南瓜湯

出版時間:2010-10  出版社:明天出版社  作者:(英)海倫·庫柏 文/圖  頁數(shù):40  譯者:柯倩華  
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內(nèi)容概要

  樹林里有一間古老的小白屋,園子里種了很多南瓜。那里有聞起來好香的湯。到了晚上,如果你夠幸運的話,或許可以透過窗戶看見一只貓在吹風笛、一只松鼠在彈斑鳩琴、一只小鴨子在唱歌。

作者簡介

作者介紹
文·圖/海倫·庫柏
英國知名兒童圖畫書作家,1963年生于英國倫敦。在校主修音樂,畢業(yè)后任職音樂老師。1987年第一本書出版后,便開始致力于童書創(chuàng)作。
以《The Baby Who Wouldn't Go to Bed》、《Pumpkin Soup》二書兩度榮獲英國繪本最高榮譽凱特格林威大獎。
譯者簡介
劉清彥
閑來無事也會煮煮湯,雖然不太敢喝南瓜湯,卻好愛好愛這兩本南瓜湯的圖畫書。學的是新聞,更熱愛兒童文學,目前從事童書創(chuàng)作、翻譯、導賞、評論與推廣兒童閱讀等工作。

章節(jié)摘錄

  沖突中的愛和友誼  這三位朋友——貓、松鼠和小鴨子,住在一起,他們的生活諧調(diào)極了,也美滿極了:玩的時候,貓吹風笛,松鼠彈琴,鴨子唱歌;做飯的時候,貓切南瓜,松鼠攪拌湯,鴨子負責放鹽;睡覺的時候,三個人一起鉆進貓縫的被子,上面有松鼠繡的花邊,里面是柔軟的鴨毛……但故事寫出了這個美滿組合的一場大沖突。光是寫諧調(diào)、美滿,不可能成為一個好故事;只有寫出其中的矛盾和沖突,才會成為故事。因為光看到美滿,肯定是只了解生活的表面,真正的生活不可能這樣?! ∵@不,三位朋友鬧起來了。其實,從一開始,看看貓切南瓜時鴨子的表情,松鼠攪拌時鴨子專注的觀察,我們就能猜出矛盾是早晚要發(fā)生的。果然,鴨子不再甘心于只在煮湯時放放鹽,他要像松鼠那樣攪湯!松鼠不干了,他要奪回自己的湯勺,貓也前來幫忙,小屋里打成一團。最后,鴨子負氣出走了。這是孩子之間(尤其是兄弟姐妹之間)很典型的沖突,起因就是小小孩的好奇、愛模仿、想嘗試成人或大孩子做的事。這是孩子的天性,在他們的成長過程中常常會發(fā)生,這也是成長的動力,能推動他們快快學習新的本領(lǐng),以適應復雜的世界。生活總有變化,孩子總要長大,但凡變化總會打破原有的平衡。所以說,真實的生活是避免不了沖突的,一潭死水的生活也不會是真正的美滿?! ∮辛藳_突,怎么辦?接下來的故事,是書中最精彩的部分。我們看到,貓和松鼠從開始時的生氣、不以為然和嘲笑,到后來的著急、擔心和外出尋找,他們找不到,只好自己做湯了,兩個人做的湯沒有三個人做的好喝,他們流淚了。然后,再去找,天黑下來了,他們越想越怕,甚至連懸崖下面也找遍了;然后就猜想,鴨子也許是找到了更好的朋友,“那些朋友愿意讓他幫忙!”他們眼前出現(xiàn)了鴨子成為一個大受歡迎的成功廚師的畫面,他們的腳步變得沉重了,心里可能還有一種被拋棄的酸澀。可是,回到家,發(fā)現(xiàn)燈亮著,鴨子回來了!三個好朋友頓時抱在一起。貓和松鼠毫無原則地遷就起任性的鴨子來,讓他攪湯。  ……

編輯推薦

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用戶評論 (總計137條)

 
 

