出版時(shí)間:2010年4月 出版社:明天出版社 作者:(芬)托芙·揚(yáng)松 頁(yè)數(shù):196 譯者:徐樸
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內(nèi)容概要
十一月的姆咪谷是平靜的??駩?ài)打掃衛(wèi)生的菲利鐘克、膽小的托夫特、喜歡自由的小嗅嗅、愛(ài)忘事的嘟囔爺爺、梳著洋蔥頭的敏勃爾先后來(lái)到了姆咪谷,他們也不清楚自己為什么要來(lái),來(lái)到后才發(fā)現(xiàn)姆咪一家已經(jīng)離家遠(yuǎn)航了。他們?cè)谀愤浼易×讼聛?lái),由彼此猜疑、敵視到友好、和諧地相處,他們每個(gè)人都在這段時(shí)間找到了自己的目標(biāo)。初雪降下了,托夫特在大山上眺望著大海,他看到了一盞風(fēng)燈,發(fā)出暖洋洋的光,是的,姆咪一家歸來(lái)了……
作者簡(jiǎn)介
托芙·揚(yáng)松,世界著名兒童文學(xué)大師、女畫(huà)家托芙·揚(yáng)松出生于1914年。她創(chuàng)作的“姆咪谷”系列故事向讀者展示了一個(gè)充滿真誠(chéng)、善良和美麗的新奇世界。她作品里那些鮮活可愛(ài)的姆咪們住在森林里,樣子像直立的微型小河馬,胖胖的,很羞澀,熱愛(ài)陽(yáng)光。他們同自己生活的森林環(huán)境形成了一個(gè)統(tǒng)一和諧的世界。揚(yáng)松筆下的這些故事現(xiàn)在已拍成了卡通片在世界各地上映,因此,姆咪特羅爾在世界各國(guó)也成了孩子們耳熟能詳?shù)男蜗蟆S捎谄湮膶W(xué)藝術(shù)活動(dòng)為世界兒童文學(xué)做出的巨大貢獻(xiàn),揚(yáng)松于1966年榮獲國(guó)際安徒生兒童文學(xué)作家獎(jiǎng)。
書(shū)籍目錄
第一章 小嗅嗅第二章 托夫特第三章 菲利鐘克第四章 雨第五章 赫木倫第六章 第一次相遇第七章 嘟囔爺爺?shù)诎苏?太大糊涂了第九章 敏勃爾第十章 那天深夜第十一章 第二天早晨第十二章 電閃雷鳴第十三章 音樂(lè)第十四章 尋找家庭第十五章 貨幣蟲(chóng)第十六章 野餐第十七章 分頭準(zhǔn)備第十八章 缺席的朋友第十九章 初雪第二十章 回家去第二十一章 回家來(lái)
章節(jié)摘錄
黃昏時(shí)分,赫木倫走進(jìn)客廳去給姆咪爸爸的祖父留下的鐘上發(fā)條。一開(kāi)始,它像著了魔一樣地敲得很快,沒(méi)有一點(diǎn)規(guī)律,后來(lái)才正常工作起來(lái)。它又滴答滴答地響了,既鎮(zhèn)靜,又沉著,客廳里又恢復(fù)了生氣。赫木倫又走到氣壓計(jì)那里,那個(gè)深色桃花心木的大家伙身上布滿了裝飾花紋,他拍了拍它,看了看指針,說(shuō):“氣壓還不穩(wěn)定?!敝螅哌M(jìn)廚房說(shuō):“現(xiàn)在樣樣?xùn)|西都有條有理了。我們可以再生火,喝點(diǎn)咖啡,怎么樣?”他點(diǎn)亮了廚房里的燈,在碗柜里找到了一些肉桂餅干?! 斑@才是真正能在船上吃的餅干?!彼忉尩?,“它們使我想起了我的那條船。吃,托夫特!你太瘦啦!” “非常感謝?!蓖蟹蛱卣f(shuō)?! 『漳緜惽榫w很好。他從廚房里的那張桌子上探過(guò)身子來(lái)說(shuō):“我的那條帆船還是雙層的呢。春天來(lái)的時(shí)候,有什么事情比讓一條船下水更美妙呢?”
媒體關(guān)注與評(píng)論
她的一個(gè)一個(gè)的“姆咪”故事,那里面的一個(gè)個(gè)像人但不是人的“童話人”,是給世界童話的一個(gè)珍異的增添。那是嶄新的、芬蘭的、揚(yáng)松的!那是像芬蘭的光線溫溫的,像芬蘭的心情淡淡的,像芬蘭的氣息特別干凈的。那是一個(gè)中國(guó)的小孩真應(yīng)當(dāng)去參觀的童話新世界?! 虾煼洞髮W(xué)教授、博士生導(dǎo)師著名兒童文學(xué)作家、評(píng)論家 梅子涵 托芙·揚(yáng)松以其獨(dú)創(chuàng)的童話精靈世界被譽(yù)為“現(xiàn)代新神話”,在北歐乃至全球享有崇高的聲譽(yù)?! 本煼洞髮W(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師著名兒童文學(xué)評(píng)論家 王泉根 閱讀揚(yáng)松的經(jīng)典之作“姆咪谷”系列作品,我贊嘆的目光不時(shí)從富于表現(xiàn)力的文字語(yǔ)言轉(zhuǎn)向那些生動(dòng)美妙的插圖。僅就“姆咪谷”系列作品的創(chuàng)作而言,如果不是畫(huà)得這么好,也許就不會(huì)寫(xiě)得這么好了?! 袊?guó)海洋大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師著名兒童文學(xué)評(píng)論家 朱自強(qiáng) 童年的幻想在揚(yáng)松筆下開(kāi)花。她用文字為我們提供了去往想象之境與自我心靈的雙重“探險(xiǎn)”?! 憬瓗煼洞髮W(xué)兒童文學(xué)研究所所長(zhǎng)、教授著名兒童文學(xué)評(píng)論家 方衛(wèi)平
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