最佳少年文學(xué)讀本

出版時(shí)間:2009-6  出版社:明天  作者:方衛(wèi)平  頁(yè)數(shù):270  
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前言

2008年6月,《最佳兒童文學(xué)讀本(小學(xué)卷)》三冊(cè)由明天出版社出版。不久,其中的《樹(shù)葉的香味》就進(jìn)入了“開(kāi)卷排行榜”,京滬等地的十余家報(bào)刊也陸續(xù)發(fā)表對(duì)這套選本的報(bào)道、評(píng)論和相關(guān)專訪。讓我私下里感到高興和安慰的是,我從不同渠道獲知,許多小讀者和他們的父母、老師,都表達(dá)了對(duì)這套選本的由衷的喜愛(ài)和肯定。我得承認(rèn),自己的用心工作,能夠在讀者那里獲得一些溫暖的回應(yīng),對(duì)于我這樣一個(gè)常年以相對(duì)寂寞的學(xué)院為精神棲居地的兒童文學(xué)研究者來(lái)說(shuō),不能不說(shuō)是一份十分貼心的回饋和鼓勵(lì)。于是,《最佳少年文學(xué)讀本》的選評(píng)工作開(kāi)始了。事實(shí)上,早在進(jìn)行小學(xué)卷的選評(píng)工作時(shí),頗富預(yù)見(jiàn)性的明天出版社的編輯們就已經(jīng)約請(qǐng)我選評(píng)這套讀本。對(duì)我來(lái)說(shuō)。這既是小學(xué)卷選評(píng)工作的自然延伸,同時(shí)也是隱藏著某種自我超越企圖的一次挑戰(zhàn)。我知道,以初中學(xué)生和小學(xué)中、高年級(jí)學(xué)生為預(yù)設(shè)讀者,將使選評(píng)工作的難度和不確定性都比小學(xué)卷的增大了許多。但是,許多時(shí)候,這種挑戰(zhàn)同時(shí)也會(huì)構(gòu)成一個(gè)巨大的誘惑,讓你不顧一切地一頭栽將進(jìn)去?!蹲罴焉倌晡膶W(xué)讀本》承繼了我在小學(xué)卷選評(píng)工作時(shí)所設(shè)定的編選理念、標(biāo)準(zhǔn)和思路,即以我個(gè)人二十多年來(lái)從事少年兒童文學(xué)教學(xué)、研究工作的專業(yè)積累為基礎(chǔ),以我近年來(lái)的相關(guān)閱讀和思考為基本支撐,收錄中外歷史上一些優(yōu)秀的或我個(gè)人相當(dāng)珍愛(ài)的少兒文學(xué)作品。這些作品觸及了關(guān)于童年、人生、人性、社會(huì)、命運(yùn)等最基本的價(jià)值命題,因而具有相當(dāng)?shù)乃枷肷疃群颓楦辛Χ?。我希望借助這些作品來(lái)展現(xiàn)少兒文學(xué)的純真和質(zhì)樸,幻想和幽默,玄思和深邃,豐富和大氣……我也希望這些作品能讓大小讀者朋友們既享受少兒文學(xué)的天真和趣味.也領(lǐng)略其中關(guān)于人生、自然、社會(huì)、文化的智慧和哲學(xué)。為了與本書(shū)所預(yù)設(shè)的讀者對(duì)象建立一種可能的、更為默契而開(kāi)放的閱讀聯(lián)系,我在這次的選評(píng)工作中做了兩點(diǎn)新的嘗試。其一是,除了以公認(rèn)的少兒文學(xué)作品為入選對(duì)象外,我還選入了少量并不歸屬于傳統(tǒng)意義上的少兒文學(xué)領(lǐng)域,但與童年相關(guān)或我個(gè)人以為比較適合少年讀者閱讀的作品或片段。我希望借此來(lái)拓展我們的閱讀視野,豐富養(yǎng)育我們心靈的文學(xué)來(lái)源。其二是,“牽手閱讀”部分的評(píng)析文字,在分析的深度和廣度上,都比小學(xué)卷略有提升。我希望這些文字對(duì)于少年讀者們、對(duì)于大讀者們來(lái)說(shuō),也能夠提供閱讀時(shí)的一種思路和參考。最后,我想引用我在小學(xué)卷前言中說(shuō)過(guò)的一段話:“把最好的兒童文學(xué)作品獻(xiàn)給讀者,為小讀者的課外閱讀和大讀者的閑暇生活提供來(lái)自兒童文學(xué)領(lǐng)域的文學(xué)精品,是我選評(píng)這套書(shū)時(shí)的全部動(dòng)機(jī)和激情所在。我盼望著,這些優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,能夠滋潤(rùn)、塑造我們童年的心靈和情感世界,陪伴、感動(dòng)我們成年后的生命和歲月?!?/pre>

