墨學概要

內容概要

　　墨子是墨家學派的開山鼻祖，墨子及其弟子的言論，被集成一書，便是《墨子》。墨家的思想，主要表現(xiàn)在政治、經濟方面，墨家思想體系的特點，表現(xiàn)在哲學思想上嚴密的邏輯性，及其辯學上的深奧?！赌珜W概要》詳細介紹了墨子的生平、學說、事跡、弟子等內容。

書籍目錄

開篇一、墨子里籍二、墨子生卒三、墨子學說（一）節(jié)葬、節(jié)喪、節(jié)用、非樂——墨子經濟思想（二）非攻反戰(zhàn)，尚賢尚同——墨子政治思想（三）平等愛人，互惠互利——墨子倫理思想（四）尊天非命，察本求實——墨子哲學思想（五）別開生面，述而尚作——墨子科學思想（六）以教行義，全面發(fā)展——墨子教育思想（七）扶弱抑強，備御救守——墨子軍事思想四、《墨子》其書五、墨子事跡（一）學興魯國（二）北上之齊（三）辭封越國（四）南游使衛(wèi)（五）自魯游楚（六）仕宋救宋（七）客居魯陽六、墨子人格（一）愛——大愛無私的博大情懷（二）義——百折不撓的堅定信仰（三）信——言信行果的處世態(tài)度（四）勇——勇者不懼的英雄氣概（五）公——公正無私的大家風范七、墨子弟子八、墨子后學（一）孟勝殉義（二）腹醇殺子（三）墨離為三九、墨學史要（一）戰(zhàn)國：諸子爭鳴，墨、儒并顯（二）兩漢：由道而儒，儒顯墨隱（三）魏晉南北朝：道、釋并興，墨學式微（四）隋唐：儒、佛爭立，韓、柳排墨（五）宋元：譽儒毀墨，傳而不揚（六）明清：《墨子》重光，墨學復顯（七）世紀：西學東漸，墨學重興十、墨儒短長十一、墨為道用十二、墨微探因十三、墨學散論（一）墨學當代價值（二）墨子和諧社會思想（三）兼愛尚賢博物戴行——棗莊學院校訓解讀（四）墨子是和平主義者嗎（五）鳳鳴九龍山上學興墨子故里——人文電視片解說詞主要參考文獻后記

章節(jié)摘錄

　　六、墨子人格　　（五）公——公正無私的大家風范　　墨子的學說、墨子的為人處世等等都集中體現(xiàn)了公正、公平、正義無私的品格。他主張“兼愛”，待人平等；主張“非攻”，大小國一律平等；主張“尚賢”，用人平等；主張“尚同”于天，因為天愛人平等；主張節(jié)用、節(jié)葬，是為了追求貴族與平民生存、生活的平等；他“非樂”，反對的是貴族與平民生活的不平等；他“非命”，是喚起人們通過自己的努力改變處于卑賤貧窮地位的不平等；他推出“天志”、“明鬼”學說，是為了威懾制造不平等之人，以實現(xiàn)天下的平等。他的整個學說體系自始至終貫穿著一條紅線：興利除害，兼愛蒼生，世事太平，天下為公。比較分析諸子學說，各有千秋，惟墨大公?！　∧蛹澳抑?，學說為公，待己待人、說話處事亦為公。墨子教育他的弟子：“譖慝之言，無人之耳；批捍之聲，無出之口。”（《墨子‘修身》）他們從來不聽詆毀別人的惡語，從來不說攻擊別人的言論。他們從來不因觀點不同攻擊對方的人格，對論敵正確的東西他們也稱道不已。他們雖自信卻不護短，為公義能大義滅親。墨子曾在與儒家弟子程子的辯論中稱道孔子，程子不解地問：你非儒，為什么還稱贊孔子呢？墨子回答說：是因為他有正確而不可改變的東西。他又打比方進一步肯定孔子的可稱道之處：鳥怕炎熱而高飛，魚怕炎熱而下沉。對這等合乎自然、合乎規(guī)律的事情，即使是禹、湯之類的圣人，也不可改變。我怎么能不稱道孔子呢？學說觀點對立，但不懷門戶之見，雖是對手，仍予稱道。其風范氣度，令人敬仰。墨子也有識人不準、用人不當的時候。他派弟子勝綽事齊將項子牛，本意是讓弟子幫項子牛棄惡從善，不料弟子卻助紂為虐。于是他果斷將勝綽撤回，并嚴加訓斥，讓眾弟子引以為戒。墨家后人腹（黃享）秉承墨子遺風，秉公從法，不徇私情。其子殺人，按律當斬。秦王念其年高德劭，赦免其子。但腹（黃享）不遵王命，親殺其子以正國法。大公無私，永垂史冊。

編輯推薦

　　吾言足用矣，舍言革思者，是猶舍獲而捃粟，以其言非吾言者，是猶以卵投石也，盡天下之卵 ，其石猶是也，不可毀也?！　√煜聼o人，子墨子之言猶在。

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