  •   樹林里有一間古老的小白屋,園子里種了很多南瓜。那里有聞起來好香的湯。到了晚上,如果你夠幸運的話,或許可以透過窗戶看見一只貓在吹風笛、一只松鼠在彈斑鳩琴、一只小鴨子在唱歌。
  •   作者海倫.庫柏以溫馨的畫面為我們講述了一個優(yōu)美的故事:一只貓、一只松鼠和一只鴨子共同居住在樹林里一間小白屋內(nèi),同蒸同吃一鍋南瓜湯,同蓋一床被子,親密無間。但是有一天,三個朋友還是鬧了起來,鴨子為了像松鼠那樣攪湯而與大家爭執(zhí)起來,負氣離開了。
    鴨子走后,松鼠和貓做的湯沒有原來三個一起做的湯好渴,他們流淚了,然后,去尋找鴨子,為鴨子擔心、著急。后來,三個朋友重新聚在了一起,共享一鍋世辦上最好喝的南瓜湯,貓和松鼠毫無原則地遷就著鴨子,因為他們的友情太珍貴了,他們之間的愛太深了。
    故事里暗含著生活邏輯和感人的力量,將會對孩子的心里形成潛移默化的影響。
  •   這本書是王培廷推薦的私人書單里的一本,所以毫不猶豫的就買來了,書到的當天晚上就和孩子一起分享了,孩子聽的很認真,能看得出來他被故事的內(nèi)容所吸引,這是一本關(guān)于友誼的書,講了三個好朋友平靜和諧的生活在一起,一起煮南瓜湯,各司其職。可是突然有一天鴨子打破了平靜,他不甘于做自己的工作,而要做松鼠的工作,平衡被打破,開始有了爭吵,鴨子離開了家,剩下的兩個人有生氣慢慢的變成了擔心,在焦灼等待鴨子出現(xiàn)的過程中,完全原諒了鴨子的所作所為,當鴨子回來時,他們又重歸于好,可是不久有出現(xiàn)了矛盾,這就是對友誼的一種解釋,既有和諧的時候又有爭斗的時候,但我們還是好朋友。
  •   寫評論的時候這本書已經(jīng)買入一年多了吧,已經(jīng)看過很多遍了,昨晚兒子還把它翻出來看呢。故事講了小鴨、小貓和小松鼠直接分工合作熬出最美味的南瓜湯,但小鴨子突然要更換角色惹來了友誼的危機,南瓜湯變味了。最后小鴨子回來了,小貓和小松鼠給予他最大的包容,南瓜湯的味道更好了。孩子可以從故事中體會如何處理朋友間的友誼與矛盾沖突,學會包容。挺好的
  •   寶寶很喜歡看南瓜湯,特別是里面的貓、松鼠和鴨子!可她現(xiàn)在還小,可能不理解里面的友誼。但當她長大后,會明白的!喜歡
  •   矛盾的產(chǎn)生,就在于三個好朋友做湯的工作換了一下,你看,鴨子出走了,貓和松鼠開始找鴨子,因為沒了鴨子,作出的南瓜湯一點味都沒有,不是湯沒味,兒時伙伴走了,心情不好。
    不錯,孩子太喜歡了。經(jīng)典
  •   通過小鴨、小貓和小松鼠間的矛盾沖突故事,生動地向小朋友揭示好些個道理:做事情能不能打破常規(guī)進行嘗試?對待朋友的不守規(guī)則能不能夠?qū)捜葜t讓?感覺很多時候,生活就是一盆南瓜湯,社會就是一盆南瓜湯,當每個人都發(fā)揮好自己的能力、扮演好自己的角色,就能做出美味的南瓜湯;但是如果我們嘗試著打破常規(guī),學習新的內(nèi)容,交流自己的心得體會,未嘗也是不可;當生活中充滿矛盾的時候,我們該如何取舍?是該堅持每個人各司其職繼續(xù)做老式的湯?還是該以包容友好的心態(tài)一起進行新的探索?
    太好的一本書了!這讓我和孩子一讀再讀。讀完之后,還感覺不過癮,想著這么好的作者,相信所出的書都不會差的,可是仔細一搜索,才發(fā)現(xiàn)作者較為出名的書就兩本,而目前被大陸翻譯出版的書就這一本!
    為什么好書總是不可多得呢?
