小女生金貝貝

出版時(shí)間:2011-6  出版社:明天出版社  作者:楊紅櫻  頁(yè)數(shù):143  
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內(nèi)容概要

《小女生金貝貝》由楊紅櫻所著。
《小女生金貝貝》描寫了小女生金貝貝在學(xué)校和家庭中的生活故事以及心理成長(zhǎng)故事。這些故事是生活在當(dāng)下的每一個(gè)孩子都可能經(jīng)歷和遇到的事情,充滿了真實(shí)而活潑的兒童生活情趣。
故事里許多閃光的細(xì)節(jié),默默散發(fā)著女作家母愛般的情感光輝,那就是:對(duì)童心的悉心愛護(hù)與尊重,對(duì)小孩子自由、頑皮、無(wú)拘無(wú)束天性的無(wú)聲的呵護(hù)與鼓勵(lì)。

作者簡(jiǎn)介

楊紅櫻,四川省作家協(xié)會(huì)副主席,曾做過(guò)小學(xué)老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編。
19歲開始發(fā)表兒童文學(xué)作品,現(xiàn)已出版童話、兒童小說(shuō)五十余種。已成為暢銷品牌圖書的系列有:《楊紅櫻童話系列》、《楊紅櫻校園小說(shuō)系列》、《淘氣包馬小跳系列》、《笑貓日記》系列。其作品總銷量超過(guò)3000萬(wàn)冊(cè)。
曾獲中宣部“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、中國(guó)出版政府獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)、全國(guó),尤秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童圖書獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
作品被譯成英、法、德、韓等多種語(yǔ)言在全球出版發(fā)行。
在作品中堅(jiān)持“教育應(yīng)該把人性關(guān)懷放在首位”的理念,在中小學(xué)校產(chǎn)生了廣泛的影響,多次被少年兒童評(píng)為“心中最喜愛的作家”。
《笑貓日記》系列,獲中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)并連續(xù)三次榮獲全國(guó)年度最佳少兒文學(xué)讀物獎(jiǎng)。

書籍目錄

缺牙巴讀書
白色的長(zhǎng)襪子
看螞蟻搬饅頭
一串葡萄項(xiàng)鏈
放學(xué)路上的故事
木頭人游戲
他爸爸是警察
一塊奇怪的“石頭”
不是大白天說(shuō)夢(mèng)話
第一次當(dāng)值日生
美麗的小鳥從哪兒來(lái)
長(zhǎng)大了想當(dāng)媽媽
都是牙齒惹的禍
男生女生手牽手
親愛的丑丑狗
丑丑狗救金貝貝
千萬(wàn)不要掉棒
當(dāng)小老師
好朋友
選小隊(duì)長(zhǎng)

章節(jié)摘錄

《小女生金貝貝》描寫了小女生金貝貝在學(xué)校和家庭中的生活故事以及心理成長(zhǎng)故事。這些故事是生活在當(dāng)下的每一個(gè)孩子都可能經(jīng)歷和遇到的事情,充滿了真實(shí)而活潑的兒童生活情趣。故事里許多閃光的細(xì)節(jié),默默散發(fā)著女作家母愛般的情感光輝,那就是:對(duì)童心的悉心愛護(hù)與尊重,對(duì)小孩子自由、頑皮、無(wú)拘無(wú)束天性的無(wú)聲的呵護(hù)與鼓勵(lì)。點(diǎn)擊鏈接進(jìn)入:笑貓日記(套裝共15冊(cè))笑貓日記:綠狗山莊笑貓日記:幸福的鴨子笑貓日記:一頭靈魂出竅的豬笑貓日記:那個(gè)黑色的下午笑貓日記:塔頂上的貓笑貓日記:球球老老鼠笑貓日記:保姆狗的陰謀笑貓日記:想變成人的猴子笑貓日記:虎皮貓,你在哪里楊紅櫻童話珍藏:那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒笑貓日記:小白的選擇楊紅櫻童話珍藏:會(huì)走路的小房子我是你的朋友大熊貓小男生杜歌飛笑貓日記:孩子們的秘密樂(lè)園楊紅櫻童話珍藏(套裝共4冊(cè))小女生金貝貝楊紅櫻童話珍藏:小人精的黑夜故事楊紅櫻童話珍藏:一棵長(zhǎng)著耳朵的樹笑貓日記:櫻桃溝的春天瞧,這幫壞小子+瞧,這群俏丫頭(套裝共2冊(cè))瞧,這幫壞小子(楊紅櫻作品珍藏版)瞧,這群俏丫頭(楊紅櫻作品珍藏版)笑貓日記:能聞出孩子味兒的烏龜笑貓日記:藍(lán)色的兔耳朵草笑貓日記:小貓出生在秘密山洞