內(nèi)容概要

  《成長(zhǎng)的滋味(最佳少年文學(xué)讀本)》展現(xiàn)少年文學(xué)的純真和質(zhì)樸、幻想和幽默、玄思和深邃、豐富和大氣;滋潤(rùn)少年的心靈,塑造情感的世界,陪伴少年們成長(zhǎng)的歲月。

作者簡(jiǎn)介

方衛(wèi)平教授,浙江師范大學(xué)兒童文化研究院副院長(zhǎng)、兒童文學(xué)研究所所長(zhǎng)、人文學(xué)院兒童文學(xué)系主任、中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員、《中國(guó)兒童文化》主編、《中國(guó)兒童文學(xué)》編委、意大利《教育史與兒童文學(xué)》雜志國(guó)際學(xué)術(shù)委員。

書(shū)籍目錄

人生的禮物 那也是禮物的一部分 船長(zhǎng)的勇氣 理解的禮物成長(zhǎng)的滋味 出門 珍珠奶茶的誘惑 云煙 劣跡人名表作家筆下的童年 許三觀過(guò)生日 童年絮味 北極村的故事 陪考一日名字意味著什么 我叫單單單走不出的母愛(ài) 秋天的懷念 憶母親 丑姆媽,丑姆媽 媽媽在父與子之間 特別棒的人 給兒子的信 您的身體好了嗎? 一切由爸爸決定 我的爸爸 勒索信 雪夜出診令人震撼的動(dòng)物故事 泉原狐     再被狐貍騙一次童話和小說(shuō)中的想象與奇觀 老木舅舅迷蹤記 白板幻想能帶科學(xué)走多遠(yuǎn) 有彈性的時(shí)間 人能擺脫時(shí)間嗎? 地球還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)多久? 機(jī)器時(shí)代小說(shuō)里的幽默 冒險(xiǎn)的代價(jià) 淑女喬玫紅的故事 紅眼牧師烏 “砍協(xié)”秘書(shū)長(zhǎng)

