大眾傳媒的價(jià)值影響與青少年德育

內(nèi)容概要

　　所謂“德育之重”指的是德育的分量之重（德育的重要）。德育的重要幾乎是毋庸置疑的。原因可以從社會(huì)發(fā)展、個(gè)人發(fā)展和教育的性質(zhì)三大主要的方面加以說明。
從人類社會(huì)發(fā)展的角度言，任何社會(huì)的生活品質(zhì)都要有道德和道德教育機(jī)制加以保證，現(xiàn)代社會(huì)更是如此。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)既然給予我們前所未有的自由，當(dāng)然也需要我們“配得上”這些前所未有的自由。

書籍目錄

應(yīng)對(duì)大眾傳媒對(duì)青少年價(jià)值影響的若干觀念問題
大眾傳媒的價(jià)值影響與青少年德育專題研究
　青少年品德發(fā)展與接受大眾傳媒影響的特點(diǎn)
　　導(dǎo)言：研究視角和研究思路
　　一、青少年的需要與媒體選擇
　　二、青少年道德發(fā)展和媒體選擇
　　三、青少年品德發(fā)展與接受傳媒影響的特點(diǎn)
　報(bào)紙雜志對(duì)青少年的價(jià)值影響分析
　　一、報(bào)紙雜志的一般特點(diǎn)
　　二、青少年接觸報(bào)紙雜志的狀況
　　三、報(bào)紙雜志對(duì)青少年價(jià)值影響的狀況及原因分析
　　四、結(jié)語(yǔ)與建議
　電視對(duì)青少年的價(jià)值影響及其教育功能的實(shí)現(xiàn)
　　一、青少年接觸電視傳媒的現(xiàn)狀調(diào)查
　　二、電視影響青少年成長(zhǎng)的理論探討
　　三、電視教育功能的實(shí)現(xiàn)
　網(wǎng)絡(luò)傳媒對(duì)青少年的價(jià)值影響及其對(duì)策
　　一、青少年接觸網(wǎng)絡(luò)傳媒的現(xiàn)狀
　　二、網(wǎng)絡(luò)傳媒對(duì)青少年成長(zhǎng)的影響
　　三、面對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳媒影響的調(diào)控戰(zhàn)略和教育對(duì)策
　大眾傳媒影響的社會(huì)調(diào)控戰(zhàn)略和學(xué)校德育對(duì)策
　　一、大眾傳媒影響的社會(huì)調(diào)控策略
　　二、面對(duì)大眾傳媒影響的學(xué)校德育對(duì)策
大眾傳媒的價(jià)值影響與青少年德育研究調(diào)查報(bào)告
　調(diào)查背景及目的
　調(diào)查內(nèi)容與方法
　調(diào)查結(jié)果
　　一、青少年接觸大眾傳媒情況調(diào)查結(jié)果
　　二、教師接觸大眾傳媒情況調(diào)查結(jié)果
　　三、家長(zhǎng)接觸大眾傳媒情況調(diào)查結(jié)果
　主要結(jié)論與分析
　　一、青少年接觸三大主要傳媒的總體情況
　　二、青少年對(duì)大眾傳媒的信任度、接受度、認(rèn)同度
　　三、青少年對(duì)大眾傳媒的期待
　　四、大眾傳媒對(duì)不同地區(qū)的青少年價(jià)值觀影響的差異
　　五、大眾傳媒對(duì)不同性別青少年的價(jià)值影響差異分析
　　六、大眾傳媒對(duì)不同年級(jí)和不同學(xué)校類型青少年的
　價(jià)值觀影響差異分析
　　七、教師對(duì)大眾傳媒價(jià)值影響的認(rèn)識(shí)和期待
　　八、家長(zhǎng)對(duì)大眾傳媒價(jià)值影響的認(rèn)識(shí)和期待
　附錄一 青少年接觸大眾傳媒狀況調(diào)查問卷
　　學(xué)生問卷
　　教師問卷
　　家長(zhǎng)問卷
　附錄二 訪談提綱
　附錄三 關(guān)于本調(diào)查報(bào)告的說明
主要參考文獻(xiàn)
后記
　　　　

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