養(yǎng)和施教方法。

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　　父母要做孩子童年的捍衛(wèi)者，性教育是孩子的必修課，孩子的好素質(zhì)取決于父母的修養(yǎng)和施教方法。

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