武士與龍

用戶評(píng)論 (總計(jì)95條)

•   書(shū)給我們什么，我們大人很清楚，但每每看到一本好的兒童書(shū)時(shí)，往往覺(jué)得自己的童年為什么就沒(méi)有這種美好的回憶呢，沒(méi)有這么好的閱讀條件和環(huán)境呢？這本《武士與龍》的書(shū)，讓孩子在趣味中知道書(shū)給我們帶來(lái)什么，如可以給自己提供信息，可以讓自己掌握一種本領(lǐng)，沒(méi)有太多的說(shuō)教，只有很好的故事情節(jié)，緩緩中讓孩子感悟一種道理，這就是圖書(shū)帶來(lái)的魅力！前幾日與孩子讀過(guò)了這本書(shū)，兒子五歲，對(duì)這個(gè)故事記憶深刻，還讓我和他表演這個(gè)故事情節(jié)。孩子都是一樣的，當(dāng)你花幾分鐘的時(shí)間與孩子分享這個(gè)故事，你收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)會(huì)超越自己的喜悅！
•   初看書(shū)名，感覺(jué)一定是講的小男孩最喜歡的人龍大戰(zhàn)故事，等你打開(kāi)書(shū)看下去，卻發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)截然不同的另類(lèi)題材，雖然沒(méi)有預(yù)想中的激烈打斗場(chǎng)景，卻是一樣的精彩出眾。
  
  故事一開(kāi)始，首先描述了小男孩和龍?jiān)诟髯缘募依?，?duì)從未謀面的對(duì)方充滿想象，為了與對(duì)方?jīng)Q斗，各自做著自己的準(zhǔn)備，摩拳擦掌，以求打敗對(duì)方，取得勝利。結(jié)果，真正戰(zhàn)斗開(kāi)始時(shí)，一切卻和預(yù)想中的完全不同，小男孩和龍都是抱著為決斗而決斗的心理，彼此沒(méi)有任何站得住腳的決斗理由，于是都弄得自己很狼狽，這時(shí)，有人送來(lái)一本書(shū)，小男孩和龍馬上被更有意思的書(shū)吸引過(guò)去，倆人都感覺(jué)這世上有比決斗更好的事，就一起開(kāi)了一家餐廳，分工合作，顧客盈門(mén)，其樂(lè)融融。有人會(huì)說(shuō)這樣的故事太小兒科，子虛烏有，但對(duì)孩子們幼小單純的心靈來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是用小故事傳播大道理的最佳方式。這本書(shū)另一大亮點(diǎn)是它的繪畫(huà)風(fēng)格，以及恰到好處的色彩，讀來(lái)令人賞心悅目，百看不厭。
  
  說(shuō)起來(lái)，這本書(shū)的內(nèi)容，與前段時(shí)間在各大影院播放的動(dòng)畫(huà)片《馴龍高手》，有異曲同工之妙，喜歡這本書(shū)的人不妨也領(lǐng)孩子去看看，那也是一部值得一看再看的精品動(dòng)畫(huà)片。
•   兒子上小班，已經(jīng)認(rèn)識(shí)一些字了，給他講了一遍后就基本能自己閱讀了，因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)不算多，只有幾頁(yè)上有字，另外有幾頁(yè)只有圖沒(méi)有字，孩子很容易理解。對(duì)于喜歡打打鬧鬧的男孩子來(lái)說(shuō)，自己打造盔甲和武器可能是一種夢(mèng)想，和想象中的龍打一架也是一種很向往的事情，所以故事一開(kāi)始就很能打動(dòng)小孩子的心。后來(lái)武士和龍打了三個(gè)回合后，都丟盔卸甲，又看了圖書(shū)管理員的書(shū)，改行開(kāi)飯店了，很有意思。如果家有男孩，建議收藏。
•   兒子兩歲半對(duì)書(shū)里的大道理還不太理解只是對(duì)最后的烤肉串很感興趣另外的意外收獲就是給他念了兩遍后居然依依呀呀會(huì)說(shuō)“從前在一座城堡里住著一個(gè)從來(lái)沒(méi)有和龍比過(guò)武的武士在對(duì)面的山洞里住著一條從來(lái)沒(méi)有和武士比過(guò)武的龍”~~~雖然不太流暢像念繞口令一樣好神奇好搞笑哦
•   畫(huà)得好，故事也很幽默。尤其是武士和龍開(kāi)始戰(zhàn)斗的樣子，真是讓孩子和大人都哈哈大笑。字?jǐn)?shù)不多，但是看畫(huà)就好。
•   《武士與龍》開(kāi)始我以為這書(shū)會(huì)有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，的確有戰(zhàn)爭(zhēng)，可是卻看不到一點(diǎn)血腥也看不到一點(diǎn)大道理，有的是幽默和詼諧，從小讓孩子品嘗幽默非常美妙，孩子會(huì)變的很大度！我女兒也非常喜歡這本書(shū)，芮芮喜歡扮演龍的角色！建議4歲半-6歲的孩子看.幽默與詼諧，努力與忍耐，寬容與妥協(xié)，找到最好的方式就會(huì)有好多結(jié)局。
  本人非常喜歡這本書(shū)，看了后心中多了一份柔軟的感動(dòng)！
  