編輯推薦

《小女生金貝貝》獻(xiàn)給小學(xué)業(yè)生的成長(zhǎng)故事。

圖書封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)149條)

 
 

  •   兒子看了小男生杜歌飛,就要求看這一本小女生金貝貝,看完就跟我說(shuō),他們的老師是怎么樣的,楊紅櫻很熟悉孩子的心理,所以才能寫出這樣的好作品。
  •   去年圣誕節(jié)的時(shí)候以圣誕老人的名義送了這本《小女生金貝貝》和《小男生杜歌飛》給寶寶(當(dāng)時(shí)四歲半),寶寶很喜歡,每天都讓媽媽給講其中的故事,有很多故事都能背下來(lái)。書中的小主人公杜歌飛、金貝貝天真、可愛、無(wú)拘無(wú)束,他們的故事是每一個(gè)孩子都可能經(jīng)歷和遇到的事情,充滿了生活情趣。不要說(shuō)孩子,連我都很喜歡這兩本書以及書中的小主人公,所以,又買了兩套分別送給朋友的孩子(上一年級(jí)和二年級(jí)),她們也很喜歡,其中一個(gè)孩子第一天晚上拿到書就把兩本書都看完了,第二天早上又看了一遍。還想把它推薦給更多的孩子。
  •   馬小跳系列的書我非常喜歡,真實(shí)的兒童生活寫照,輕松愉快的故事,這是我所喜歡的。我讀的第一本楊紅櫻的兒童故事書是《小男生杜歌飛》。
  •   《小女生金貝貝》,很適合1-2年級(jí)學(xué)生看。給女兒買了一本之后,她超喜歡,還總喜歡把書里面的故事情節(jié)講給我們聽??戳艘槐橹?,她仍覺得不過(guò)癮,就又看了好幾遍,甚至睡覺時(shí),還偷偷地在被窩里看。原本以為要花很大的氣力才能讓她喜歡閱讀,一本《小女生金貝貝》就已經(jīng)讓她深深地喜歡上了閱讀,現(xiàn)在她可是一個(gè)超級(jí)小書迷!
  •   孩子7歲了,《小女生金貝貝》是她真正自主閱讀的第一本。
  •   小女生金貝貝很好,推薦購(gòu)買
  •   一本笑笑的書,讓我有了酸甜苦辣,我真羨慕金貝貝,楊紅櫻阿姨多寫點(diǎn)啊啊
  •   看完了《小男生杜歌飛》緊接著看了這本書,很好玩,我先替兒子看的。讓我仿佛回到了童年,只不過(guò)感覺杜歌飛與金貝貝都有點(diǎn)太幼稚,估計(jì)孩子看的話不會(huì)有這種感覺吧~~
  •   金貝貝是在六歲半的時(shí)候開始換牙的。長(zhǎng)得好好兒的牙齒,為什么有一天突然沒(méi)有了?她覺得很奇怪。每次換牙的時(shí)候,還會(huì)發(fā)生那么多令人生氣的事情。
    金貝貝的兩顆門牙沒(méi)有了,一張開嘴巴,大人們都會(huì)笑:“哈哈,缺牙巴!”
    那些笑她是缺牙巴的大人,在他們小的時(shí)候難道沒(méi)有換過(guò)牙?如果也換過(guò),為什么他們還要笑她呢?金貝貝想不明白。
    缺牙巴有很多不方便:說(shuō)話不方便,吃東西不方便。比如啃漢堡包,根本啃不動(dòng)。那些討厭的家伙幸災(zāi)樂(lè)禍,還編了歌兒唱:
    缺牙巴,啃漢堡,
    啃不動(dòng),喊媽媽,
    媽媽叫她吃米糕。
    有一個(gè)星期天,家里來(lái)了幾個(gè)客人,都是媽媽公司里的。媽媽十分自豪地對(duì)她們說(shuō):“我家貝貝上一年級(jí)了!”媽媽還讓金貝貝讀一篇課文給她們聽。
    金貝貝巴不得有人聽她讀課文,就去拿了語(yǔ)文書,翻到《風(fēng)》那一課,大聲讀起來(lái):
    秋風(fēng)吹,樹葉落。
    金貝貝剛讀了第一句,那些大人就倒在沙發(fā)上笑得死去活來(lái)。
    笑什么?
