國(guó)學(xué)堂

出版時(shí)間:2012-5  出版社:明天出版社  作者:李春青  頁(yè)數(shù):134  字?jǐn)?shù):69000  

內(nèi)容概要

  歷久彌新的中華國(guó)學(xué)是少年兒童成長(zhǎng)的必修課。《國(guó)學(xué)堂:北師大名師伴我讀《三字經(jīng)》(小學(xué)低年級(jí)卷)》從國(guó)學(xué)經(jīng)典中挑選最有代表性的作品,濃縮五千年文明的精華,集中展現(xiàn)中華民族的精神風(fēng)貌和文化積淀。叢書(shū)按年齡段(小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)中高年級(jí)、初中、高中)分為四卷,采用分級(jí)閱讀的形式由淺入深、系統(tǒng)全面地展示中華文明,以期以高品位和權(quán)威性成為中國(guó)少年兒童國(guó)學(xué)必讀之書(shū)。

作者簡(jiǎn)介

李春青,北京師范大學(xué)中文學(xué)院副院長(zhǎng)、教授、博導(dǎo),教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地——北京師范大學(xué)文藝學(xué)研究中心主任、專(zhuān)職研究員,國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科文藝學(xué)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)術(shù)帶頭人之一。主要從事中國(guó)古代儒家文化、中國(guó)古代文論等領(lǐng)域的教學(xué)與研究。

書(shū)籍目錄

《三字經(jīng)》原文
《三字經(jīng)》中的故事與啟示
人的本性是“善”還是“惡”
“孟母三遷”的故事
竇燕山教子的故事
為什么我們要努力學(xué)習(xí)
香九齡暖席的故事
孔融讓梨的故事
神秘有趣的數(shù)目、文字
“三才”與“三光”
美麗的四季
東、西、南、北四方位
中國(guó)人的“五行”
中國(guó)人的“五常”
古人的糧食與牲畜
人的七種情感
美妙的“八音”
龐大的“九族”
古代學(xué)童的啟蒙教育
《論語(yǔ)》與《孟子》
《中庸》與《大學(xué)》
充滿(mǎn)哲理的“三易”
深?yuàn)W難解的典、謨、訓(xùn)、誥、誓、命
音樂(lè)般優(yōu)美的《詩(shī)經(jīng)》
“子書(shū)”與?!拔遄印?br />學(xué)習(xí)歷史的意義
上古時(shí)代諸君
堯、舜二帝的傳說(shuō)
賢德的“三王”
四百年夏朝家天下
六百年商朝亡于紂
武王滅紂,開(kāi)創(chuàng)周朝八百年
奴隸制的崩潰
“始皇帝”的秦朝
西漢的興旺與衰落
光武帝中興建東漢
三國(guó)群雄分天下
混亂的南北朝
隋朝的統(tǒng)一與消亡
大唐的光輝與滅亡
五代十國(guó)鬧哄哄
大宋的興旺與衰敗
契丹、女真與元朝
大明的繁盛與覆滅
李闖王與大清的建立
封建時(shí)代的結(jié)束
該如何學(xué)習(xí)歷史
孔子向項(xiàng)橐學(xué)習(xí)的故事
趙普勤讀《論語(yǔ)》
刻苦學(xué)習(xí)的路溫舒、公孫弘
“頭懸梁、錐刺股”的典故
“囊螢”、“映雪”的故事
“負(fù)薪”、“掛角”的故事
老來(lái)發(fā)憤的大學(xué)問(wèn)家蘇洵
梁灝八十二中舉
神童祖瑩、李泌的故事
誰(shuí)說(shuō)女子不如男
劉晏七歲做官
過(guò)有價(jià)值的人生
學(xué)習(xí)的意義
《三字經(jīng)》結(jié)尾告訴我們什么

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè):   插圖:   美麗的四季 曰春夏,曰秋冬, 此四時(shí),運(yùn)不窮。 注釋 ①日:稱(chēng)為,叫做,在這里有“說(shuō)到”的意思。 ②時(shí):指季節(jié),四時(shí)就是四季的意思。 ③運(yùn):運(yùn)行、運(yùn)轉(zhuǎn)。 啟示 中國(guó)古人始終有一顆熱愛(ài)生命、崇敬自然的心,他們用自己的雙眼觀(guān)察著世界,贊美一切美好的事物。在《三字經(jīng)》中,“日春夏,日秋冬,此四時(shí),運(yùn)不窮”為我們描繪了四季更替、生生不息的美妙過(guò)程。 春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,和煦的陽(yáng)光溫暖大地,地球媽媽就像伸了一個(gè)懶腰,睜開(kāi)了美麗的眼睛。于是,河川解凍,大地染上了綠色,風(fēng)中吹來(lái)的是柔和而躍動(dòng)的氣息。我們?cè)谇迕鲿r(shí)節(jié)冒著小雨踏青,在端午節(jié)掛菖蒲、吃粽子。漸漸地,溫度升高,太陽(yáng)炙熱,百花盛開(kāi),淺綠則變成了濃重的深綠。是的,絢麗繽紛、多姿多彩的是夏天,是一個(gè)充滿(mǎn)活力與熱情的季節(jié):游泳、打球、騎自行車(chē)、登山……隨時(shí)隨地都能盡情玩耍。隨著時(shí)間腳步的行進(jìn),慢慢地,我們發(fā)現(xiàn)空氣中夾雜了一絲清涼,樹(shù)葉間帶上了一抹金黃或火紅,而香甜美味的水果,也接連不斷地出現(xiàn)在街邊的店鋪里。豐收的秋天到來(lái)了,幸福美好的中秋節(jié),我們與家人一起賞月、吃月餅、品嘗鮮美的螃蟹;天高氣爽的重陽(yáng)節(jié),我們帶著老人登高、賞菊、插茱萸。最后,寒冷的冬天終于降臨。很多小朋友不喜歡冬天,其實(shí),冬天有很多美好享受,是別的季節(jié)里沒(méi)法體會(huì)的:溜冰、滑雪、打雪仗、堆雪人;玩兒累了,一鍋熱氣騰騰的魚(yú)湯足以消除所有的寒冷和勞累。春節(jié),全家人一塊兒放起鞭炮期盼春的到來(lái),元宵節(jié)吃著湯圓猜燈謎,不知不覺(jué),春暖花開(kāi)的季節(jié)又到了…… 小朋友們,看到這里,你們不覺(jué)得四季變化是如此神奇而美妙嗎?正如古人所說(shuō),運(yùn)轉(zhuǎn)不停的四季沒(méi)有盡頭,它源源不斷地為我們的生活帶來(lái)更多的樂(lè)趣和體驗(yàn)。

編輯推薦

《國(guó)學(xué)堂:北師大名師伴我讀《三字經(jīng)》(小學(xué)低年級(jí)卷)》從國(guó)學(xué)經(jīng)典中挑選最有代表性的作品《三字經(jīng)》,濃縮五千年文明的精華,集中展現(xiàn)中華民族的精神風(fēng)貌和文化積淀,成為中國(guó)少年兒童國(guó)學(xué)必讀之書(shū)?!秶?guó)學(xué)堂:北師大名師伴我讀(小學(xué)低年級(jí)卷)》所選《三字經(jīng)》的內(nèi)容,它是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。它三字一句、言簡(jiǎn)意賅、篇幅不長(zhǎng),但內(nèi)容廣博,為初學(xué)的小朋友們娓娓講述了幾千年來(lái)中國(guó)的歷史、天文、地理知識(shí)及有趣的民間傳說(shuō)故事,并包含了古人的道德觀(guān)和做人的智慧。

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