出版時(shí)間:2012-7 出版社:福建教育出版社 作者:謝云,廖學(xué)軍 主編 頁(yè)數(shù):296 字?jǐn)?shù):250000
內(nèi)容概要
一年級(jí)的孩子要經(jīng)歷許許多多的人生“第一次”,父母陪伴孩子學(xué)習(xí),可以減少孩子的孤獨(dú)、恐慌和無(wú)助,在這一階段,父母引導(dǎo)孩子做力所能及的事情,讓孩子有自己的腦袋比什么都重要!《新父母叢書·陪孩子讀到三年級(jí):1年級(jí)語(yǔ)文卷》為家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文提供了鮮活、有趣,且頗具指導(dǎo)性的建議。
書籍目錄
第一章 幫孩子完成人生最重要的精神儀式
第一節(jié) 讓孩子充分喜愛他的“學(xué)生”身份
豆豆想上學(xué)
豆豆喜歡被夸獎(jiǎng)
豆豆不想去學(xué)校了
第二節(jié) 與孩子一起做好入學(xué)的準(zhǔn)備
為豆豆做上學(xué)的準(zhǔn)備
給豆豆好習(xí)慣
讓豆豆學(xué)會(huì)保護(hù)自己
第三節(jié) 引導(dǎo)孩子做力所能及的事情
豆豆被批評(píng)了
豆豆學(xué)著自己動(dòng)腦筋
提高豆豆的語(yǔ)言理解力
第四節(jié) 對(duì)孩子永遠(yuǎn)要有合適的期望
小非玩魔方的故事
豆豆被叔叔的玩笑弄哭了
豆豆敢于展示自己了
第五節(jié) 孩子成長(zhǎng)的重要伙伴
豆豆和她的朋友小青
小凡的成長(zhǎng)故事
豆豆的口頭禪
第二章 孩子,讓我們一起成長(zhǎng)
第一節(jié) 父母示強(qiáng),孩子“信”
我的媽媽很聰明
來(lái),聽我媽媽講故事
第二節(jié) 父母示弱,孩子“強(qiáng)”
我給媽媽講故事
寫得比媽媽還好
第三節(jié) 父母尊重,孩子“幸”
兒子,媽媽相信你
孩子,你有權(quán)利選擇
第四節(jié) 父母善引,孩子“?!?br />一毛錢也有用處
我的小男子漢
第三章 孩子,你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗
第四章 讓學(xué)習(xí)成為玩耍的另外一種方式
第五章 讓快樂(lè)成為一種習(xí)慣
第六章 教孩子做學(xué)習(xí)的主人
第七章 塑造孩子優(yōu)秀的品格
第八章 語(yǔ)文知識(shí)與能力
章節(jié)摘錄
小非是我好友的兒子,由離異的媽媽一手帶大。小非的媽媽對(duì)孩子要求一直極為嚴(yán)格。因?yàn)榧彝プ児实挠绊懀》堑膵寢屢环矫嫦M⒆映煽?jī)優(yōu)異,能在親朋好友面前為自己爭(zhēng)光,另一方面她也覺(jué)得只有孩子成績(jī)好,才能說(shuō)明自己教子有方,因此并沒(méi)有因?yàn)榧彝ピ虻⒄`孩子的教育?! 皩?duì)孩子嚴(yán)厲些,孩子才有出息!”這是小非媽媽常掛在嘴邊的口頭禪。于是,小非所承受的壓力要比同齡孩子重了許多。重壓之下的小非,看上去倒是成了媽媽眼中的好孩子,極其聽話,小非媽媽也一直堅(jiān)持:“我這么辛苦地帶大他,我都是為他好!” 結(jié)果,由于媽媽對(duì)小非的壓力,使得他小小年紀(jì),卻非常擔(dān)心自己學(xué)習(xí)上的失敗,久而久之,他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了焦慮與恐懼。這種焦慮與恐懼讓小非在課堂上注意力不易集中,影響了學(xué)習(xí)專心度,跟不上老師的教學(xué),學(xué)業(yè)成績(jī)直線下降?! 】粗诿媲暗男》菋寢?,和年少老成的小非,我心里只覺(jué)得酸酸的?! ⌒》堑膵寢尣粩鄬?duì)我說(shuō):“你看,我為他付出了那么多,他卻一點(diǎn)不體諒我的苦心,學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不認(rèn)真,成績(jī)那么差,讓我有什么臉面哦?!薄 ÷犞穆裨梗》堑念^一點(diǎn)一點(diǎn)地低下去。我趕緊阻止小非媽媽,讓豆豆帶著小哥哥到她房間去玩?! ∥腋嬖V小非媽媽,做父母的一定要記住,千萬(wàn)不要當(dāng)著孩子的面在外人面前批評(píng)指責(zé)他。俗語(yǔ)說(shuō)“大人有張大臉,小孩有張小臉”,誰(shuí)都是有面子觀念的,不要因?yàn)楹⒆有。秃鲆曀@一點(diǎn)?! ?/pre>圖書封面
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