    金貝貝停下來(lái),不知所措地看著她們??粗粗?,金貝貝也笑起來(lái)。那些阿姨不笑的時(shí)候,臉上沒(méi)有皺紋;一笑起來(lái),怎么會(huì)有那么多皺紋堆在臉上!
    金貝貝的媽媽也在笑,她的臉上也有好多皺紋。她對(duì)金貝貝說(shuō):“是‘秋風(fēng)吹’,不是‘秋轟吹’?!?br /> 原來(lái),她們是在笑金貝貝把“風(fēng)”讀成了“轟”。金貝貝覺得很委屈,她也不想這樣讀,可是沒(méi)有門牙, “風(fēng)”只能讀成“轟”。
    那些大人好不容易忍住笑,爭(zhēng)著教金貝貝讀“風(fēng)”。
  •   孩子是在看完“杜歌飛”后喜歡上“金貝貝”的
  •   女兒看了說(shuō):媽媽,我就是金貝貝,我的同桌就是杜歌飛。
  •   拿到書后,看了第一篇,笑得不行,我家的小學(xué)生也是正在換牙的時(shí)候,和金貝貝真是有共同語(yǔ)言。
  •   讀了這本書,我認(rèn)識(shí)了非常天真的金貝貝,她在教師節(jié)那天用21顆葡萄串成一串項(xiàng)鏈,送給小米老師,老師非常感動(dòng),差一點(diǎn)就哭了.....值得一讀
  •   我家也有一個(gè)“金貝貝”,所以女兒讀起這本書來(lái)特別帶勁,可是金貝貝是一個(gè)勇敢的孩子,我女兒卻有些膽小,適合1,2年級(jí)的孩子。
  •   這本書 不錯(cuò),買了一段時(shí)間了一直沒(méi)寫評(píng)論正好昨天孩子把正本書看完了,說(shuō)很好看喜歡金貝貝。
  •   女兒聽到第二個(gè)故事笑得前仰后合。一個(gè)小女生,沒(méi)有白色長(zhǎng)筒襪,就把白紗布纏在腿上——太像愛美的女兒了!
  •   小女生的生活故事,說(shuō)不定能找到自己孩子的影子哦
  •   女兒超喜歡說(shuō)自己就是金貝貝
  •   這本書不錯(cuò),好喜歡金貝貝的性格,給寶寶囤著
  •   描寫女生的心理成長(zhǎng)的故事,希望能從中得到借鑒。
  •   女生的小故事真多
  •   專門為女孩寫的一本書,很能吸引小女生的書,很貼切小女生的的實(shí)際生活,在書中小孩很快樂(lè),閱讀中,笑聲不斷,很開心的閱讀。
  •   這本書,孩子已經(jīng)盼了好多天了,書一到手就迫不及待的看完了,和這本書同系列的小男生杜歌飛也同樣讓孩子愛不釋手,我竟有些懷疑這本書是否有什么魔力,呵呵,畢竟孩子才七歲!強(qiáng)烈推薦,這套書絕對(duì)是提升孩子閱讀興趣的佳作!
  •   適合小學(xué)低段看,不過(guò)內(nèi)容很新潮,吸引人。小女生大愛哈。
  •   女兒很喜歡,適合剛上小學(xué)的小女生看
  •   楊紅櫻的作品在孩子們中間很受歡迎呢,但要不要把字印那么大呢?一本書看著厚,沒(méi)多少內(nèi)容呀
  •   楊紅櫻的書不錯(cuò),一直深得孩子們的喜歡。這書的內(nèi)容不錯(cuò),很適合小學(xué)一二年級(jí)的學(xué)生閱讀。
  •   書的質(zhì)量很好,女兒很喜歡看!內(nèi)容活潑可愛,很適合小女生看
  •   女兒一如既往的喜歡楊紅櫻的作品
  •   適合6歲左右的小女生
  •   和《小男生杜歌飛》是一個(gè)系列,喜歡。
  •   據(jù)女兒的老師介紹,這本書匯集了女孩成長(zhǎng)過(guò)程中可能會(huì)遇到的一些問(wèn)題和煩惱,它通過(guò)一些小故事教會(huì)女孩子們要如何應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題,可謂是一本伴隨女孩成長(zhǎng)的良師益友,就算做是送給女兒的新年禮物吧!期待中……
