你想把孩子送出國嗎

出版時間:2009-11  出版社:福建教育出版社  作者:張文質 編  頁數(shù):152  
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內容概要

一種關注、魯迅祭、視點聚焦·教育之聲、話題:你想把孩子送出國嗎、我家的“奧巴馬計劃”、我的小孩學到了什么、家有小留學生、你會焦慮,你也有懷念、享受教育、兒子,咱到意大利讀書吧、人與事、有這樣一位農(nóng)村教師、年度教師、朝向自我成長與贖救之路、報道與爭鳴、斑駁的拼圖、二線高中:“這真是天上掉下來的一塊肉!”、香港中學教育的“大手術”、如何面對正嗷嗷待哺的農(nóng)村教師等。

書籍目錄

一種關注  魯迅祭視點聚焦·教育之聲話題:你想把孩子送出國嗎  我家的“奧巴馬計劃”[一]  我的小孩學到了什么  家有小留學生  你會焦慮,你也有懷念  享受教育  兒子,咱到意大利讀書吧人與事  有這樣一位農(nóng)村教師年度教師  朝向自我成長與贖救之路報道與爭鳴  斑駁的拼圖  二線高中:“這真是天上掉下來的一塊肉!”  香港中學教育的“大手術”  如何面對正嗷嗷待哺的農(nóng)村教師  “假期輔導班”的經(jīng)濟學解讀  大學生為何不愛閱讀  教育:失去了邏輯就失去了靈魂課程研究·解讀  學人論壇·教育最重要的就是自由(趙汀陽訪談錄)  課堂解讀·教師應具備哪些課程智慧[上]  課堂解讀·教學策略犯的錯還是教材惹的禍  心靈家園·蘇平筆下的莢倫未成年人故事域外觀察  富孩子的成長煩惱后隨筆時代  杏壇手記·天真之愛:  杏壇手記·匹諾曹獲救之仙女的意義[外一篇]  民間語文·“知行社”的行云流水  民間語文·隨筆兩則編輯推薦手札  余英時:一流大學靠學術自由與民間力量  中國精英對“軟實力”的誤解編后記

媒體關注與評論

  《明日教育論壇》像一種男人,不是風流倜儻型,不會甜言蜜語,但是很有內涵。像一種女人,不是膚淺漂亮型,不會扭捏作態(tài),但是很耐看?!    瘟ν?【小學老師】   能夠一次性刊登兩萬字長稿的雜志幾乎沒有,《明日教育論壇》的“年度教師”如此大手筆,竟然將如此大篇幅給了基層的普通老師,這對于真正民間的、草根的教師來說是多大的鼓舞!    ——孫明霞 【山東泰山學院附屬中學老師】   在閱讀《明日教育論壇》時,隨處可拾到精妙絕倫的好句子,心中的喜悅很想與同處在艱難跋涉中的朋友們分享。《明日教育論壇》——一本令我脫胎換骨的教育“羊皮卷”!    ——李華 【中學老師】   每一輯《明日教育論壇》都有打動人心的文章。這些文章既有介紹異域教育現(xiàn)狀的隨筆,亦有教授們的高論,更有在一線的中小學老師的心靈剖白。所有的這些文章中,我最喜歡的文章是那些針對中國教育難局,引入國外基礎教育的案例,再進行比較分析的文章。我看了,每每都有啟示?!    噌纷?【大學老師】   前些天我回福建長汀老家,在一個教育書店里發(fā)現(xiàn)這套書的第29~36輯,別具一格。看了后,極其震撼,覺得很久沒有看到這么生動,這么真實,這么直言不諱、直抒胸臆的好書了。我覺得,這套書就像是一位等了我很久的溫厚的長者,特意在這個時候給我送來一份安慰。在四天的旅游過程中,所有的空余時間我都是在《明日教育論壇》的閱讀里度過的?!    卮?【廣東順德的小學老師】   《明日教育論壇》從書脊的設計來看它顯得有些不夠協(xié)調,與其他的書籍相比它也顯得有些薄了,但一排整齊而列,又放在書店較為醒目的地方……仿佛也暗示了這份讀物的命運:它一直堅持做出“大教育”的味道來,一步未離教育和文化的“戰(zhàn)壕”,一路走來,似已渾然忘我,只想著替讀者選出可讀可議的文蕈,特別愛聽到讀者那句“先讀為快”的贊語?!    w游 【雜志編輯】   郵購了《明日教育論壇》,真有相見恨晚之感,真沒有看到過編得這么好看的教育雜志。好友讀到時說,就像當年讀金庸的武俠小說一樣痛快。確實,拳腳的交鋒背后該是思想的交鋒?!    L語 【福建連城的小學老師】   相信所有收到的人都會肅然起敬和喜愛?!    茬?【詩人】

編輯推薦

  教育的話題沉重而充滿希望,我們從這里祈想明日——生命化的教育  有這樣一們農(nóng)村教師  朝向自我成長與贖救之路  “假期輔導班”的經(jīng)濟學解讀  教育最重要的就是自由  天真之愛  中國精英對“軟件實力”的誤解

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用戶評論 (總計2條)

 
 

  •   很好的一套教育類叢書值得推薦
  •   因為書名而買了這本書,因為這個題目好誘人:你想把孩子送出國嗎?

    然后閱讀的過程一波三折。最初一打開書看見封二是廣告,馬上接著就是第一篇文章《魯迅祭》,沒看完就關上書頁把書束之高閣,不看了。不知道這樣子是什么意思???離題萬里啊。

    這本書放了大半年了,還是拿起來翻了一下,原來第一篇文章之后才是目錄。第一部分是家有留學生的家長寫的文章,6篇,留學到各個國家的都有。這些文章基本上在網(wǎng)上一搜都是一大串。然后是港澳臺國外的幾篇文章討論教育的各種情況。最后還有國內老師對課程的研究和解讀。

    看到最后我才明白我買的不是書啊,原來是本雜志,是面向老師辦的教育類雜志。
 

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