  •   這幾日,女兒天天捧著《南瓜湯》,此書變成每晚必讀的繪本。南瓜湯是由小貓切南瓜、小松鼠攪湯和小鴨子放鹽熬出來的,世上最美味??梢惶禅喿酉霐嚋?,其他動物不同意,于是原本相親相愛的它們開始爭吵、出走,隨后又去尋找、忍讓,再次開心的一起生活。友情就是這么在爭吵中愈發(fā)濃烈。
  •   南瓜湯的故事很溫暖,貓咪、松鼠和鴨子是幸福的一家……
    每個人講起來都會有不同的感覺,寶寶都喜歡聽,還喜歡找圖里面的細節(jié),動物的表情畫得很細膩,個人也好喜歡。
  •   小鴨子攪拌南瓜湯的樣子太可愛了!是一本描寫友情的好繪本!
  •   貓、松鼠、小鴨子,多么像是一個三口之家,因為鴨子小,所以他被照顧,他做最輕松的活??墒侨兆尤绻怀刹蛔?,那會多么無聊,有那么一天,鴨子想要改變,于是故事就這么發(fā)生了……我們都曾今是一只“小鴨子”,可是生活把我們活生生得變成了墨守成規(guī)不想改變的那種人~回到書里尋找曾經(jīng)不斷挑戰(zhàn)的快樂吧·
  •   這本書也是在兒童書屋看到的,第一次讀會覺得情節(jié)一般,但是圖片精美,色彩感很好。因為女兒喜歡,第二次閱讀的時候會覺得有了友誼的情分,第三次再讀的時候才發(fā)現(xiàn)還有南瓜湯的味道,醇厚,香甜。。。值得推薦的
  •   作為臨睡故事長短適中,講到鴨子揮舞湯勺,南瓜湯四處飛濺,動用滅火器,兒子總是笑得人仰馬翻
  •   小孩非常喜歡。本人也很喜歡。每讀一次就像一次美的享受。首先,圖片非常美,色彩鮮明,小動物畫得活靈活現(xiàn),故事內(nèi)容也很吸引,全文透著濃濃的溫情。下午小孩看到奶奶坐在客廳里沒事干,就拿出這本書,像模像樣的讀經(jīng)奶奶聽,說完了還要奶奶按書上說的做南瓜湯給他喝。
  •   鼎鼎大名的南瓜湯,買回來后有一段時間,女兒天天晚上讓我給她講。三個小家伙的友誼,真摯而又帶點孩子氣。
  •   剛收到書,小家伙就拿著這本讓我給她講了。封面上那熱騰騰冒著熱氣的南瓜湯,已然吸引了小家伙,說媽媽我要吃,我要吃。翻開書,里面三個小動物講述的溫暖的友情故事,更是一個很好的,無痕的教育。真好!
  •   拿到這本書,自己先讀了一遍,故事情節(jié)帶我回到了童年時代,朋友間的爭吵和打鬧猶如圖畫書里的貓、松鼠和鴨子三個好朋友一般,但是無論爭吵多么激烈,埋藏在心里的朋友間的真摯情感最終會化解一切不快,重拾舊好?,F(xiàn)在的人與人之間純真的情感越來越被摻雜進其他的,強烈推薦這本書給所有的成人及孩子閱讀,不太期待我們這代人的改變,只是希望我們的孩子能夠得到純潔的友誼,心靈的凈化。
  •   孩子愛看,大人也愛看。圍繞做南瓜湯,講述了三個小動物之間的友情。
  •   三個小伙伴,不同分工,共同合作,非常值得一看的書,我想兒子一定會明白美味的南瓜湯要怎樣煮才好喝。。。
  •   我大部分的書單都是參考好網(wǎng)上的推薦。
    南瓜湯,我粗粗看了下介紹后,立刻下單了。到底是名家之作,拿到手后,自己先感動了一下。暖暖的色調(diào),讓人感到溫馨無比。
    再看繪圖,是那種濃郁色調(diào)的類型,也是我家寶寶最愛的風格。
    這本肯定是以后幾天必講的故事書了,如果能有簡裝本就好了,精裝本拿在手里實在是有些重啊。
  •   寶貝看完后,要喝南瓜湯,呵呵
  •   南瓜湯的故事其實是關(guān)于友誼合作原諒的故事。溫暖你的心。
  •   因為女兒喜歡喝南瓜湯,買了這本書,畫面很美,故事有點長,要大點才能看!
  •   一碗南瓜湯。。。。
  •   畫面精美,色彩柔和.女兒說小鴨毛絨絨的真可愛.