  •   是寶貝愛不釋手的一本書,寶貝上剛上一年級(jí)時(shí)候買的,而里面的故事也是一年級(jí)的事,所以寶貝特別喜歡吧,這次把小男生杜歌飛也買了
  •   因?yàn)楹⒆有∶胸愗?,看到這本書的名字就一定要買。拿到手后,也很喜歡,因?yàn)槊?,所以很喜歡看!內(nèi)容也很有意思!
  •   一年級(jí)小女生看的,內(nèi)容不錯(cuò)!有拼音就更好了
  •   挺好看的,適合小女生
  •   適合小女生閱讀
  •   小女生覺得很好
  •   孩子喜歡看楊紅櫻的書,特別癡迷
  •   楊紅櫻的書孩子喜歡
  •   女兒喜歡楊紅櫻,所以這本書也是她的最愛
  •   寶貝喜歡楊紅櫻的書!
  •   楊紅櫻的書很不錯(cuò)。
  •   楊紅櫻的書女兒喜歡
  •   孩子特別喜歡!符合兒童心理!
  •   和《小男生杜歌飛》一起買的,沒(méi)有失望,孩子喜歡,質(zhì)量很好
  •   不錯(cuò)!不過(guò)當(dāng)時(shí)未留意還有本“小男生杜歌飛”,孩子有想要看了,我說(shuō)下次吧!
  •   孩子很喜歡,準(zhǔn)備把《小男生杜歌飛》也買了
  •   正好適合上三年級(jí)的女兒看的,男生,女生都買了,女兒很喜歡看的,說(shuō)內(nèi)容很好。
  •   適合一、二年級(jí)的小朋友看,兒子看完了《小男生杜歌飛》又把這本也看了,可見男孩女孩都喜歡這本書。印刷質(zhì)量也很好。
  •   很適合幼兒園大班或小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)閱讀,一個(gè)一個(gè)小故事的形式,實(shí)用性強(qiáng),也可直接閱讀給寶寶聽,或讓寶寶自主閱讀,價(jià)格也十分合理,5折時(shí)候買的
  •   和杜歌飛是一個(gè)系列的 孩子很喜歡看~
  •   好寶寶快樂(lè)閱讀館:親子小故事
  •   給朋友的小孩買的,也是小女孩,幾個(gè)小時(shí)就看完了,看完后還要我把作者的其它書都買回來(lái)。隨手翻看了一下,確實(shí)很不錯(cuò),很溫馨的童話故事,給少兒看可以增加小孩的想象力!
  •   不錯(cuò),看完杜歌飛之后買的,孩子應(yīng)該很喜歡的。
  •   馬小跳一套剛看完,太精彩啦,這本就隨意翻了幾下,楊阿姨的書肯定好的啦,每天睡覺前的小餐就是書
  •   將校園生活寫得豐富多彩,有的故事教會(huì)孩子怎樣和好朋友相處
  •   很不錯(cuò),還想買小男生的
  •   故事很好,很貼近生活,適合1年紀(jì)的小朋友
  •   給小侄子買的。他的書一直從當(dāng)當(dāng)買,正版低價(jià)、應(yīng)該不錯(cuò)吧直接郵寄過(guò)去了 沒(méi)見過(guò)
  •   本人覺得適合比較小的孩子看,沒(méi)看清楚原來(lái)以為有拼音。
  •   孩子喜歡,準(zhǔn)備上小學(xué)了,對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了很大的興趣
  •   孩子很喜歡,讀了第一個(gè)故事,就想讓媽媽讀下一個(gè)。
  •   人物生動(dòng)活潑,故事有趣。
  •   收到書,孩子(六歲半)第一反應(yīng)就是跟我說(shuō)"也是馬小跳那作者寫的哦>(她把20本馬小跳看完了,特喜歡),然后一個(gè)晚上把這本書看完了. 孩子挺喜歡的.
  •   給外甥女買的,雖然現(xiàn)在讀一年級(jí),有些字不認(rèn)識(shí),但是小外甥女很喜歡聽。。。
  •   送給小侄女的
  •   我兒子還小,看不了。
    我看了,很喜歡,勾起了我很多回憶。
