小學(xué)語文教師一定要知道的180個(gè)妙招

出版時(shí)間：2012-12 出版社：福建教育出版社作者：陳金銘編頁數(shù)：190 字?jǐn)?shù)：170000
Tag標(biāo)簽：無

內(nèi)容概要

　　學(xué)生對聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)總是張冠李戴，學(xué)生總是把形近字弄混，學(xué)生寫作業(yè)時(shí)總是磨蹭，學(xué)生平時(shí)不喜歡寫日記，上課時(shí)總是容易走神……小學(xué)語文教師應(yīng)該怎么辦？本書針對小學(xué)語文教師在日常教學(xué)中經(jīng)常會(huì)遇到的難點(diǎn)問題，選取了180個(gè)一線教師的“金點(diǎn)子”。小學(xué)語文教師可按圖索驥輕松應(yīng)對各種教學(xué)難題。

作者簡介

　　陳金銘，做過11年小學(xué)語文教師，現(xiàn)為上海某中文核心期刊責(zé)任編輯，《跟著名師教語文》叢書主編，《新經(jīng)典?日日誦》教材副主編，新型教研形式“辯課進(jìn)校園”主持人。在《人民教育》《中國教育報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表過各類文章多篇。

書籍目錄

前言
第一輯方法與習(xí)慣
　獎(jiǎng)勵(lì)你和老師一起郊游
　我向?qū)W生交作業(yè)
　聽短文，學(xué)傾聽
　給學(xué)生做個(gè)桌簽
　做張名片介紹自己
　新穎的“師生問好”
　巧用語文課外游戲
　提高注意力小竅門
　“誰來揭皇榜”
　班級功勛申請制
　通過招標(biāo)學(xué)語文
　讓一年級學(xué)生認(rèn)真聽講的妙招
　取一個(gè)有詩意的名字
　語文知識棋
　“胡謅”著寫舊體詩
　插圖和游戲助力復(fù)習(xí)課
　奶酪計(jì)劃
　小紙條效果大
　小符號，大作用
　我們班的“密碼鎖”
　巧借生活語，激發(fā)學(xué)生膽
　班級“起居注”
　我的“教學(xué)得失錄”
三個(gè)“五分鐘”
學(xué)一贈(zèng)一
溫馨的便利貼
給學(xué)生題字
聘請學(xué)生當(dāng)顧問
“五官科”口令聲聲響課堂
　我與學(xué)生“對暗號”
　無聲教育讓課堂更歡暢
　巧借兒歌強(qiáng)化行為規(guī)范
　讓學(xué)生用心靈鼓掌
　節(jié)日優(yōu)惠券
　巧用課前三分鐘
　教師也共享
　長短結(jié)合學(xué)語文
第二輯拼音與標(biāo)點(diǎn)
　趣味學(xué)拼音
　在拼音王國里學(xué)拼音　
　拼讀名字的樂趣
　用游戲復(fù)習(xí)拼音
　音節(jié)大家庭
　輕松辨認(rèn)b和d、p和q
　用“拼音鐘”玩轉(zhuǎn)拼音復(fù)習(xí)
　看我巧記聲母“四胞胎”
　拼音儲蓄罐
　拼音考級
　學(xué)拼音別忽視語境歌
　巧記拼音書寫占格規(guī)律
　自制“撲克牌”，巧記字母表
　巧辨音節(jié)與音序
　我班有個(gè)拼音角
　編順口溜學(xué)引號　
　用圖畫和兒歌學(xué)標(biāo)點(diǎn)　
　任性的小標(biāo)點(diǎn)
第三輯識字與寫字
　如此識字趣味多
　巧辨同音字
　紅掌撥“清”波
　識字溫度計(jì)
　如此識字，有趣有效
　錯(cuò)別字收購站
　做做識字小游戲
　班級處處可識字