章節(jié)摘錄

那也是禮物的一部分故事發(fā)生在夏威夷一個(gè)偏遠(yuǎn)的小島上。男孩杰克正在聽(tīng)老師解釋,為什么人們?cè)谑フQ節(jié)時(shí)要互贈(zèng)禮物。老師說(shuō):“禮物表達(dá)了我們對(duì)耶穌降臨的歡迎和我們彼此間的愛(ài)?!笔フQ節(jié)到了,杰克為老師帶來(lái)了禮物——一個(gè)閃閃發(fā)亮的貝殼。在所有被海水沖上岸的貝殼中,大概要數(shù)它最美麗了。老師說(shuō):“你是在哪里發(fā)現(xiàn)這么光潔、斑斕的貝殼的?”杰克告訴老師,他聽(tīng)老人們說(shuō),二十多英里外有個(gè)叫做庫(kù)拉的隱秘的海灘,那兒有時(shí)會(huì)出現(xiàn)這種貝殼。老師說(shuō):“哦,它太美了!我會(huì)一輩子珍惜它的,但你不應(yīng)該為此走那么遠(yuǎn)的路?!苯芸巳匀挥浀美蠋熤v過(guò)的贈(zèng)送禮物的那一課。他眨著大眼睛認(rèn)真地說(shuō):“走路其實(shí)也是禮物的一部分?!睜渴珠喿x讀一則小故事的好處在于,它讓我們有足夠的時(shí)間回過(guò)頭去回味字里行間的每一個(gè)細(xì)節(jié)。在這則短小的故事里,我們只讀到了兩個(gè)存在著一定因果關(guān)系的小小的場(chǎng)面,但故事最后杰克的那句“走路其實(shí)也是禮物的一部分”,卻讓前面這兩個(gè)看似平常的畫面,一下子發(fā)出了亮麗的光芒。整個(gè)故事沒(méi)有雕飾,也沒(méi)有華麗的鋪陳,只是用最簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言來(lái)講述,卻讓我們?cè)谛牡赘械揭环N被觸動(dòng)的震顫。小男孩杰克的言行讓我們?cè)俅蚊靼?,“禮物”之所以珍貴,正在于那份與它相連的真誠(chéng)的情感。

編輯推薦

《成長(zhǎng)的滋味》是對(duì)過(guò)去的依戀與記憶,回顧自己走過(guò)的路和遇到的事,一生中總有那么多讓人值得留戀的日子,童年時(shí)我們快樂(lè)無(wú)憂;少年時(shí)我們?cè)诎橹世实淖x書(shū)聲健康成長(zhǎng);青年時(shí)憧憬著美好的未來(lái)享受著愛(ài)情的甜蜜;現(xiàn)在的我們?yōu)樽约旱呐Χ牢俊?/pre>

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無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)136條)

 
 

