基督教教育與中國社會變遷

內(nèi)容概要

“基督教教育與中國社會變遷”是一個雙向式的課題，研究這一課題，首先應(yīng)對“基督教教育”和“社會變遷”這兩個概念進(jìn)行界定。    在我國，實(shí)行宗教信仰自由政策，經(jīng)過廣大基督教徒自身的努力，中國基督教會已成為“自治、自養(yǎng)、自傳”的在國內(nèi)外有影響的愛國宗教團(tuán)體，對社會生活日益發(fā)揮著積極作用。在這種背景下，從歷史的角度探討基督教與中國社會變遷的關(guān)系，以現(xiàn)代意識來詮釋和介紹基督教教育，對之采取哲學(xué)意義上的揚(yáng)棄，對于當(dāng)代中國的社會變遷具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。    本書試圖通過具體史實(shí)的考察，揭示從唐代到新中國建立初期督教教育與中國社會變遷的內(nèi)在關(guān)系，肯定其對社會變遷積極的一面，否定其消極的成分，尊重歷史，防止偏見，努力做到言之有據(jù)，持之有故。

作者簡介

黃新憲，1954年生，福建省市人。1982年畢業(yè)于上海華東師范大學(xué)，現(xiàn)任福建省教育科學(xué)研究所副所長兼《教育評論》雜志主編。撰寫《中國留學(xué)教育的歷史反思》、《中國考試制度發(fā)展史略》、《中國近現(xiàn)代女子教育》、《張之洞與中國近代教育》等4本書，主編《傳統(tǒng)文化影響下的

書籍目錄

總序一總序二緒論第一章　早期基督教的宗教化與唐、元兩代社會的變遷　一、景教的宗教社教化與唐代社會的變遷　二、也里可溫的宗教社教化與元代社會的變遷第二章　耶酥會士的學(xué)術(shù)傳教活動與明清之際社會的變遷　一、耶穌會士的學(xué)術(shù)傳教活動與明清之際教育的變遷　二、耶穌會士的學(xué)術(shù)傳教活動與明清之際文化的變遷　三、耶穌會士的學(xué)術(shù)傳教活動與明清之際科技的變遷第三章　基督教的宣教事業(yè)與晚清社會的變遷　一、基督教的宣教事業(yè)與晚清科技的變遷　二、基督教的宣教事業(yè)與晚清儒學(xué)的變遷　三、基督教的宣教事業(yè)與晚清政治的變遷第四章　基督教的宣教事業(yè)與晚清教育的變遷　一、基督教的宣教事業(yè)與晚清教會教育的變遷　二、基督教的宣教事業(yè)與晚清官辦教育的變遷　三、基督教的宣教事業(yè)與晚清教育出版的變遷第五章　基督教的宣教事業(yè)與民國時期教育的變遷　一、基督教的宣教事業(yè)與民國時期普通教育的變遷　二、基督教的宣教事業(yè)與民國時期特殊教育的變遷　三、基督教的宣教事業(yè)與民國時期少數(shù)民族地區(qū)教育的變遷第六章　教會大學(xué)與民國時期社會的變遷　一、教會大學(xué)與民國時期高等教育的變遷　二、教會大學(xué)與民國時期文化的變遷　三、教會大學(xué)期刊與民國時期學(xué)術(shù)的變遷　四、教會大學(xué)學(xué)者對民國時期社會變遷理論與實(shí)踐的貢獻(xiàn)第七章　教會學(xué)校師生的愛國行動與民國時期社會的變遷　一、教會學(xué)校師生的愛國行動與民國前期社會的變遷　二、教會學(xué)校師生的愛國行動與抗戰(zhàn)前期社會的變遷　三、教會學(xué)校師生的愛國行動與三年內(nèi)戰(zhàn)時期社會的變遷第八章　20世紀(jì)中葉社會的變遷對基督教教育的影響  一、20世紀(jì)中葉社會的變遷與教會學(xué)校的改造  二、20世紀(jì)中葉社會的變遷與基督教教育在中國大陸的終結(jié)附錄一：教會書院的歷史變遷附錄二：教會女子大學(xué)的辦學(xué)特色附錄三：主要外國人名譯表附錄四：主要參考文獻(xiàn)后記

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    基督教教育與中國社會變遷 PDF格式下載

---