　讓識字變得有情有趣
　用順口溜記漢字
　寫寫寫，猜猜猜
　漢字小診所
　趣味串寫多音字
　先進(jìn)人，再關(guān)門
　編歌訣巧記偏旁變筆規(guī)律
　小溪不小
　用故事巧辨“賦”與“賊”　/
　巧識“辛”和“幸”　/
　作弊1分鐘　/
　手舞足蹈學(xué)寫字　/
　你的手被烤焦了嗎　/
　用照片糾正寫字姿勢　/
　自制“識字課本”　/
第四輯詞語與句子
　非常聽寫1+N
　愛心組詞
　“你讓老師很生氣”
　巧析“走”與“奔”
　聽寫變臉
　“詞語撲克牌”
　字詞聽寫的“三斧子”
　讓學(xué)生愛不釋手的詞語故事
　尋朋友，找對手
　借助“AA式詞語”找近義詞
　巧用括號辨析詞語
　這樣復(fù)習(xí)詞語效果好
　聽寫內(nèi)容多樣化
　“玩字典”
　編成故事記字詞
　我的聽寫妙招
　我的花樣抄寫
　棋子大戰(zhàn)
　聽寫形式變變變
　“詞語糖葫蘆”
　別出心裁默寫詞語
　小小“不”字大乾坤
　我這樣教轉(zhuǎn)述句
　巧借擴(kuò)句助寫作
　造句教學(xué)例談
　造句也可以更美的
　詞語聽寫新花樣
　病句教學(xué)也幽默
第五輯積累與背誦
　快快樂樂誦經(jīng)典
　打擂，讓枯燥的背誦變得有趣
　“語言銀行”，讓記憶插上翅膀
　獎(jiǎng)勵(lì)卡上的“小花招”
　我這樣教學(xué)生積累名言警句
　“即時(shí)貼”，貼出別樣精彩
　巧編拍手歌，速記花卉名
　巧記“五岳”
　“踢”出來的古詩
　人人都當(dāng)“背書組長”
　“趣”字當(dāng)頭，玩出“新”意
　巧記簡稱歌
　巧妙記憶促背誦
　見縫插針巧“攢錢”
　《弟子規(guī)》做口令
　編兒歌記節(jié)日
第六輯閱讀與習(xí)作
　為什么“二月春風(fēng)不似菜刀”
　課堂里響起評書聲
　貼在黑板上的日記
　玩轉(zhuǎn)課文題目
　秦兵馬俑的頭盔哪去了　
　花樣齊讀　
　巧添輔助詞語，讀好人物語言
　巧改課后習(xí)題
　喜歡自己的長相
　巧借廣告練表達(dá)
　蒙娜麗莎沒有眉毛
　他偷喝了汪倫贈(zèng)給李白的酒
　老師，我想哭
　“擂臺讀書”
　看圖說話每天練
　背一背同學(xué)的作文片段
　人名串燒
　換一種視角
　讓學(xué)生成為“評論家”
　十分鐘日記
　《班級周報(bào)》進(jìn)行時(shí)
　師生“作文大PK”
　在習(xí)作評語中引用名言
　“一分鐘特寫”與“一分鐘播報(bào)”
　特殊的稿費(fèi)
　讓學(xué)生愛上寫博客
　素描作文
　愛上“復(fù)制”課文
　巧用“陽光日記”
　利用博客平臺豐富作文評改
　給學(xué)生授榮譽(yù)、評“職稱”　
　師生共寫小練筆
　寫信格式歌
　我的“下水文”
　“放電影”積累生活
　練筆資源庫
　體驗(yàn)當(dāng)作家的快樂
　“串詞日記”
　用“家長會(huì)”做文章
　金榜題名
　QQ空間里的日記
　習(xí)作教學(xué)的“小貼士”
　這里不能說諸葛亮“通天文”
第七輯作業(yè)與評價(jià)
　玩轉(zhuǎn)復(fù)習(xí)課
　開心作業(yè)本
　“換”然一新　
　作業(yè)抽獎(jiǎng)制
　作業(yè)編號，賽出高效
　珍藏作業(yè)好處多　
　沒有蟲子的作業(yè)
　誰是學(xué)習(xí)達(dá)人
　語文AB作業(yè)
　“登鸛雀樓”
　課前輔導(dǎo)更有效　
　別樣復(fù)習(xí)，別樣精彩　/
　自主制卷　
　一則招聘啟事的魅力
　姓氏評價(jià)法