  •   時(shí)光雕刻經(jīng)典,閱讀塑造人生。閱讀雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以拓寬人生的寬度,尤其是經(jīng)典文學(xué)的閱讀。兒童文學(xué)的終極目標(biāo)在于為人類打下良好的人性基矗文學(xué)的力量與美麗是滋潤(rùn)億萬(wàn)少年兒童精神生命的甘露,是導(dǎo)引人性向善、生命向善的燈火。書(shū)的質(zhì)量好,語(yǔ)言優(yōu)美,既有引人的情節(jié),又有動(dòng)人的描述,當(dāng)然也不乏人生哲理、情感教育。成長(zhǎng)是什么滋味?辛棄疾的詞里早就有“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”。少年是無(wú)憂無(wú)慮的,是擁有人生最美餓青春的。在《最佳少年文學(xué)讀本:成長(zhǎng)的滋味》介紹了:展現(xiàn)少年文學(xué)的純真和質(zhì)樸、幻想和幽默、玄思和深邃、豐富和大氣;滋潤(rùn)少年的心靈,塑造情感的世界,陪伴少年們成長(zhǎng)的歲月。很適合上初中的孩子,成長(zhǎng)是什么滋味。也許不一定是甜的但它讓孩子們明白了什么是成長(zhǎng),也令令我經(jīng)歷了一次蛻變,恩。對(duì)的。人生的禮物那也是禮物的一部分。這本書(shū)也是一份禮物,也是人生的一部分。
  •   我讀這它的子集《給我整個(gè)世界》哭了很多戲。故事雖小。去蘊(yùn)含著最真實(shí)的情感。《最佳少年文學(xué)讀本:成長(zhǎng)的滋味》介紹了:展現(xiàn)少年文學(xué)的純真和質(zhì)樸、幻想和幽默、玄思和深邃、豐富和大氣;滋潤(rùn)少年的心靈,塑造情感的世界,陪伴少年們成長(zhǎng)的歲月。很適合我們這種年齡的孩子,成長(zhǎng)是什么滋味。也許不一定是甜的但它讓我明白了什么是成長(zhǎng),令我經(jīng)歷了一次蛻變,恩。對(duì)的。人生的禮物那也是禮物的一部分。這本書(shū)也是我的一份禮物,也是我人生的一部分。
  •   最佳少年文學(xué)讀本——成長(zhǎng)的滋味
  •   這本書(shū)的名字叫做《成長(zhǎng)的滋味》,而前面又有“最佳少年文學(xué)讀本”這幾個(gè)字。我覺(jué)得真的是“最佳”。我非常喜歡這本書(shū),它有的貼近我們的生活,有的講述人生大道理,使我受益匪淺。
  •   剛讀初中的兒子無(wú)意中接觸了《最佳少年文學(xué)讀本》之《站成一棵樹(shù)》,愛(ài)不釋手地翻閱了好幾遍。在他一再要求下,購(gòu)買了整套書(shū),書(shū)的質(zhì)量好,語(yǔ)言優(yōu)美,既有引人的情節(jié),又有動(dòng)人的描述,當(dāng)然也不乏人生哲理、情感教育,兒子已經(jīng)看完幾遍了,依然意猶未盡!
  •   少年文學(xué)讀本孩子看完《站成一棵樹(shù)》后要求買這本的。
  •   最佳少年讀本系列都不錯(cuò),成長(zhǎng)的滋味,我先看,而后給小孩看
  •   最佳少年文學(xué)讀本,孩子非常喜歡!
  •   這套最佳少年文學(xué)讀本,做得非常好,選文非常經(jīng)典,可讀性也很強(qiáng),很能挑動(dòng)孩子的閱讀興奮。買回家,孩子才兩個(gè)晚上,就全部讀完了。不過(guò)這樣的書(shū),值得一讀再讀。建議小學(xué)高年級(jí)及初中孩子購(gòu)買。
  •   塑造情感的世界,陪伴少年們成長(zhǎng)的歲月
  •   以前買過(guò)這個(gè)系列的兒童文學(xué)讀本,孩子很喜歡,現(xiàn)在又買了這本,感覺(jué)不錯(cuò)!
  •   最佳兒童文學(xué)系列都不錯(cuò),小孩都愛(ài)看
  •   很喜歡這套書(shū),少兒讀本,少年讀本都買了。經(jīng)典文學(xué)作品,值得讀。
  •   這本書(shū)收錄了中外歷史上一些優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,具有相當(dāng)思想深度和情感力度。
  •   作者精選世界少年文學(xué)名著,分主題,每篇后還有點(diǎn)評(píng),值得一讀。
