優(yōu)秀教師的6種核心品質(zhì)

內(nèi)容概要

　　《優(yōu)秀教師的6種核心品質(zhì)：教師一定要讀的哲理故事》精選了《教師博覽》刊發(fā)的一百余篇哲理故事，內(nèi)容包括：愛是最好的老師；用繩子綁住的手提箱；夢中的香面包；試卷上的“廣告”；一粒種子的信念；兩元錢的教育等。

作者簡介

　　薛農(nóng)基，祖籍河南唐河，生于江西贛州。大學畢業(yè)后分配到江西省教科所，從事了近十年的教育科研工作，后調(diào)入江西教育期刊社創(chuàng)辦《教師博覽》雜志?，F(xiàn)為《教師博覽》雜志社社長、主編。

書籍目錄

第一輯 富有愛心愛是最好的老師用繩子綁住的手提箱夢中的香面包試卷上的“廣告”一粒種子的信念兩元錢的教育幸福深處你去看看孩子們的眼神吧成長的艱難你是我最笨的學生一皮箱的愛你讓愛了不起總有一個人影響你一生自己去上大學窗外的微笑天使永遠懂得微笑善良是開在塵世間的蓮花善心成就的偉大第二輯 尊重學生尊重的姿勢被取消的課間餐謝謝你沒有那樣稱呼我積極心態(tài)的魔力彎下腰，是為了昂起頭不計成本的真誠信任實驗微笑也是特長重要的一課擇差錄取的補習班換一扇窗不要在是鐵的時候提出鋼的要求有裂縫的水罐讓智慧更美麗請尊重你的價值信任是最大的報酬第三輯 善于反省誠實比能力重要不要把疤開成花請為你的夸獎道歉用“錯誤”糾正錯誤讓茶杯的手朝向客人的右手一定要洗七遍腳步越不過良心跳出心靈牢籠小節(jié)其實很關鍵掂量每一個分數(shù)可悲的“完美”一個人的力量分數(shù)之外的感動生命中的花溪正確的方向善的情懷別跌倒在自己的優(yōu)勢上三點五米長的微笑第四輯 堅守信念50年的堅守放棄之前的最后一試一顆豆子最大的獎勵星期日，我不比賽我一直在努力夢想的力量三個繪畫小故事生活不是一個回合找到說是的人有溫度的夢想希望的力量被拋棄的理想卑微是人生的第一課第十個考生只做一件事情一切皆有可能不要讓瑕疵影響一生一包花生母親的教誨不斷為難自己被上帝幫助的人28個零蛋的背后第五輯 善于溝通拉他一把人生的集裝箱效應被人記住是一種無法言說的幸福上路，帶著一顆羨慕的心這樣的人哪兒都需要學會傾聽寬容的微笑寬容是一種挽救先把泥點曬干把杯子放下快樂其實很簡單小提琴手的最后一次街頭演奏認同的力量笑是兩人間最短的距離那些我未曾感謝過的人請幫助另外10個人吧淚水是最好的顏料心靈之道第六輯 頗有辦法我愿變成童話里欺騙你的那個人人生如棋局干凈80萬公里智慧的驚艷學會改變抓住黎明前的一分鐘“6+2”大于“4+4”一位父親的責任教育父母是有有效期的你也能寫一本書被丑陋掩蓋的珍貴沒有人能救下一只羊你不能把香蕉皮罵進垃圾桶都沒有的知識墓碑的兩面你不只有一種用途

章節(jié)摘錄

　　拉他一把　　◎ 龐啟帆編譯　　瓊斯老師面對突發(fā)事件的泰然自若與有效的溝通方法是她令學生著迷的原因之一。當你在課堂上行為出軌時，她會用一種特殊的方法使你自然回歸，這種方法是愛與關心。讓我與你一起分享那個課堂上的特殊時刻，那個時刻已成為我生命中的雕像?！　∧翘煊⒄Z課上，我們七年級的六個學生圍坐在一起讀課文。瓊斯老師站在我們身邊，仔細聆聽我們的每一個讀音。湯姆和我們坐在一起，當時他的臉上掛著古怪的笑容。直覺告訴我，馬上就有事發(fā)生了。湯姆開始癡癡地笑，然后我注意到他在努力使他的臉保持平靜?！　∥铱戳艘谎郗偹估蠋煛Ｋ惨验_始注意到了湯姆的異樣。湯姆不時吃吃地笑，勾起了她的好奇心?！　　皽罚鞘裁催@么有趣？”她問湯姆?！　　皼]什么，瓊斯老師?！睖反鸬?。　　“你不愿意和我們一起分享你開心的源泉嗎？”她問道。當湯姆向她解釋說他只是想笑時，我們都笑了。我們都了解湯姆，我們知道好戲還在后頭?！　∵@個場面相持了一會，湯姆突然哈哈大笑起來，如山洪暴發(fā)一般。瓊斯老師馬上叫湯姆把書遞給她。湯姆極不情愿地把書交給了她。全班同學的眼睛都看著瓊斯老師。我們雖然都替湯姆捏了把汗，但也都想知道是什么使他這么開心。我們很快就注意到夾在湯姆的英語書里的是一本雜志，一本幽默雜志?！　∑鸪酰偹估蠋熞荒槆烂C，但不一會兒她的臉上就露出了一絲微笑，接著是癡笑，最后像湯姆一樣爆笑起來。你知道，當一個人縱聲大笑，你甚至不知道她為什么而笑，但你也會被她感染。全班同學都開始大笑起來，而我們卻不知為什么而笑。當瓊斯老師終于平靜下來的時候，她向我們解釋是什么這么有趣?！　∧氵€記得肯德基那個炸雞腿的桑得上校嗎？夾在湯姆的英語課本里面的那本幽默雜志上，一群卡通雞手拿斧頭正在追趕桑得上校，準備把他剁碎，然后炸“雞腿”。那天這個簡單的小卡通使瓊斯老師和全班同學都笑出了眼淚。那天我們都了解了瓊斯老師是一個樸實、真誠而睿智的人。她沒有指責湯姆，沒有叫他寫檢討，也沒有把他帶到辦公室訓斥。她用一種特殊的方法使湯姆和其他同學在短暫的開心之后愉快地投入到學習之中?！　∧且豢瘫M管已經(jīng)過去35年了，但我仍然覺得它就像發(fā)生在昨天一樣。那一刻使我今天對所有的老師都充滿了敬意。無論你怎樣對待孩子，你都會永遠留在孩子的記憶中。如果我是一名老師，我愿意做一個因為關心他們而被孩子們記住的人，一個當孩子的思想或行為出軌時，拉他一把，使他重新走上正途的人?！　　?/pre>








圖書封面






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