    是講與人相處方面的故事,很喜感.看到小鴨做南瓜湯攪得湯四處飛濺時,女兒哈哈大笑.
  •   很溫馨的一本書,可以和孩子一起看完書后制作下南瓜湯,哈哈。
  •   不到四歲的兒子讓媽媽反復讀了很多遍,并且和媽媽一起做了次奶油南瓜湯。
  •   南瓜湯-美食+友情,小孩子能很好的理解。非常棒的書。
  •   小小南瓜湯卻有大學問
  •   世界上最好喝的南瓜湯
  •   南瓜湯的故事,也是借書的時候讀過,女兒很喜歡,而且故事能幫助孩子了解朋友之間的相處需要理解和包容。
  •   看了這本書之后。我家寶貝對我說:“媽媽,明天你也給我做南瓜湯吧”
  •   我看著圖畫一點都不好看,但我女兒很喜歡,每天都吵著要看南瓜湯。
  •   友誼和沖突,如現(xiàn)實中的生活,矛盾和摩擦不可避免,那是成長中不可缺少的音符,只要心中有愛,我們一定會做出美味的南瓜湯。
  •   覺得這本書特別好!尤其是繪畫方面,很細致,逼真!在鴨子出走了,只有兩個朋友喝南瓜湯那頁,連每個人坐的椅子上的標志都畫的可愛逼真。還有最后一頁,三個好朋友搶東西時,那神態(tài),真是維妙維肖。每看到這一頁,我都忍不住要笑啊。孩子喜歡,我更喜歡!
  •   很喜歡這個繪本,不大不小,剛好,硬硬的封皮,翻開后,是橙色,滿滿的,就是那個南瓜的顏色,呵呵,暖暖的。
    三個小動物,性格迥異的生活在一起,平安無處,直到有人打破了規(guī)律,這時,他們發(fā)現(xiàn)彼此相互生活已經(jīng)習慣,害怕失去朋友。最后當然是幸福在一起啦。
    繪本的意義很深,人與人該如何相處,面對朋友該如何。我想孩子在小的時候可能不理解,但是可能會照著繪本來做,等大一些可能就會明白。
    不錯,很值得擁有的繪本。
    拿到的第一天晚上,女兒就讓我連著講了二遍,呵呵。
  •   個人非常喜歡的畫風,暖暖的色調(diào),豐富有趣的情節(jié),讓人想起小時候和弟弟妹妹相處的情景。孩子也很喜歡,尤其喜歡里面的小鴨子,攪湯的時候好可愛啊!
  •   不到兩歲的時候,他已經(jīng)會說,貓把南瓜切成一片一片的~~~
  •   孩子在讀到貓和松鼠去找鴨子的路上想象著鴨子可能掉到懸崖下時,他也很緊張而且還抹淚了,我很感動,這說明我的孩子明白什么是友誼,一本書的作用只有讀過的和感受過的人才能體會!
  •   兒子超愛這本書,讀完一遍要求再讀,一晚上要讀好幾遍,且連續(xù)好幾個星期都讀這本,讀到鴨子用嘴夠到勺子哐啷一聲勺子掉下來的那段兒子真會用手捂著耳朵,呵
  •   畫面很溫馨,看到鴨子攪湯的時候,孩子哈哈大笑,
  •   用愛和同理心去煮一鍋南瓜湯,很好喝!
  •   書中人物的畫像很生動,故事情節(jié)也很能起到教育小孩的目的,特別是小松鼠和小貓想小鴨子的畫面,兩個小家伙掛著生動的眼淚,很能感染人。
  •   非常好看的一本繪本,3歲的兒子愛看,而且看了之后,開始喜歡吃南瓜。。。
  •   畫面和故事都很喜歡。我主觀想象通過這個故事,不喜歡吃南瓜的小兒會從此愛上南瓜,所以在親子閱讀過程中盡可能的夸張表現(xiàn)。但目前好像沒啥變化。
  •   兒子對南瓜比較感興趣,哈哈
  •   故事是講三個小動物一起合作煮湯的故事,不知道小朋友有沒有理解合作和包容的含意呢?
  •   書是硬皮,可以給寶寶拿在手里,不怕他撕壞,也不怕他劃傷手.畫得真漂亮!特別喜歡那兩只小甲蟲!文字很優(yōu)美,很不錯!
  •   兒子很喜歡小鴨子,不知道他從中能聽懂些什么?理解到什么呢?
  •   寶寶還小,囤貨中。感覺小鴨子就像小寶寶一樣,在寶寶成長的路上,大人有時候要學會放手。