•   一個(gè)好繪本，表面是一個(gè)故事，里面又藏了另外一個(gè)故事，潛藏的故事能培養(yǎng)寶寶愛(ài)讀書(shū)的喜歡，很有意思，表面的故事也從另外的角度全新闡述了武士與龍的關(guān)系，很耐人尋味。
•   5歲的小男生還蠻喜歡，向來(lái)喜歡打斗和恐龍~
  
  我覺(jué)得這書(shū)比較有創(chuàng)意，到了末尾兩個(gè)失敗的斗士的生活發(fā)生了大轉(zhuǎn)折，算是歡喜結(jié)局，也說(shuō)明生活是可以創(chuàng)造并且改變的。一時(shí)的失敗不要緊，要緊的是找到合適自己的~ 并且還可以解釋“不打不成交”的意思~
  總之，算是貼小男生心的書(shū)—— 他們小小年紀(jì)想做的事情太多了，就和這武士與龍一樣，倒頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己做不成~ 失敗之余能找到更合適的自己的事情，也算是小小的他的很大成就，就像這書(shū)的武士與龍——。
•   看了這本書(shū)會(huì)讓人覺(jué)得無(wú)論再?gòu)?qiáng)大的武士再兇猛的龍，他們的心中都住著一個(gè)永遠(yuǎn)不愿長(zhǎng)大的孩子，用孩子的視角去看一切都會(huì)變得簡(jiǎn)單了。
•   武士和龍的故事挺多的，這樣另類(lèi)的頭一次見(jiàn)。其實(shí)可以告訴我們的道理挺多的，任何人不一定要延續(xù)祖上的理論，一定要做自己認(rèn)為正確的事?？梢宰尯⒆泳帉?xiě)挑戰(zhàn)書(shū)，再寫(xiě)一寫(xiě)燒烤店的廣告，一定挺有意思。
•   自從在雜志上看過(guò)這個(gè)繪本的介紹和圖片之后，兒子一直對(duì)這個(gè)故事念念不忘，這個(gè)故事里有他喜歡的武士，還有巨龍，繪本里沒(méi)有打斗的暴力畫(huà)面，我很喜歡，結(jié)局也很溫馨。適合小孩子讀，雖然有些小貴，還是下手了......
•   可喜歡這書(shū)了。每天都要講好多遍。自己都會(huì)背了，還要講。明明不認(rèn)識(shí)字，還裝模作樣的指著武士和龍抱著的書(shū)書(shū)名念。
•   四歲半的兒子很喜歡，連看5，6遍之后還要求我和他輪流扮演里面的武士和龍。
•   這本書(shū)是一個(gè)老師推薦的，和女兒一起看了，從這本書(shū)教育女兒以后遇到事情要向武士和龍那樣，可以到圖書(shū)館查資料。不過(guò)不要和他們一樣沖動(dòng)。要和平相處，最后武士和龍成了好朋友。
•   看到武士和龍各自研究對(duì)付對(duì)方的方法時(shí)簡(jiǎn)直笑翻了！
•   武士和龍本來(lái)要決戰(zhàn)的，可后來(lái)他們成了朋友。人類(lèi)和平是多么重要。
•   聽(tīng)名字就知道男孩子都會(huì)喜歡，雖然我覺(jué)得畫(huà)的不太好看，但是故事很有趣，買(mǎi)回來(lái)就連給講了兩遍，推薦給男孩家長(zhǎng)給孩子買(mǎi)一本
•   兒子四歲，正是淘氣的年齡，這本書(shū)恰巧符合了他的兩大嗜好：恐龍與戰(zhàn)爭(zhēng)。拿到手便一遍遍地翻閱，結(jié)局雖出乎意料但他卻十分喜歡。有小朋友來(lái)坐客時(shí)還會(huì)提議兩人先讀一遍書(shū)再演一遍。我覺(jué)得這本書(shū)應(yīng)該成為男孩的必備書(shū)。
•   家中繪本藏書(shū)300多本，武士與龍是寶寶最喜愛(ài)的之一。媽媽講的時(shí)候繪聲繪色，寶寶樂(lè)的前仰后合，且回味無(wú)窮。經(jīng)典必入！
•   這本書(shū)的畫(huà)面和故事孩子都很喜歡
•   畫(huà)面很生動(dòng)，故事幽默風(fēng)趣，孩子看的時(shí)候咯咯笑不停，男孩子更喜歡。值得收藏。
•   一本讓人開(kāi)心的書(shū)，不管大人還是孩子。
•   寶寶很喜歡武士與龍。圖片也很吸引小孩
