教育博客

出版時(shí)間:2007-3  出版社:福建教育  作者:余文森  頁(yè)數(shù):303  字?jǐn)?shù):242000  
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內(nèi)容概要

本書(shū)是關(guān)于研究“教育博客”的專(zhuān)著,具體包括了:感悟教育博客的價(jià)值、讓教研在博客中煥發(fā)生命活力、教育博客的注冊(cè)與運(yùn)用、教育生命詩(shī)意棲居的家園、生活在體驗(yàn)之中、當(dāng)記錄成為一種習(xí)慣、引爆生命的精彩、教育博客“意味”的深韻等方面的內(nèi)容。

書(shū)籍目錄

成長(zhǎng)的律動(dòng)(代序)博客的世界  教育博客——校本教研的助推器  教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng):基于博客的路徑選擇  感悟教育博客的價(jià)值  讓教研在博客中煥發(fā)生命活力  教育博客的注冊(cè)與運(yùn)用心靈的棲居  Bolg家園——?jiǎng)e有洞天  美麗的家園——我的教育博客  教育生命詩(shī)意棲居的家園  有朋自博客來(lái)  相約博客夢(mèng)  生活在體驗(yàn)之中永遠(yuǎn)的愛(ài)戀  博客情緣,美麗在線  當(dāng)記錄成為一種習(xí)慣  穿過(guò)記憶的流年——愛(ài)就愛(ài)了  博緣情深  博客,我心中的明月  在你眼中綻放  古典意象一:于中元晨曦致博客  古典意象二:博客銘成長(zhǎng)的筆畫(huà)  引爆生命的精彩  你給了我整片森林——我的教育博客之旅  飛翔的翅膀——我和教育博客的故事  我們成長(zhǎng)的田野  春種秋收快樂(lè)耕耘——我的博客故事  為成長(zhǎng)尋找一個(gè)新的支點(diǎn)  風(fēng)景這邊獨(dú)好——教育博客助我成長(zhǎng)  生命的積蓄  教育博客“意味”的深韻  教育博客能給教師什么  教育博客寫(xiě)什么  打造起飛的機(jī)場(chǎng)——我的博客與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)  用心經(jīng)營(yíng)教育博客  優(yōu)秀教師博客的成長(zhǎng)成長(zhǎng)的見(jiàn)證  課堂教學(xué)網(wǎng)的發(fā)展歷程

章節(jié)摘錄

  博客的世界  教育博客——校本教研的助推器  余文森  近年來(lái),信息技術(shù)的迅猛發(fā)展使“博客”在教育領(lǐng)域也得到了廣泛的應(yīng)用,越來(lái)越多的教師將自己的教學(xué)心得、教案設(shè)計(jì)、研究成果、生活感悟等上傳發(fā)表在博客上。他們以博客為載體開(kāi)展教學(xué)研討,共享教學(xué)資源,探討教育問(wèn)題。利用博客交流教育信息和共享資源已經(jīng)成為一種新的教育現(xiàn)象。博客運(yùn)用于教育教學(xué),有助于促進(jìn)教師自我反思、提高教學(xué)質(zhì)量,對(duì)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)及教研文化的發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用。校本教研嚴(yán)教師自我反思”、 “同伴互助”、“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”等基本要素都可以在博客平臺(tái)上實(shí)現(xiàn),它行之有效地促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)?! ∫?、博客寫(xiě)作,促進(jìn)教師自我反思  對(duì)教師個(gè)體來(lái)說(shuō),寫(xiě)作既是一個(gè)思考的過(guò)程,又是一個(gè)心靈自我關(guān)照的過(guò)程?;诓┛推脚_(tái)書(shū)寫(xiě)自己的教育故事、教學(xué)反思、教案設(shè)計(jì)、生活感悟等,可以提高寫(xiě)作水平,進(jìn)行知識(shí)梳理,從而養(yǎng)成思考和反思的習(xí)慣,提升自我生命質(zhì)量和價(jià)值?!?/pre>

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   余文森老師編的書(shū),買(mǎi)過(guò)好多本了,很實(shí)用,受益匪淺。
  •   教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的航程。
 

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