    如果看多了這種書能返老還童多好,呵呵,癡心妄想!
  •   比較適合小小孩看的書
  •   這是一本從親子閱讀到獨(dú)立閱讀的一架橋梁,故事真實(shí),內(nèi)容精彩。
  •   女兒看了兩次,挺喜歡的,把它當(dāng)故事講給弟弟聽
  •   女兒看了杜歌飛甚是喜歡,有看此叢書的欲望,希望不會(huì)令她失望哦。
  •   和杜歌飛一起買的,不錯(cuò)
  •   書的故事內(nèi)容淺顯易懂而且很有趣,孩子讀的愛不釋手呢~
  •   孩子們的校園生活,孩子喜歡
  •   孩子很喜歡,學(xué)校老師也推薦
  •   寶貝喜歡看這本書,里面講述的事情有的貼近她的生活,跟她有點(diǎn)相似,給寶貝帶來(lái)歡樂(lè)。
  •   故事內(nèi)容很精彩,非常好的書。
  •   這本書是用孩子的口吻寫的。作為成年人,經(jīng)常忘記站在孩子的高度思考問(wèn)題,從而剝奪了孩子的很多權(quán)利。我們可以通過(guò)這本書更多地了解孩子的在學(xué)前班和一年級(jí)這個(gè)年齡段在小朋友中間會(huì)發(fā)生哪些事情,從而更好地引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。
  •   成長(zhǎng)三部曲《五三班的壞小子》《漂亮老師和壞小子》《假小子戴安》(套裝)
  •   幫同事孩子買的,她說(shuō)很好看,在學(xué)校的互換圖書中也推薦給了同學(xué)。
  •   學(xué)校老師讓買的,一年級(jí)小孩喜歡看
  •   寶貝很喜歡,看了兩遍了。是一本進(jìn)入孩子生活學(xué)習(xí)的好書。
  •   看到這本書的時(shí)候,我對(duì)她說(shuō),“這本書你應(yīng)該早就看過(guò)了吧”,她回答說(shuō),“是的,以前在學(xué)??催^(guò)一部分,再等我去借的時(shí)候沒(méi)有了,所以我挑了這本書”
  •   女兒三歲,內(nèi)容一般,更適合更大一點(diǎn)的孩子閱讀,更主要的是不是彩色的呵呵
  •   貼近學(xué)生生活,兒子非常愛看。
  •   內(nèi)容很適合小學(xué)一二年級(jí)的學(xué)生
  •   小孩子很喜歡,幾個(gè)字了
  •   朋友的小孩子喜歡
  •   小孩子尤其小女孩比較喜歡的
  •   同事家的寶貝一直關(guān)注楊老師的書,很不錯(cuò)
  •   很好的書,孩子很喜歡,我看了,也覺得寫得很好,很真實(shí)
  •   還行吧,雖然沒(méi)拼音,但字比較大,內(nèi)容也比較淺顯,我家孩子八歲二年級(jí)還是可以獨(dú)立閱讀的
  •   陪孩子看過(guò)后,這個(gè)5歲的孩子非常喜歡這本書的內(nèi)容,不論是版面設(shè)計(jì)還是文筆的流暢程度均能夠接受,同時(shí)也是她閱讀的第一本課外書,值得推薦幼兒園大班及學(xué)前班孩子閱讀。
  •   書到了之后孩子一直在看,說(shuō)是挺好看的,一直帶在書包里都快要看完了,一本很不錯(cuò)的書。值得購(gòu)買。
  •   第一次購(gòu)買,非常好
  •   已經(jīng)第五次買楊紅纓的書了,雖然女兒還沒(méi)看,但相信她還是會(huì)喜歡的。
  •   女兒拿到書的第一件事看的就是這本書,看來(lái),什么年齡讀什么書是對(duì)的,適合8歲以上年齡閱讀!
  •   這是一本8-16歲小朋友必讀的書
  •   內(nèi)容很吸引七歲的女兒
 

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