河馬文化·幼兒識字閱讀·4

書籍目錄

主題一·好習慣
眼睛
小鬧鐘
吃飯
不當電視迷
一字歌
練一練
主題二·好品質(zhì)
腳丫
小手槍
小螃蟹
三只蝴蝶
主題三·動物
主題四·常識
主題五·誰知
主題六·趣味
主題七·古詩

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：      不當電視迷 小花貓，咪咪咪， 整天瞪著電視機， 演啥節(jié)目它都看， 成了小小電視迷。 我可不愿像小貓， 光看電視不學習。 例句今天是兒童。要從小養(yǎng)成愛學的好慣。 學習漢字：節(jié)、習，豐富詞匯量。朗讀兒歌，通過兒歌知道要保護眼睛，不能長時間看電視。 我當小老師：老師在黑板上寫一些學過的漢字，讓一名幼兒到講臺上扮演小老師，教大家認字和組詞，其他幼兒要跟著“小老師”念黑板上的字。如“小老師”可以指著黑板上的生字“習”說：“‘習’，‘學習’。”幼兒們也跟著念一遍。接著老師再讓其他幼兒扮演小老師。 練一練 根據(jù)圖片選擇正確的量詞，在下面畫。 仔細看圖，分辨一個和許多個，再找到對應(yīng)的量詞。這個練習能讓幼兒學會用不同的量詞修飾一個和許多個物品，提高語言表達能力。 小手槍 小手槍，威力大， 小男孩，最愛它。 今天拿槍當玩具， 長大扛槍保國家。 例句我有一把玩具手。天是星期天。 小提示 學習漢字：今、槍，豐富詞匯量。理解兒歌內(nèi)容，說一說自己的理想是什么。 貓捉老鼠：老師發(fā)給每名幼兒一張字卡。老師說：“現(xiàn)在，仙女姐姐把拿著‘槍’字的小朋友變成小老鼠了，大家快抓住他?！庇變阂黄鹱?yīng)的小朋友，抓到后一起說：“字寶寶‘槍’，我們抓到你了！”然后再換別的字，反復游戲。

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《幼兒識字閱讀4》是幼兒早期識字與閱讀教育讀本。

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