澳洲課程故事

內(nèi)容概要

　　2004年，作者作為江蘇省“三三三工程”新世紀(jì)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象，成為江蘇省公派留學(xué)歷史上第一個來自小學(xué)教育一線的訪問學(xué)者，在澳大利亞進(jìn)行了一年的教育研究?！　∽髡咴L問的是南澳大利亞大學(xué)，訪問的目的是進(jìn)行澳大利亞教育與課程改革跨文化比較的實(shí)地研究，檢驗在此領(lǐng)域的一些現(xiàn)代教育理論以及這些理論在澳大利亞和中國的應(yīng)用情況，并與南澳大教育學(xué)院的老師合作制訂一個學(xué)校教育創(chuàng)新行動計劃?！　≡诎闹薰ぷ髌陂g，作者一半的時間在大學(xué)辦公室進(jìn)行研究，另一半的時間則深入澳洲的中小學(xué)課堂進(jìn)行實(shí)地考察。先后訪問了南澳大利亞州的30多所中小學(xué)，聽了500多節(jié)課，寫了300多篇課程教學(xué)和文化學(xué)習(xí)的故事和50封給學(xué)生們的信。此外還拍攝了5000多張照片和10多個小時的教育錄像資料。與導(dǎo)師合作完成了澳洲教育與課程改革的跨文化比較研究報告，以及學(xué)校的未來教育創(chuàng)新計劃。

作者簡介

　　許新海，1967年9月出生，江蘇省海門市東洲小學(xué)校長，中學(xué)高級教師，江蘇省特級教師，江蘇省“三三三工程”培養(yǎng)對象，南通市專業(yè)技術(shù)拔尖人才，南通市“五一”勞動獎?wù)芦@得者，南通市園丁獎獲得者，海門市名校長。主持多項國家級、省級重點(diǎn)課題。正式出版《沒有石頭也過河》《美國小學(xué)教育考察》《今日生活》《小學(xué)心理教育指導(dǎo)》《心理教育》等多部書籍。在全國性報刊上發(fā)表教育研究論文150余篇。2004年作為訪問學(xué)者赴南澳大利亞學(xué)留學(xué)一年。

書籍目錄

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