  •   寶貝3.5歲很喜歡里面的故事情節(jié),尤其是尋找小鴨子的過程
  •   寶寶很愛看喜歡里面調(diào)皮的小鴨子
  •   目前這本書是小寶的新愛了,里面精美的畫面,可愛的小鴨子……寶寶這幾晚都是抱著這本小故事入睡的呢。汪培廷推薦的書,果真是本本精品,讓人愛不釋手!
  •   只給孩子讀了一遍,可孩子不喜歡。
  •   色彩鮮艷,內(nèi)容豐富多彩,孩子非常喜歡看,經(jīng)常晚上睡覺前要看,很多故事情節(jié)都記得了,故事溫馨甜蜜感人,能讓孩子理解朋友的意義,理解小朋友們吵架搶東西很正常,但是要學會如何解決矛盾和糾紛,如何處理好和小朋友的關(guān)系。非常好。
  •   給同事買的,沒看見書,同事說很好
  •   這本書很好,當當夠物讓我感覺非常開心
  •   現(xiàn)在都是獨生子女,書能給寶寶一定的啟發(fā),當和小伙伴們在一起的時候應該如何相處,如果有一天打破了規(guī)則和平衡也不是什么大事,鴨子的經(jīng)歷就可以告訴我們拉。兒子很喜歡。
  •   買了好久了,一直沒有講,孩自己看看兩遍,后來要求講講。挺有意思的,里面的鴨子就像家庭中的孩子,好奇心強還離家出走,呵呵
  •   這個周選了這本,每天都講,第一天晚上講了兩遍啊,課件小朋友的喜歡程度。
  •   故事超搞笑,圖畫與文字完美的結(jié)合在一起,女兒連看了三次,每次看得都哈哈大笑,我看了也忍俊不禁,看完后女兒很受教育,知道了好朋友間也是會有矛盾爭吵的。如何去看待解決矛盾,給女兒做出了一個榜樣
  •   剛買了這本書的時候,寶寶非常愛看
    內(nèi)容生動活潑,畫風也很有趣,很吸引寶寶
    透過三個形象清晰的動物形象,傳達出友情與分享的可貴
  •   畫風我很喜歡,里面的動物很可愛。講的是朋友之間分工合作的故事。體諒,理解。對小孩子來說還是有點點深奧。不過也就是這樣的點滴滲透到寶寶的生活中去。只要有貓的書,我的寶寶都喜歡。16個月
  •   里面充滿了溫情,友誼在幼小的心靈里生根,縱使有不愉快,但友誼是孩子一生不可或卻的。
  •   有時間又給女兒讀一讀書里的故事,雖然聽不懂,但是跟樂意聽,
  •   我和孩子一起讀了這本書,書里的內(nèi)容很精彩,很溫馨。
  •   挺喜歡這本書,不過寶寶才1歲多,書里的內(nèi)容要大點的孩子才明白吧。打算2歲以后再給他講。
  •   在幼兒教育雜志里看到的,里面推薦這本書不錯,網(wǎng)上搜了下,評論也不錯,覺得值得買……
  •   很好,就是書要比想象總的小哦。
  •   關(guān)于朋友合作,也可以理解為一個小團體分工協(xié)作,怎樣才能發(fā)揮個體的最大力量貢獻出自己的力量,使事情向著最好的方向發(fā)展。比如一個家庭,經(jīng)過磨合,組成一個合理的小團隊邁向幸福,如果,如果有一天,丈夫累了想休息一下,請給予他空間干點別的吧,如果有一天妻子也累了,不想再圍著灶臺孩子轉(zhuǎn)了,也請給予空間休息一下,做點別的吧,比較時髦一點的理解,如果丈夫“主婦”當?shù)暮芎?,妻子也可以外出掙錢養(yǎng)家的,只要喜歡能做的好就行。
  •   孩子要求講過很多遍的繪本。三個小動物伙伴的友誼讓孩子聯(lián)想到自己幼兒園的好朋友們。
  •   一本很溫馨的書,三個小動物就是三個孩子,
    一本團隊合作的好書,不只這些,一個字好
  •   偶然間買的書。。。覺得很不錯!圖畫很鮮艷,,,小寶寶喜歡的
