新高考語文實(shí)用類文本閱讀滿分攻略

內(nèi)容概要

　　為了幫助高考的學(xué)生搞好語文學(xué)習(xí)，提高高考的應(yīng)試能力和語文成績，我們根據(jù)2007年全國高考（課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）山東卷《考試說明》的要求，組織了2007年高三一線部分優(yōu)秀教師對實(shí)用類文本閱讀進(jìn)行了深入細(xì)致的專項(xiàng)研究。“實(shí)用類文本閱讀”是山東省新高考新的閱讀類型，與“文學(xué)類文本閱讀”相比，它有著自己獨(dú)特的命題規(guī)律，有著獨(dú)特的滿分技巧?！　”緯c其他教輔零星指導(dǎo)和題海戰(zhàn)術(shù)的風(fēng)格不同，主要是從高考所考查的文體特征出發(fā)，系統(tǒng)地剖析不同文體的命題思路，理性探究形式各樣的考查方式，明確總結(jié)審題、答題的滿分技巧，然后結(jié)合部分精選的習(xí)題對應(yīng)試能力予以建構(gòu)。鑒于此，本書主要呈現(xiàn)出以下幾大特點(diǎn)：　　1.針對性強(qiáng)：本書專為新高考的“實(shí)用類文本閱讀”量身定做，是從不同文體類型特征出發(fā)，探究相應(yīng)考查方式，總結(jié)高效實(shí)用的滿分攻略。　　2.指導(dǎo)性強(qiáng)：本書所有分析都緊扣考試大綱而展開，所有例題都是典型領(lǐng)域的代表性文本，所有題目均是該類文體的典型考查方式，所有滿分攻略均是命題實(shí)踐和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)晶，具有很強(qiáng)的操作性?！　?.獨(dú)創(chuàng)性強(qiáng)：就目前而言，教輔市場尚未出現(xiàn)針對“實(shí)用類文本閱讀”的專用“教材”，以本書是高三一線優(yōu)秀教師嘔心瀝血的自創(chuàng)性指導(dǎo)資料。它創(chuàng)造性地探究盡可能多的命題方式和總結(jié)盡可能實(shí)用的滿分攻略?！　?.系統(tǒng)性強(qiáng)：本書內(nèi)容緊緊圍繞實(shí)用類文本不同文體的特征深入淺出地展開，每章板塊安排遵循了一定的邏輯關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，以服務(wù)于各地高考考生，提高考生成績?！　”緯η鬄楦餍ＵZ文高考“實(shí)用類文本閱讀”的復(fù)習(xí)提供一本最新、最實(shí)用的教材性資料，以幫助考生高效應(yīng)考。在編寫過程中，我們部分地借鑒了其他專家學(xué)者的研究成果，在此表示感謝。由于時(shí)間倉促，水平有限，不當(dāng)之處，敬請?zhí)岢鰧氋F意見。

書籍目錄

第一章 社科論文第一節(jié) 解讀社科論文第二節(jié) 探究命題角度第三節(jié) 滿分攻略例析第四節(jié) 建構(gòu)訓(xùn)練第二章 新聞第一節(jié) 解讀新聞第二節(jié) 探究命題角度第三節(jié) 滿分攻略例析第四節(jié) 建構(gòu)訓(xùn)練第三章 傳記第一節(jié) 解讀傳記第二節(jié) 探究命題角度第三節(jié) 滿分攻略例析第四節(jié) 建構(gòu)訓(xùn)練第四章 訪談第一節(jié) 解讀訪談第二節(jié) 探究命題角度第三節(jié) 滿分攻略例析第四節(jié) 建構(gòu)訓(xùn)練第五章 調(diào)查報(bào)告第一節(jié) 解讀調(diào)查報(bào)告第二節(jié) 探究命題角度第三節(jié) 滿分攻略例析第四節(jié) 建構(gòu)訓(xùn)練參考答案

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