•   很好的書(shū)，圖畫(huà)精美，孩子可以自己看圖畫(huà)，故事很有喜劇色彩
•   文字簡(jiǎn)單，圖畫(huà)精美，內(nèi)涵幽默，送給特別喜歡與龍有關(guān)故事的兒子。
•   買(mǎi)回來(lái)后兒子四歲很喜歡，因?yàn)樗芟矚g這個(gè)主題，內(nèi)容也挺有愛(ài)的！可能大人的理解和孩子的理解不大相同，總之兒子很喜歡看！
•   孩子非常的喜歡，每幅圖都能看很久，而且自己主動(dòng)會(huì)拿來(lái)看的繪本之一。深層意思聽(tīng)不明白，整體感覺(jué)很不錯(cuò)，準(zhǔn)備等孩子稍大一些再拿出來(lái)重新讀。
•   非?？蓯?ài)的繪本！孩子看完很喜歡，反復(fù)去翻
•   畫(huà)面孩子很喜歡，內(nèi)容理解不大了。
•   看完書(shū)兒子總結(jié)一句話說(shuō)打架不對(duì)
•   買(mǎi)了好幾本，書(shū)的質(zhì)量很好，印刷色彩漂亮。孩子特別喜歡
•   書(shū)還行，值得一看，孩子很喜歡
•   最早是因?yàn)榭戳斯适掳职忠豢炊脑u(píng)論，
  本來(lái)還不想買(mǎi)。
  后來(lái)又搜了兩張插圖，又仔細(xì)看了評(píng)論。
  哈哈，不收都不行啊。太喜歡了。
•   兒子四歲多，自己先看的，看到龍烤肉串時(shí)，哈哈大笑，呵呵
•   買(mǎi)來(lái)發(fā)現(xiàn),適合小小孩看,我兒子五年級(jí)了,他很快看完,也很喜歡,拿著書(shū)給我看,邊講邊笑.
•   戰(zhàn)爭(zhēng)，是生活在現(xiàn)在的我們和孩子無(wú)法想象和理解的，但是對(duì)老一輩的人們來(lái)說(shuō)，那再也真實(shí)不過(guò)了。這本書(shū)很生動(dòng)的呈現(xiàn)了何謂戰(zhàn)爭(zhēng)，也告訴我們?yōu)槭裁磿?huì)選擇戰(zhàn)爭(zhēng)，但是其結(jié)果卻是生活在現(xiàn)在的我們所享受的。
•   我會(huì)買(mǎi)各種各樣的繪本給我的學(xué)生們看，這個(gè)故事很有趣，大家都很喜歡！
•   很可愛(ài)的一本書(shū)，孩子四歲，很喜歡。
•   開(kāi)始不想買(mǎi)，覺(jué)得不會(huì)有意思，但3歲的兒子非常喜歡，連著看了好幾遍
•   買(mǎi)了好幾本，他特別喜歡這本，連度2遍。溫暖的結(jié)局，我也喜歡。
•   孩子喜歡看，看了還要看
•   不錯(cuò)，孩子 很喜歡
•   繪本的場(chǎng)景設(shè)置很好，孩子很喜歡看，很貼近兒童心理，推薦給男孩子看
•   很不喜歡“奧特曼”或“喜羊羊”等對(duì)孩子的暴力方面的影響。
  孩子們也都很喜歡。。。
•   這本書(shū)也是寶寶特別喜歡的一本書(shū)，每天要講5遍
•   信誼的書(shū)都很棒
•   這本書(shū)文字不多，含義較深，孩子現(xiàn)在估計(jì)不太懂
•   這是一本很棒的書(shū),兒子以前在圖書(shū)館看到過(guò),很想自己有,所以在當(dāng)當(dāng)上買(mǎi)了.
•   小兒四歲，內(nèi)向不愛(ài)運(yùn)動(dòng)不愛(ài)交際，非常喜歡這本書(shū)，還模仿這本書(shū)的情節(jié)在那磨刀練劍呢
•   孩子聽(tīng)了一次就不要聽(tīng)了。
•   都是愛(ài)書(shū)的小孩子，不錯(cuò)。
•   買(mǎi)來(lái)給我的孩子看，希望對(duì)他好。
•   推薦舉給孩子，尤其是男孩子
•   買(mǎi)了幾十本信誼，這本有點(diǎn)意思，畫(huà)風(fēng)也不錯(cuò)
•   希望其他英文原版的早點(diǎn)引進(jìn)，不想寶寶錯(cuò)過(guò)這么好的書(shū)！男孩子必看的書(shū)！
