校長(zhǎng)的謀略與品質(zhì)

內(nèi)容概要

　　本書(shū)真實(shí)生動(dòng)地描繪了這20所學(xué)校師生們的精神面貌和斐然成就，具體深入地剖析了這20位校長(zhǎng)的治校謀略和優(yōu)秀品質(zhì)，從中破解名校的發(fā)展與成功之道。

作者簡(jiǎn)介

　　陶繼新亦稱(chēng)陶公。人言其德高望重，故名?！秳?chuàng)新教育》(報(bào)道版)執(zhí)行主編，山東教育社原總編，《中國(guó)教育報(bào)·讀書(shū)周刊》2005年度十大推動(dòng)讀書(shū)人物。在多年的記者生涯中，始終踐行著一個(gè)公共知識(shí)分子的良知與責(zé)任，以其儒雅、厚重、大氣的文章，報(bào)道了全國(guó)數(shù)百位專(zhuān)家、教師、校長(zhǎng)、家長(zhǎng)、學(xué)生等，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在全國(guó)30多個(gè)省、市、自治區(qū)開(kāi)設(shè)的400多場(chǎng)講座。則以其淵博的儒學(xué)知識(shí)、淡定的人格和他那和藹的金字招牌式的微笑深深感染著一批又一批的聽(tīng)眾。有人說(shuō)，陶繼新先生集專(zhuān)家學(xué)者與記者編輯于一體，以推動(dòng)中國(guó)人文教育為己任。已經(jīng)形成了一個(gè)令人“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)”的品牌形象。

書(shū)籍目錄

繼往開(kāi)來(lái)，幸福人生
——顧泳校長(zhǎng)及石梅小學(xué)的文化品格
讓更多的舜生從平凡走向卓越
——王崧舟“新成功教育”掃描與解讀
為師生生命成長(zhǎng)鋪路
——姜懷順校長(zhǎng)的創(chuàng)新思維
東風(fēng)浩蕩鯤鵬起
——濟(jì)北小學(xué)飛速發(fā)展紀(jì)實(shí)
從薄弱差校跨向知名優(yōu)質(zhì)學(xué)校
——王品木校長(zhǎng)的氣魄與濟(jì)鋼高中的崛起史
兵教兵”讓課堂生機(jī)勃發(fā)
——即墨二十八中“和諧互助”教學(xué)模式構(gòu)建紀(jì)實(shí)
素質(zhì)與成績(jī)“得兼”的奧妙
——王祥高校長(zhǎng)成功之道側(cè)記
培育現(xiàn)代文明中國(guó)人
——方輝校長(zhǎng)的師生發(fā)展方略
為了學(xué)生精彩的明天
——?dú)v城二中學(xué)生生命成長(zhǎng)側(cè)記
師師科主任，生生科代表
——黛溪中學(xué)改革創(chuàng)新的探索
走出課堂教學(xué)的峽谷
——樂(lè)陵市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)大語(yǔ)文教育改革掠影
優(yōu)質(zhì)就業(yè)來(lái)自?xún)?yōu)質(zhì)素養(yǎng)
——陳愛(ài)峰校長(zhǎng)和齊河職業(yè)中專(zhuān)的發(fā)展之路
為民職教興業(yè)職教
——?jiǎng)⑿l(wèi)東校長(zhǎng)的文化治校策略
希望從心里起航
——燕柳小學(xué)自信心培植紀(jì)實(shí)
校長(zhǎng)助教師發(fā)展一臂之力
——煙文英校長(zhǎng)與七里山小學(xué)的文化品格
為學(xué)生留下童年的美麗
——霍家街小學(xué)創(chuàng)意教育掠影
為“書(shū)香人生”奠基
——李慶平校長(zhǎng)及其學(xué)校的文化追索
文化升值的精神之旅
——育賢小學(xué)心靈閱讀史錄
讓每一顆金子都閃閃發(fā)光
——萊州市雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育創(chuàng)新紀(jì)實(shí)
“袖珍式學(xué)?！钡拇笫止P
——向陽(yáng)小學(xué)的“IC效應(yīng)”與“2433工程”

圖書(shū)封面

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