大學(xué)美學(xué)

內(nèi)容概要

《大學(xué)美學(xué)》的目錄與主要章節(jié)。這是由安徽大學(xué)吳家榮教授主編的，同時(shí)也是編者的故鄉(xiāng)安徽省第一部省統(tǒng)編美學(xué)教材。參加編寫者均為長(zhǎng)期工作在美學(xué)教學(xué)第一線的中青年教師，其中半數(shù)以上具有博士學(xué)位。這部教材具有知識(shí)全面、較為準(zhǔn)確穩(wěn)妥的特點(diǎn)。這也符合一般教材的要求，因?yàn)榻滩氖墙虒W(xué)的基礎(chǔ)，必須提供給學(xué)生較為；隹確穩(wěn)妥的知識(shí)內(nèi)容，那些探索中的內(nèi)容應(yīng)該盡量放到科研之中。同時(shí)，這部教材還具有深入淺出的特點(diǎn)，內(nèi)容豐富但表述淺顯易懂?，F(xiàn)在理論工作中常常出現(xiàn)許多食洋不化、佶屈聱牙的文字，而寫得淺顯易懂倒反而不易。這部教材能做到這點(diǎn)，一方面說(shuō)明作者的水平，同時(shí)更說(shuō)明作者作為教師一切從學(xué)生出發(fā)的教育理念。這部教材的另外一個(gè)特點(diǎn)就是盡量地吸收新的美學(xué)研究成果與內(nèi)容，使之具有某種前沿性。例如，本教材的審美活動(dòng)、美感經(jīng)驗(yàn)與審美文化等部分就吸收了當(dāng)代美學(xué)研究的成果。再就是，本教材還努力結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)成果，盡可能將其吸收到教材體系之中，這種試圖綜合中西的努力也是十分可貴的。總之，這是一部適合教學(xué)并盡量吸收了目前編者國(guó)美學(xué)教材優(yōu)點(diǎn)的較好的教材，編者相信在教學(xué)工作中一定會(huì)發(fā)揮好的作用，教材編寫者的努力也一定會(huì)收到良好的效果。編者的故鄉(xiāng)安徽是一個(gè)非常有文化積淀的文化名省，先后涌現(xiàn)了一批文化名人，在新的時(shí)期，安徽省的文化教育事業(yè)也一定會(huì)登上新的臺(tái)階。而這就須依靠無(wú)數(shù)包括《大學(xué)美學(xué)》編寫者這樣的在第一線工作的知識(shí)分子的辛勤勞動(dòng)。本教材的出版就是這種努力之一。正是從這樣的意義上，編者作為工作在外鄉(xiāng)的安徽人要真誠(chéng)地感謝吳家榮教授與教材編寫組的全體老師。當(dāng)然，本教材在知識(shí)的前沿性上也還是可以有更多的努力，思想似乎可以更加解放一點(diǎn)，而內(nèi)在體系的整合也可以做得更好一點(diǎn)。

書籍目錄

第一章　美學(xué)的歷史　第一節(jié)  西方美學(xué)的歷史　第二節(jié)  中國(guó)美學(xué)的歷史　第三節(jié)  什么是美學(xué)　第四節(jié)  美學(xué)的發(fā)展第二章　美的本質(zhì)　第一節(jié)  西方關(guān)于美的本質(zhì)的主要觀點(diǎn)　第二節(jié)  中國(guó)關(guān)于美的本質(zhì)的主要觀點(diǎn)　第三節(jié)  美的特征　第四節(jié)  美的規(guī)律第三章　美的形態(tài)　第一節(jié)  自然美　第二節(jié)　社會(huì)美　第三節(jié)  藝術(shù)美第四章　藝術(shù)美的主要類型　第一節(jié)  繪畫藝術(shù)　第二節(jié)  建筑藝術(shù)　第三節(jié)  音樂(lè)藝術(shù)　第三節(jié)　舞蹈藝術(shù)第五章　形式美　第一節(jié)  美的形式與形式美　第二節(jié)  形式美的構(gòu)成因素　第三節(jié)  形式美的審美價(jià)值第六章　美的范疇　第一節(jié)　優(yōu)美　第二節(jié)  崇高　第三節(jié)  悲劇　第四節(jié)  喜劇與滑稽　第五節(jié)　丑與荒誕第七章　審美活動(dòng)　第一節(jié)  審美的起源　第二節(jié)  審美意識(shí)　第三節(jié)  審美價(jià)值　第四節(jié)  審美活動(dòng)第八章　美感經(jīng)驗(yàn)　第一節(jié)  美感的本質(zhì)　第二節(jié)  美感的特征　第三節(jié)  美感的心理因素　第四節(jié)  通感第九章　審美文化　第一節(jié)  什么是審美文化　第二節(jié)  中西古代審美文化比較　第三節(jié)　現(xiàn)代與后現(xiàn)代審美文化　第四節(jié)  當(dāng)代審美文化的特征與趨勢(shì)第十章　審美教育　第一節(jié)　中西古代美育比較　第二節(jié)　審美教育的特點(diǎn)　第三節(jié)　審美教育的途徑與措施　第四節(jié)　審美教育的現(xiàn)代意義后記

編輯推薦

本書收錄了《章實(shí)齋年譜》與《齊白石年譜》。書中由幾位大家對(duì)于章實(shí)齋和齊白石的文章與觀念進(jìn)行了討論和分析。并在書后記錄了兩位生平的年譜。

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