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用戶評論 (總計(jì)75條)

本書針對小學(xué)語文教師在日常教學(xué)中經(jīng)常會(huì)遇到的難點(diǎn)問題，選取了180個(gè)一線教師的＂金點(diǎn)子＂。篇幅短小精悍，卻處處閃爍著智慧的火花。妙招五花八門，卻時(shí)時(shí)展現(xiàn)著精彩的瞬間。作為一名小學(xué)語文教師，可按圖索驥，輕松應(yīng)對各種教學(xué)難題。我要把這些新鮮、實(shí)在、好用的小經(jīng)驗(yàn)、小做法、小招數(shù)運(yùn)用到教學(xué)中去。一點(diǎn)一點(diǎn)積累，一年一年錘煉，不斷借鑒！
小學(xué)語文老師的180個(gè)妙招，選取了180個(gè)一線教師的金點(diǎn)子，按圖索驥，輕松應(yīng)對各種教學(xué)難題，老師的好幫手！
其實(shí)這些妙招多是從《小學(xué)語文教師》雜志“一得錄”里精選來的，看后很受啟發(fā)。做一個(gè)有點(diǎn)子的小學(xué)語文老師，責(zé)無旁貸。好好讀，活學(xué)活用，一定可以改善我們的教學(xué)。
小學(xué)語文教師一定要知道的180個(gè)妙招，為小學(xué)語文教師提供了精妙的教學(xué)方法、手段，讓課堂變得更加精彩。
是《小學(xué)語文教師》上的一些小文章，值得借鑒，值得學(xué)習(xí)。好評！
初當(dāng)小學(xué)語文教師，很需要這樣的指點(diǎn)。
這本針對小學(xué)語文老師來說很實(shí)用，但是有些妙招敘寫的簡單了。不過作為小學(xué)語文老師來說我認(rèn)為我對于這本書的印象分是很高的。
這本書對于小學(xué)語文老師來說非常實(shí)用，可以學(xué)習(xí)借鑒一下
很多小妙招，對于我們一線的語文老師很有指導(dǎo)意義，嘻嘻，在萬千書海中找到這本書真是太開心了。
好書伴我成長，當(dāng)好語文教師
書很好，值得閱讀，很適合語文教師閱讀。發(fā)貨速度超快
暑假里認(rèn)真讀了本書，覺得里面有很多好的點(diǎn)子與方法，值得我在今后的語文教學(xué)中嘗試一下，給目前有些茫然的我支了很多招。謝謝
來自一線教師的實(shí)用妙招。
內(nèi)容豐富，文章短小，關(guān)鍵是里面的方法很實(shí)用，適合一線的教師看?？梢愿纳谱约旱慕虒W(xué)。
第一本看的就是這本書許多方法真的說到點(diǎn)子上了有些還嘗試了效果不錯(cuò) 雖然有些低段孩子還用不上這本書分塊也很明確不光是有語文教學(xué)技巧管理班級也可以借鑒
語文老師要認(rèn)真看看，能獲得許多教育的經(jīng)驗(yàn)。
我買的這本書非常實(shí)用，我本身也是語文老師，要多學(xué)習(xí)。
實(shí)用，語文老師必備
對語文老師有很大的啟發(fā)
很好，對于教師來說，多閱讀才能更好的教育孩子們。每天睡前看一看，很有益處！
教師不好當(dāng)，每一位教師都有適合自己的教學(xué)方法和策略，有借鑒最好~
內(nèi)容很適合小學(xué)老師看，方法很好，贊一個(gè)
可能更適合一些新教師閱讀。
對于新教師來說內(nèi)容不錯(cuò)，值得購買。
挺好的，適合青年教師
提供了班級管理和教學(xué)實(shí)踐中的小妙招，很有用
書中的方法真是妙，讀了這本書，會(huì)讓我們的教學(xué)、管理更有智慧，效率更高，效果更好！
小妙招很實(shí)用