  •   兒童文學(xué)這套書(shū)非常不錯(cuò),孩子非常喜歡,可以豐富孩子的課外閱讀量,很好。
  •   孩子看了愛(ài)不釋手,每天晚上都會(huì)看,而且看了不止一遍了,不錯(cuò)的兒童文學(xué)讀物
  •   不錯(cuò)的兒童文學(xué)讀物 ,孩子看了愛(ài)不釋手
  •   這是我和孩子都喜歡的書(shū),以前買的是兒童讀的那一套《樹(shù)葉的香味》,現(xiàn)在長(zhǎng)大了一些,所以毫不猶豫的買了這一套少年版的。連插圖我們都畫在了家里的墻壁上。
  •   少年文學(xué)是針對(duì)中學(xué)生的讀物,故事精彩,值得一看。
  •   成長(zhǎng)的滋味 和 站成一棵樹(shù),才到手還沒(méi)有看,看書(shū)的外表和插圖還是很不錯(cuò)的
  •   小小少年的心中也有許多秘密,但是他們總有一天都會(huì)長(zhǎng)大的,這是一部能夠陪伴孩子成長(zhǎng)的書(shū)籍。
  •   好文章,一如既往的好,就是我們成長(zhǎng)少年看的
  •   我覺(jué)得這本書(shū)寫得很真實(shí),把一個(gè)即將變成少年的成長(zhǎng)過(guò)程描述得很仔細(xì),讓人產(chǎn)生一種親切的感覺(jué).
  •   很好看的書(shū),女兒忙著看<萬(wàn)物簡(jiǎn)史>,我就先讀為快了。書(shū)很適合少年讀,由青澀的成長(zhǎng)到練達(dá)的世故,篇篇寫得很精彩??!尤其覺(jué)得〈許三觀過(guò)生日〉那篇近乎白描,卻刻骨銘心。寫得好?。?!
  •   購(gòu)買了小學(xué)卷的全套感覺(jué)不錯(cuò),就購(gòu)買了少年讀本的一本,感覺(jué)也不錯(cuò).
  •   很好的一本美文集,孩子看了愛(ài)不釋手,一篇篇短文讓孩子學(xué)到不少道理。準(zhǔn)備把另兩冊(cè):《站成一棵樹(shù)》和《給你整個(gè)世界》也買了。
  •   精裝雜志兒童版,看了書(shū)就是這樣一種想法??戳藘?nèi)容真實(shí)很不錯(cuò)的,我把他當(dāng)做短篇小說(shuō),兒子當(dāng)做課外閱讀
  •   這本書(shū)收錄了許多現(xiàn)代中外名家的少兒文學(xué)作品,老少皆宜,不但孩子愛(ài)看,我也愛(ài)不釋手。讓人在享受少兒文學(xué)的天真和趣味,也領(lǐng)略了關(guān)于人生、自然、社會(huì)、文化的智慧和哲學(xué)。
  •   似乎回到了少年的歲月
  •   這本書(shū)不管是質(zhì)量?jī)?nèi)容排版都很喜歡.
    質(zhì)量好的不用說(shuō).
    排版的話當(dāng)然很喜歡很美.
    內(nèi)容很適合中學(xué)生閱讀.
    嗯但是送來(lái)的時(shí)候書(shū)的邊邊角角可能是被擠壓到了所以有點(diǎn)..
    然后書(shū)摸起來(lái)還是有些灰塵但是不管怎么樣不會(huì)影響閱讀.
    超級(jí)喜歡的.
    然后正準(zhǔn)備買其他兩本<站成一棵樹(shù)>和<給你整個(gè)世界>.
  •   成長(zhǎng)的滋味,買個(gè)兒子的,希望讓他多多感受。
  •   孩子看的,成長(zhǎng)的滋味。
  •   成長(zhǎng)的滋味,了解別人的成長(zhǎng)
  •   粗粗翻了一下,孩子應(yīng)該喜歡。挑書(shū)的時(shí)候,孩子說(shuō)我也不想長(zhǎng)大,但又想知道長(zhǎng)大的感覺(jué),所以挑了我不想不想長(zhǎng)大,和成長(zhǎng)的滋味
  •   成長(zhǎng)的滋味,值得一看的好書(shū)。
  •   讀過(guò)同系列其他2本,就剩<成長(zhǎng)的滋味>沒(méi)讀了,原來(lái)是在書(shū)店買的,沒(méi)貨了,她特地在網(wǎng)上捜來(lái)買的。其它2本我也讀過(guò),都是中外精選短篇小說(shuō),好感人,大人小孩都適合看。
  •   成長(zhǎng)的滋味
  •   總體不錯(cuò),但其中成長(zhǎng)的滋味這一節(jié)不適合小學(xué)生看