•   不錯(cuò)的書(shū)，畫(huà)風(fēng)不錯(cuò)
•   寓意很深刻，不知道寶寶理解沒(méi)，不過(guò)很喜歡看。
•   四歲的兒子非常喜歡，經(jīng)常自己拿出來(lái)看。
•   好奇的喬治，女兒很快就閱讀完結(jié)了。估計(jì)比較合適二、三年級(jí)的小學(xué)生閱讀。趣味物理學(xué)就比較吸引女兒閱讀，不錯(cuò)！
•   很有意思，寶寶很喜歡
•   他的作品我女兒都喜歡
•   內(nèi)容很風(fēng)趣，顛覆了平常童話里的套路，每次講的時(shí)候，寶寶都會(huì)哈哈大笑
•   父母發(fā)揮下想象力吧。
•   結(jié)局挺奇妙的。
•   無(wú)字書(shū)，很有趣味
•   很不錯(cuò)，朋友當(dāng)教材用！
•   下次還會(huì)繼續(xù)購(gòu)買(mǎi)的啊啊啊
•   兒子一看到書(shū)名，就憑經(jīng)驗(yàn)猜想說(shuō)：“肯定是關(guān)于武士和龍決斗的故事，最后武士用寶劍戰(zhàn)勝了龍?！钡Y(jié)局很令人意外，武士和龍打得精疲力盡，不分勝負(fù)，卻在圖書(shū)管理員的引導(dǎo)下，合作開(kāi)起了烤肉店。從打造武器練武藝、搏斗到開(kāi)店，都是以書(shū)為鑒，我們看到的武士和龍分明就是兩只書(shū)蟲(chóng)、兩個(gè)書(shū)呆子。書(shū)給了他們知識(shí)、力量、勇氣和技藝，這是我和兒子得出的結(jié)論。
•   故事情節(jié)比較幽默有趣，細(xì)讀還有能品出點(diǎn)兒哲理．但是給兩歲寶寶講比較費(fèi)事兒，還得先解釋什么是龍什么是武士。比較適合５歲以上孩子看．
•   很有趣的一本書(shū),適合幼兒園的小朋友讀,一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)龍的武士和一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)武士的龍,相互想象準(zhǔn)備決戰(zhàn)一次,最后卻聯(lián)合開(kāi)起來(lái)餐廳,好玩
•   自從書(shū)到后，小家伙對(duì)這本書(shū)就愛(ài)不釋手,總是纏著我們講---還在讀中班他很喜歡關(guān)于龍\恐龍的故事,家里已經(jīng)有幾套了,看到又忍不住買(mǎi),小家伙很的喜歡...一天要講幾遍,聽(tīng)不厭.........但我覺(jué)得沒(méi)有那另外一本好看
•   龍和武士，男孩子的書(shū)。兒子很喜歡。
•   武士和龍居然后來(lái)聯(lián)合開(kāi)了一家燒烤店，而且生意還很好！
•   總的來(lái)說(shuō)書(shū)還不錯(cuò)，但是孩子不感冒，估計(jì)是女孩的緣故吧
•   我個(gè)人比較喜歡，孩子還不能單獨(dú)看明白。
•   故事不錯(cuò)，圖畫(huà)也蠻好，適合5歲男孩。推薦購(gòu)買(mǎi)
•   很可愛(ài)的故事 看著不覺(jué)就笑了 但是印刷好像不那么清爽 圖畫(huà)本身還是挺好的
•   四歲半的孩子不愿看這本書(shū)，很出乎我意料
•   感覺(jué)沒(méi)有想象中的好，還沒(méi)仔細(xì)看翻了翻，圖很多，文字很少，我兒子可能不是很干興趣，五歲。
•   故事內(nèi)容一般，兒子還小，理解不了里面的幽默！
•   故事很友愛(ài)
•   用孩子的視角解釋了什么叫“合作共贏”
•   這本字很少，圖很漂亮，硬殼封面，希望能再便宜點(diǎn)就好了！
•   小盆友很喜歡這本書(shū)，很搞笑。
•   簡(jiǎn)單但是有趣
•   收到繪本后，感覺(jué)真得不錯(cuò)啊，
•   內(nèi)容比想象中簡(jiǎn)單
•   對(duì)恐龍很感興趣的兒子，居然對(duì)這本書(shū)一點(diǎn)都不感冒，他聽(tīng)了一遍，就不再要求了。
  
