出版時(shí)間:2009年7月 出版社:明天出版社 作者:文:(美)比爾·馬丁,圖:(美)艾瑞·卡爾 頁(yè)數(shù):32 譯者:李坤珊
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內(nèi)容概要
《棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?》為中英雙語(yǔ)信誼世界精選圖畫書之一,其內(nèi)容色彩鮮艷,易于引起讀者的閱讀興趣。
作者簡(jiǎn)介
作者:(美國(guó))比爾?馬丁 (美國(guó))艾瑞?卡爾 譯者:李坤珊比爾?馬丁,1916-2004,身兼作家、編輯、教育家,曾任小學(xué)老師、校長(zhǎng)。1967年從火車得到靈感創(chuàng)作了《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See》,并邀請(qǐng)艾瑞?卡爾畫插圖。艾瑞?卡爾,1929年出生于紐約,1935年隨父母返德國(guó)定居。艾瑞?卡爾討厭德國(guó)式的教育,權(quán)威教育下的學(xué)校生活及時(shí)代的戰(zhàn)亂,讓他的少年時(shí)光并不快樂(lè)。戰(zhàn)后,從小就展露繪畫天分且向往自由浪漫的艾瑞?卡爾,在中學(xué)繪畫老師的推薦及母親的鼓勵(lì)下,進(jìn)入斯圖加特藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)了四年的商業(yè)設(shè)計(jì),一畢業(yè)即在時(shí)尚雜志擔(dān)任藝術(shù)總監(jiān)。1952年,艾瑞?卡爾再次踏上他要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的土地——美國(guó)。因緣巧合,艾瑞?卡爾得到李歐?李?yuàn)W尼的賞識(shí)和推薦,順利開始他在《紐約時(shí)報(bào)》的工作,發(fā)揮美術(shù)兼廣告設(shè)計(jì)的長(zhǎng)才。1960年成立了個(gè)人工作室,辛勤工作之外,他更渴望蛻變、渴望創(chuàng)作!1967年,艾瑞?卡爾首次有機(jī)會(huì)為孩子的書配上插畫,這次充滿樂(lè)趣、大膽發(fā)揮創(chuàng)意的過(guò)程,讓他感覺(jué)暢快淋漓,也引領(lǐng)他日后走向?yàn)閮和瘎?chuàng)作圖畫書的道路。他年近四十才開始創(chuàng)作圖畫書,迄今為止,已經(jīng)創(chuàng)作了《棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?》《好餓的毛毛蟲》《好忙的蜘蛛》《海馬先生》《爸爸,我要月亮》等七十多本色彩繽紛的拼貼畫風(fēng)格的圖畫書,被翻譯成了多種語(yǔ)言,小讀者遍布世界各地。艾瑞專注于兒童文學(xué)的創(chuàng)作40余年,致力于為兒童打造一個(gè)自由、充滿想象的童話世界,共創(chuàng)作了70余本有趣、美麗、富含想象力的作品,榮獲多項(xiàng)世界著名兒童圖畫書獎(jiǎng)。他筆下那條最著名的毛毛蟲,已被翻譯超過(guò)50種語(yǔ)言版本,銷量已過(guò)3300萬(wàn),風(fēng)行世界40余年。艾瑞的畫風(fēng)鮮明獨(dú)特,并采用拼貼方式,層疊出明亮歡樂(lè)的圖案,書中帶有特殊的立體、折頁(yè)設(shè)計(jì),賦予書本閱讀和游戲雙重特性。他的創(chuàng)作流露出童稚般的天真,表達(dá)出對(duì)自然的了解與關(guān)愛,也引導(dǎo)小朋友從周遭事物中學(xué)習(xí)。李坤珊,美國(guó)南伊利諾大學(xué)幼兒教育博士,曾任幼兒園老師、兒童閱讀班策劃及教師、蒙特梭利基金會(huì)講師。著有《童書非童書》《小小愛書人》等。
章節(jié)摘錄
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編輯推薦
《棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?》是信誼世界精選圖畫書。它循環(huán)式格局形成一個(gè)情節(jié)的鏈條:一種動(dòng)物引導(dǎo)出另一種動(dòng)物,最后引出老師,引出學(xué)生,學(xué)生再重現(xiàn)以上各類動(dòng)物和老師。這種回環(huán)結(jié)構(gòu)特別適合編故事。每頁(yè)的中文和英文都句式短小而整飭上口,像兒歌一樣,方便孩子誦讀和自然背記,熟悉“what do you see”和“I see sth looking at me”的句型,形成良好的語(yǔ)感。
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