  •   小學(xué)生看可能還稍微深了點(diǎn),買了小學(xué)卷的三本,覺(jué)得很不錯(cuò),少年系列的這三本也先買上,讓孩子慢慢多看幾遍。
  •   原來(lái)以為是一本兒童故事,買來(lái)才知道是本合集。有的故事很棒,有的故事三年級(jí)的小朋友好像還不太了解。
  •   之前買過(guò)兒童版的,兒子很快就讀完了。本想趁著有促銷先買了,以后再給他,沒(méi)想到,他一見(jiàn)到就破不急待要看,真的是本好書(shū)。
  •   適合孩子們進(jìn)行文學(xué)閱讀的好書(shū).
  •   很適合小學(xué)生閱讀的一套書(shū).讓孩子在文學(xué)的海洋里徜徉,時(shí)而感動(dòng),時(shí)而快樂(lè)...總是那樣地愛(ài)不釋手.
  •   內(nèi)容有些雜,對(duì)于有一定文學(xué)基礎(chǔ)的孩子來(lái)說(shuō),是本好書(shū)。
  •   很貼合少年的心路歷程,適合孩子閱讀。
  •   不止少年,成年人一樣喜歡。
  •   之前買過(guò)同一系列的《站成一棵樹(shù)》,里面有不同國(guó)家著名作家的詩(shī)歌小說(shuō),我感覺(jué)挺不錯(cuò)的,加上兒子也喜歡就買了這一本,希望結(jié)果能一樣好
  •   它是孩子心靈成長(zhǎng)。
  •   方衛(wèi)平教授的書(shū),一定要買的
  •   書(shū)給孩子買的,我先看了下,內(nèi)容不錯(cuò)很豐富。孩子一拿到書(shū)就愛(ài)不釋手。讓孩子在閱讀中體會(huì)成長(zhǎng)中愛(ài)的傳遞。
  •   該書(shū)內(nèi)容豐富,精煉,感人至深,是孩子極好的成長(zhǎng)讀物!
  •   方衛(wèi)平的書(shū)就是好,每篇文章都很好,后面還有閱讀評(píng)析。對(duì)孩子閱讀很有幫助。
  •   方衛(wèi)平系列摘選的書(shū)超喜歡,全是精品。
  •   這本書(shū),我和女兒一起讀的,文字純真,幽默!
  •   真是一本好書(shū),極力推薦成長(zhǎng)中的孩子好好看看。
  •   讓孩子成長(zhǎng)的書(shū)
  •   適合孩子看的好書(shū),對(duì)孩子的成長(zhǎng)有點(diǎn)作用。
  •   每一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子都應(yīng)該讀的書(shū)。
  •   希望兒子能從中學(xué)到什么,成長(zhǎng)起來(lái)
  •   挺好的,希望對(duì)孩子的成長(zhǎng)有所幫助
  •   青小年成長(zhǎng)的良師益友
  •   買給孩子看的。希望他能在自己的成長(zhǎng)道路上,能學(xué)習(xí)和借鑒。
  •   和女兒一起成長(zhǎng)!
  •   對(duì)初中生的成長(zhǎng)很有幫助
  •   成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有深刻的道理
  •   粗粗翻了下,不錯(cuò)。對(duì)孩子的成長(zhǎng)很有幫助。
  •   一個(gè)個(gè)小小的成長(zhǎng)故事,童年很美好。
  •   對(duì)孩子的成長(zhǎng)有益,初一的女兒也非常喜歡。
  •   給孩子買的,剛拿到,還沒(méi)來(lái)得及看,看了簡(jiǎn)介十本對(duì)孩子成長(zhǎng)有益的好書(shū)
  •   這是一本非常好,值得看的書(shū),兒子喜歡,我也喜歡,勾起對(duì)自己成長(zhǎng)中的一些回憶,很好!
  •   有利于孩子的成長(zhǎng)!
  •   有助于正確引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)
  •   中學(xué)生必讀 成長(zhǎng)中的食糧
  •   當(dāng)你俯下身體關(guān)注孩子的成長(zhǎng)才能給予孩子真正的愛(ài)
  •   或多名少,在書(shū)里,看到我們成長(zhǎng)的痕跡。送給小孩,作為她成長(zhǎng)的禮物。