  我看這龍和這武士挺有意思的嘛，到圖書(shū)慣借書(shū)，（孩子不知道圖書(shū)館借書(shū)是怎么回事?。?br />
  管理員又如何如何云云（孩子不知道什么是圖書(shū)管理員，當(dāng)然我給他解釋了一下?。绾?br />
  鑄劍（他也不知道什么是鑄劍，當(dāng)然，我又給他解釋了一下?。┤绾未驍↓?，（他很感興趣，
  
  但是書(shū)里沒(méi)交代?。﹥扇艘黄鹇耦^苦讀的樣子，孩子倒是覺(jué)得很搞笑，但是后來(lái)化干戈為
  
  玉帛的時(shí)候，有點(diǎn)不明就里，原因在我們大人開(kāi)來(lái)很明顯，但是孩子覺(jué)得很蹊蹺，怎么就
  
  不打了呢？
  
  總之，一片混亂之后，兒子雖然嘻嘻哈哈，但是看得出來(lái)有點(diǎn)茫然。
  
  只好等他大了，再來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的給他講這個(gè)贊揚(yáng)和平的故事了。。。。
•   還沒(méi)講呢。
•   信誼世界精選圖畫(huà)書(shū)：武士與龍
•   故事挺好玩的
•   幼兒園老師推薦的
•   孩子以前看過(guò)我沒(méi)想買(mǎi)
•   非常不錯(cuò)的故事，推薦。
•   　　 從前，有一個(gè)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)龍，和龍比過(guò)武的武士，和一只從沒(méi)見(jiàn)過(guò)武士，和武士比過(guò)武的龍。自從他們的祖先開(kāi)始，龍和武士比武都是天經(jīng)地義的事。于是他們遍尋古書(shū)，找出了很多怎樣與對(duì)方比武的書(shū)，開(kāi)始認(rèn)真地研讀起來(lái)，并且照著書(shū)里的指示，打造兵器和操練各種比武的招式。終于有一天，他們都準(zhǔn)備好了，就相互寄信給對(duì)方，約定時(shí)間來(lái)比武。
  　　　　　　
  　　　　短兵相接后，自然是兩敗俱傷。 但也就在這時(shí)，一位美麗圖書(shū)館員趁機(jī)分別送給龍一本《戶外烹飪食譜》，送給武士一本《如何打造烤肉架》的書(shū)，他們竟然靠在一起認(rèn)真地讀了起來(lái)。再后來(lái)，他們就運(yùn)用彼此的愛(ài)好和專(zhuān)長(zhǎng)，合伙開(kāi)了一間頗受大家歡迎的“武士與龍”烤肉餐廳，一同過(guò)上了幸福的生活~
  　　　　
  　　　　【考試】
  　　　　當(dāng)武士還是個(gè)小男孩的時(shí)候，當(dāng)龍還是一只小小龍的時(shí)候，他們就愛(ài)看書(shū)了。
  　　　　
  　　　　小男孩要成為一個(gè)武士，自然會(huì)想到證明自己的方式——就是戰(zhàn)勝一條兇猛的龍。他很認(rèn)真地在圖書(shū)館里借一切關(guān)于“如何戰(zhàn)勝龍的秘訣”的書(shū)，按照一位合格武士的標(biāo)準(zhǔn)，耐心而專(zhuān)注地，從如何打造盔甲，如何鋒利兵器，如何制造精準(zhǔn)的弓箭，一步一步，認(rèn)真努力地去完成，最后還能給盾牌漆上漂亮的釉彩。做好了這一切，已經(jīng)很厲害了吧，可是還不夠，還要和龍比武呢！
  　　　　
