激活高考

內(nèi)容概要

這體書的副標題是“高考教育管理的理性探索與科學實踐”。說理性，是我自封的，因為高考走到今天，其競爭的激烈程度似乎愈演愈烈，似乎有反文化傾向，我們試圖在這種狀態(tài)下找到一種相怪人文的、健康的、和諧的、生態(tài)的高考；說科學，也是自封的，究竟科學不科學，還有待實踐的進一步檢驗，我們也試圖使高考的迎考科學化、有序化、最優(yōu)化、人性化。    即使是理性探索與科學實踐，也是建立在眾多優(yōu)秀學校的先進經(jīng)驗之上的，也是許多學校實踐的結果，我們只是作了一些提煉、一些整理，再整合和應用到具體的實踐中，這本書是大家智慧的結晶。

作者簡介

任勇，1980年大專畢業(yè)，1986年大學本科畢業(yè)，1999年教育碩士研究生班畢業(yè)，1994年被評為特級教師?，F(xiàn)任福建省廈門第一中學校長，福建省政協(xié)委員，北京師范大學兼職教授。兼任全國中學學習科學研究會副秘書長，全國中小學課程導學業(yè)研究會副理事長，中國科協(xié)教育專家委員會委

書籍目錄

代序言：時代呼喚綠色高考上編：高考管理探索與實踐高考的全方位管理  一、高考宏觀管理  二、高考目標管理  三、高考教育管理  四、高考教學管理  五、高考資料管理  六、高考學生管理  七、高考教師管理  八、高考家長管理  九、高考過程管理  十、高考信息管理中編：學科高考特點與啟示  語文高考的特點與啟示  數(shù)學高考的特點與啟示  英語高考的特點與啟示  物理高考的特點與啟示  化學高考的特點與啟示  生物高考的特點與啟示  政治高考的特點與啟示  歷史高考的特點與啟示  地理高考的特點與啟示  高三學生的談高考  高考“口號鏈”  高考演講稿  高考試卷分析表  《與你同行》精選  中國高校100強后記

圖書封面

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