  •   通過(guò)此書(shū)可以讓每個(gè)閱讀此書(shū)的朋友學(xué)會(huì)珍惜,友愛(ài),包容,或許里面也有自己的的成長(zhǎng)歷程
  •   好。對(duì)孩子的成長(zhǎng)很有好處。
  •   雖然說(shuō)這本書(shū)是老師推薦購(gòu)買的,但我也跟著女兒一起看了,其中的道理淺顯易懂,有助于孩子成長(zhǎng)。女兒看的很入迷,時(shí)而感動(dòng),時(shí)而快樂(lè)...總是那樣地愛(ài)不釋手.
  •   這本書(shū)是和女兒一起看的,很開(kāi)心,也很溫馨,我也好像回到了幸福的童年,想起了自己成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴......
  •   這本書(shū)適合中小學(xué)生閱讀,每一篇文章后面都一篇“牽手閱讀”,這有利青少年的成長(zhǎng)。建議購(gòu)買。
  •   內(nèi)容比較適合正在成長(zhǎng)中的孩子。
  •   一個(gè)個(gè)淺顯易懂的故事,講述了孩子成長(zhǎng)的道理,女兒、兒子都非常喜歡。
  •   每個(gè)人都要經(jīng)歷的,那就是成長(zhǎng),勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、是孩子的追求
  •   這是一本適合四、五年級(jí)的孩子閱讀的書(shū),其中的內(nèi)容也特別吸引人。讓孩子在成長(zhǎng)的道路上有所借鑒,為長(zhǎng)大做好準(zhǔn)備。
  •   兒子沒(méi)看,我先看了幾篇,真摯,感人,沒(méi)有說(shuō)教,讓人在感動(dòng)中成長(zhǎng)
  •   每一篇文章都是成長(zhǎng)當(dāng)中的小故事,很好。受益匪淺!十二三歲的孩子應(yīng)該買來(lái)看看!
  •   這是同事的孩子先買的一本書(shū),后來(lái)也給女兒買了一本,女兒四年級(jí)了,很是喜歡。道理淺顯易懂,有助于孩子成長(zhǎng)。
  •   真的是很好的一本書(shū),應(yīng)該會(huì)正面的影響孩子的成長(zhǎng)
  •   文筆優(yōu)美,感受頗深!孩子挺喜歡的讀本!推薦!
  •   不錯(cuò)的讀本!女兒喜歡
  •   經(jīng)典的讀本值得看。
  •   好,不錯(cuò)的讀本
  •   在買了一本《給你整個(gè)世界》看后,再買這本的。上初一的兒子說(shuō)好看。
  •   這本書(shū)我兒子很喜歡,生性好動(dòng)的他看書(shū)時(shí)卻能靜靜地看上兩三個(gè)小時(shí),還不時(shí)會(huì)有陣陣笑聲傳來(lái),看的很入迷,很開(kāi)心。他喜歡,我就高興。通過(guò)看這些課外書(shū),生活在大都市水泥森林里的兒子了解到了許多不為人知的外部世界,既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),又閱讀了美文。一舉兩得。
  •   孩子說(shuō)挺好的,不過(guò)他也沒(méi)看完呢,這次買的書(shū)太多了,整個(gè)暑假可以慢慢看!
  •   對(duì)于 小孩來(lái)說(shuō)有一本適合他們的書(shū),有情感有意境,有遐想,很重要。就是這套書(shū),孩子喜歡。
  •   買了這個(gè)系列,編寫的很棒,每篇文章都像顆珍珠閃閃發(fā)光,射入心靈
  •   文字樸實(shí),感情真摯,兒子很喜歡,經(jīng)常讀后推薦我讀,有一篇文章都讓我感動(dòng)得流淚了。對(duì)娃娃也是一種心靈的洗滌。
  •   這本書(shū)孩子很喜歡,特別愛(ài)看,還推薦給同學(xué),希望這樣的書(shū)能多一些,讓孩子得到心靈的教育。
 

250萬(wàn)本中文圖書(shū)簡(jiǎn)介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書(shū)網(wǎng) 手機(jī)版

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