小學(xué)生必背古詩詞

前言

　　前言　　詩歌是人類情感詠嘆的結(jié)晶。中國詩歌一開始就具有“詩言志，歌永言”的抒情特點，許多優(yōu)秀的詩篇，隨著家弦戶誦，萬口流傳，成為人們抒發(fā)心志、交流感情、傳承文化和培養(yǎng)情操的利器。特別是在舉國上下大倡素質(zhì)教育的今天，通過誦讀這些名篇佳作，可以幫助少年兒童培養(yǎng)積極的人生態(tài)度和正確的價值觀，可以增加他們的閱歷和熱愛祖國文化的情感，可以豐富他們的想象和感情體驗。所以，根據(jù)教育部《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的“誦讀優(yōu)秀詩文，注意通過詩文的聲調(diào)、節(jié)奏等體會作品的內(nèi)容和情感”及“獲得初步的情感體驗，感受語言的優(yōu)美”的要求，我們選取了教育部規(guī)定小學(xué)生必須背誦的70篇古詩詞，加以注釋解說，編成這本《小學(xué)生必背古詩詞》?！　∽⑨屝W(xué)生誦讀的詩歌，有三點是必須遵循的原則：　　一、準(zhǔn)確。準(zhǔn)確地理解古人的詩意，從而給以準(zhǔn)確的釋義。古代詩歌有自己的語言形式，正確的格律和準(zhǔn)確的注音都是了解詩歌形式美的不可或缺的知識。所以，我們以標(biāo)準(zhǔn)的普通話語音給原詩詞注音， 以便于同學(xué)們自我學(xué)習(xí)。采取通行的釋義，以求真實準(zhǔn)確?！　《?、平易。由于古今語言的差異，很多古詩詞今天讀起來覺得艱澀。我們用平易流暢的現(xiàn)代口語加以解說，使同學(xué)們加深對詩意的理解，在誦讀的時候，能夠發(fā)諸口而注諸心，心領(lǐng)神會，做到興會淋漓，聲情并茂?！　∪⒁?guī)范。我們運用規(guī)范的現(xiàn)代漢語進(jìn)行注釋，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)古詩詞的同時．學(xué)會靈活地使用語言，規(guī)范自己的寫作，從而增強(qiáng)對自己母語的情感?！　∥覀冋潜局@三條原則來注釋這本書的。但囿于水平，很難做到盡善盡美，書中也許有不盡人意的地方，希望讀者指正?！　【幷摺　?004年1月8日

內(nèi)容概要

　　《語文新課標(biāo)推薦篇目：小學(xué)生必背古詩詞》詩歌是人類情感詠嘆的結(jié)晶。中國詩歌一開始就具有“詩言志，歌永言”的抒情特點，許多優(yōu)秀的詩篇，隨著家弦戶誦，萬口流傳，成為人們抒發(fā)心志、交流感情、傳承文化和培養(yǎng)情操的利器。特別是在舉國上下大倡素質(zhì)教育的今天，通過誦讀這些名篇佳作，可以幫助少年兒童培養(yǎng)積極的人生態(tài)度和正確的價值觀，可以增加他們的閱歷和熱愛祖國文化的情感，可以豐富他們的想象和感情體驗。

書籍目錄

1. 江南漢樂府2. 敕勒歌北朝民歌3. 詠鵝駱賓王4. 古朗月行（節(jié)選）李白5. 漁歌子張志和6. 游子吟孟郊7. 憶江南白居易8. 風(fēng)李嶠9. 登鸛雀樓王之渙10. 春曉孟浩然11. 鹿柴王維12. 靜夜思李白13. 絕句（遲日江山麗）杜甫14. 塞下曲盧綸15. 池上白居易16. 憫農(nóng)（春種一粒粟）李紳17. 憫農(nóng)（鋤禾日當(dāng)午）李紳18. 江雪柳宗元19. 尋隱者不遇賈島20. 樂游原李商隱21. 江上漁者范仲淹22. 夏日絕句李清照23. 所見袁枚24. 春夜喜雨杜甫25. 賦得古原草送別白居易26. 詠柳賀知章27. 涼州詞王之渙28. 涼州詞王翰29. 出塞王昌齡30. 芙蓉樓送辛漸王昌齡31. 送元二使安西王維32. 九月九日憶山東兄弟王維33. 望廬山瀑布李白34. 早發(fā)白帝城李白35. 贈汪倫李白36. 黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白37. 望天門山李白……

圖書封面

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