  　　　　而住在山洞里的龍呢，因?yàn)樘珶o(wú)聊，偶然發(fā)現(xiàn)洞里有很多祖先留下來(lái)的，關(guān)于如何戰(zhàn)勝武士秘訣的書(shū)籍，一樣很認(rèn)真的讀起來(lái)。龍如果不強(qiáng)壯威風(fēng)，還是一條合格的龍嗎？于是它也刻苦地練習(xí)甩尾巴，練習(xí)從鼻孔里噴出熊熊的火焰，還對(duì)著鏡子練習(xí)表情，生怕自己的樣子不夠兇猛。心想：我要是戰(zhàn)勝了一位武士，就一定是一條很厲害的龍了。
  　　　　
  　　　　看來(lái)他們比武是一定要進(jìn)行的啊，箭在弦上，不得不發(fā)。結(jié)果呢？ 兩敗俱傷。
  　　　　所以這樣的比武，其實(shí)是考試。祖先們都是這么做的，還寫(xiě)了書(shū)立了傳，傳授了經(jīng)驗(yàn)，后輩們可要照做呀~ 最后還不忘鼓勵(lì)：加油！ 一定要努力哦！
  　　　　
  　　　　單純又認(rèn)真的武士與龍，果然很努力去做，可又都受了傷 ，是哪里出了問(wèn)題呢？
  　　　　
  　　　　
  　　　　【方向】
  　　　　
  　　　　美麗的圖書(shū)管理員小姐及時(shí)地出現(xiàn)，給了武士和龍另外的書(shū)：給了龍《戶外烹飪食譜》，給了武士《如何打造烤肉架》 武士與龍都好喜歡?。∠嗷タ吭谝黄鹱x了起來(lái)~ 龍心想：我那熊熊的火焰可有用處了，況且我還那么喜歡吃烤肉，必須得好好研究一下。 武士心想：哇~我要打造一個(gè)全世界最方便最好用的烤肉架，我家里有好多生鐵可以用呢！
  　　　　
  　　　　他們竟然合伙開(kāi)了“武士與龍”烤肉餐廳！ 真是大圓滿的結(jié)局啊~
  　　　　
  　　　　美麗的圖書(shū)管理員看到了武士和龍的特點(diǎn)：武士喜歡制造鐵藝，龍善于用火。
  　　　　才華不是用來(lái)和人決斗，不是用來(lái)與人攀比。才華就是在自己喜歡又擅長(zhǎng)的事情里，好好發(fā)揮，讓自己快樂(lè)。而更快樂(lè)的是，能與有另外才華的人一起合作，做出利益大家的事情來(lái)~ 獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)嘛！
  　　　　
  　　　　原來(lái)證明自己的方式，不是用在去“戰(zhàn)勝”，而是去“投入”。
  　　　　
  　　　　
  　　　　誰(shuí)說(shuō)是武士就一定要與龍決斗呢？
  　　　　誰(shuí)又說(shuō)龍和武士不能一起開(kāi)一家烤肉餐廳呢？
  　　　　
  　　　　這個(gè)世界有多少本書(shū)，就有多少種可能性。
  　　　　而且還包括那些未寫(xiě)出的。
  　　　　
  　　　　而可能性的最關(guān)鍵點(diǎn)是——圖書(shū)管理員！
  　　　　
  　　　　
  　　　　【教育】
  　　　　
  　　　　爸爸媽媽是子女的最好的圖書(shū)管理員，孩子們喜歡讀書(shū)，能感受到書(shū)籍帶給他們無(wú)窮的樂(lè)趣，也要讓他們?nèi)プx好書(shū)，讓孩子單純的動(dòng)機(jī)可以用正確的方法來(lái)引導(dǎo)，來(lái)發(fā)展孩子的特長(zhǎng)愛(ài)好。而最終的目的，是讓孩子做一個(gè)快樂(lè)的，樂(lè)于分享的人。
  　　
  　　★『26°彩虹讀書(shū)俱樂(lè)部』—4月書(shū)《武士與龍》http://www.douban.com/event/13718369/
  　　

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