  •   教會我們怎么面對和處理朋友間的矛盾。本來以為兒子會不喜歡,又是我一向情愿的書,沒想到兒子也非常喜歡,講了一遍又一遍
  •   居然是小開本,但是內(nèi)容很不錯,可惜21個月孩子不能欣賞,先留著。
  •   3個小動物的生活故事,開本不大,但是印刷精美適合孩子閱讀。推薦!
  •   喜歡,有點小幽默
  •   寶寶看這本書時很仔細,把一些小畫面都觀察到了,而且能聯(lián)系大畫面進行講解。書的內(nèi)容很適合幼兒園的孩子看,描寫的三位小動物之間的爭執(zhí)就像寶寶在幼兒園和同伴發(fā)生的事情,是一本很值得收藏的繪本。
  •   同事推薦的,因為孩子小,看手繪本比較合適。
    書的質(zhì)量很不錯,字不多,很適合小孩子看。
    只是覺得小小一本,沒什么內(nèi)容,價格不便宜,還是買都是字的,讀給寶寶聽算了,呵呵。
  •   繪本買了不少,這本算喜歡的,畫的很可愛,內(nèi)容有趣,貼近小盆友的心理,兒子看了又看~
  •   一段友誼中的小插曲,畫面有些晦澀,色調(diào)有些太暗了,大概那就是小孩子的世界吧!
  •   喜歡這種畫風,又是萌萌的小動物,買了收藏。
  •   三個小動物住一起,雖然各自分工,但總會有矛盾,他們心理的變化在自我成長。結(jié)局也很幽默。
  •   可愛的小動物們,女兒很喜歡!
  •   兒子在網(wǎng)上看了電子版的很喜歡,我馬上下單買了,就是開本小點,要不看了更過癮,很不錯的一本書,教會孩子做自己想做的事情!
  •   這本書畫風很特別 人物表情細膩生動 故事也很溫馨 寶寶還小不知道看 不過寶媽很喜歡 看了好幾遍
  •   文字畫面都很優(yōu)美,關(guān)鍵是非常貼近生活,雖然寫的是三個小動物之間發(fā)生的關(guān)于友情的故事,其實也是小朋友之間經(jīng)常發(fā)生的事,一下好的不得了,一下為了一點點小事互相爭吵,甚至會大打出手,但是過不多久又會馬上和好。
  •   開本較小,故事蠻不錯,畫面上乘。
  •   早就知道這本書了,自己的孩子還小,就先買了送姐姐家三歲的孩子,買回來自己先看了,真棒
  •   這本書是和小真的長頭發(fā),神奇水彩等一起買的,從買到那天到現(xiàn)在為止天天要念,她說她喜歡那個熊,狐貍,巫婆那頁。讀完她很開心。
  •   孩子現(xiàn)在2歲多,還不是能太理解里面的情節(jié)。但是個人感覺這個書情節(jié)很好,教會人寬容和怎么與他人相處。如果是平裝再便宜一些就更好了,不需要精裝的。
  •   大人先看了,不錯,圖片好美。
  •   好吸引人故事!女兒很喜歡!
  •   這本書是北京一所知名小學校長推薦的,內(nèi)容卻是非常非常好,兒子讀過十幾遍了都很喜歡,好書!
  •   故事情節(jié)很好,幫朋友買的,她家寶寶快四歲了,很喜歡。這套書內(nèi)容很豐富哦。色彩也鮮艷
  •   印刷與畫面很好,但小朋友還不是很感不趣,也許大一點會好。
  •   這也是個好朋友的故事,雖然有爭吵,但是最后還是在一起,故事發(fā)人深思!
  •   喜歡呀。主要講三個好朋友原本都有自己的特長分工,有一個人想作其它人的事時,發(fā)生了不愉快,最后是友情化解了彼此的矛盾。孩子會感受好朋友有好也有有分歧的時候,要珍惜友誼。
  •   兒子好喜歡里面的貓咪,可能是畫的風格他喜歡。
  •   買了好幾本書,寶寶最喜歡這本,聽了還會自己講一點。書的質(zhì)量也很好。
 

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