妙招還要多學(xué)，小孩子不好管呢
很不錯(cuò)，讓我學(xué)到了很多的妙招
還不錯(cuò)吧有的妙招已經(jīng)在用
妙招挺管用的增長不少技巧
中間有很多小妙招，看起來不錯(cuò)
太好了，上邊妙招很管用，看了很多低年級的口令，也試用了，確實(shí)不錯(cuò)，感謝當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的書籍，值得老師們的擁有！
很值得購買，不錯(cuò)的妙招，值得借鑒！
非常好的小妙招，很簡單，也很實(shí)用
我是一名師范生，看了10頁，覺得里面的大部分方法是有用的，希望以后在教學(xué)中實(shí)施起來也是有效的
很多方法不錯(cuò)，不過貴在堅(jiān)持，讓學(xué)生們養(yǎng)成好習(xí)慣
里面的小策略很贊，以后教學(xué)時(shí)可參考借鑒。不錯(cuò)。
稍微翻了一下有許多招式都可以在課堂上使用準(zhǔn)備試一試！
很有啟發(fā)，開學(xué)打算用上一兩招。
步步驚！招招妙！
對老師來說很實(shí)用。在教學(xué)中可以使用。
還沒來得及細(xì)讀，但大致翻看過。本書內(nèi)容是來自于自身教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)介紹，因此更有說服力，操作性更強(qiáng)。
對一線老師來說，這本書很實(shí)用，很有幫助。
真心感謝這本書，對于我的教學(xué)工作幫助很大。
這本書很不錯(cuò)，班里的孩子很喜歡，質(zhì)量很不錯(cuò)，值得珍藏。
剛一打開，就看到了很受用的“招術(shù)”，真恨不得一下子全部都裝進(jìn)腦子里，用在自己的課堂上。
小妙法很多，其中很多對教學(xué)都有幫助。
很適合才教書的老師，讓我找到很多教學(xué)的方法
比較適合低年級教學(xué)?？傮w來說不錯(cuò)。
都是一些教學(xué)小技巧有些很實(shí)用
一個(gè)個(gè)教學(xué)實(shí)例，有些挺好的！
還沒仔細(xì)閱讀，應(yīng)該會(huì)汲取很多經(jīng)驗(yàn)吧！
不錯(cuò)，很喜歡！下次還會(huì)購買！
東西很不錯(cuò)，寶寶很喜歡。一到手到抓個(gè)不停。.....
好書！有用！實(shí)用！喜歡??！
才看了四分之一，挺好的，但還沒學(xué)著用。不知道實(shí)效如何
這本書特別適合做班主任的年輕老師！
還不錯(cuò)，新老師用很好的！
特別適合新老師讀讀
書中的方法值得一試，非常實(shí)用的一本書。
很實(shí)用，書中的案例給了我很大的啟發(fā)。
不錯(cuò)，從中學(xué)習(xí)了很多。
內(nèi)容還好，挺實(shí)用的一本書
這本書定價(jià)有點(diǎn)高
這本書上的小技巧，值得學(xué)習(xí)。
這本書很適合年輕老師閱讀
值得學(xué)習(xí)，受用了，很好的一本書。
還不錯(cuò)，很有參考價(jià)值
很實(shí)用的操作手冊，贊一個(gè)
有些小招數(shù)還是挺實(shí)用的
幫別人買的，真的很有幫助，值得一看。
有些很實(shí)用，有些則是有點(diǎn)實(shí)際限制，總體不錯(cuò)
翻看了幾頁，覺得很實(shí)用，馬上可以學(xué)來用用。

小學(xué)語文教師一定要知道的180個(gè)妙招

用戶評論 (總計(jì)75條)

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