出版時間:2008-9 出版社:明天出版社 作者:辰星文化 頁數(shù):60
內(nèi)容概要
本書根據(jù)兒童潛能的遞減法則,抓住孩子智力發(fā)展的關(guān)鍵期,吸收哈佛大學(xué)加德納·霍德華教授的多元智能理論,從常識認(rèn)知、觀察辨別、空間構(gòu)成、數(shù)理能力、記憶力、思考分析等多個方設(shè)計題目,對孩子的早期智力進(jìn)行了全方位的訓(xùn)練和開發(fā)。如4歲之前的題目我們注重常識認(rèn)知、觀察辨別、比較辨別等方面的訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子的獨立性和觀察能力。5~6歲我們注重孩子數(shù)理能力的培養(yǎng),開發(fā)孩子的邏輯思考能力和推理能力,不讓孩子錯過每一個智力開發(fā)的關(guān)鍵期。 同時,本書還設(shè)置了“專家指導(dǎo)”、“溫馨提示”、“方法要領(lǐng)”等形式靈活多樣的小欄目,幫助家長更好地了解孩子,進(jìn)行智力早教。如“專家指導(dǎo)”針對各具體年齡階段孩子的不同特點,給家長一些教育理念上的指導(dǎo),家長可在實際生活中依此為指導(dǎo)拓展孩子的教育范圍。而“溫馨提示”、“方法要領(lǐng)”等小欄目則針對具體的題目提出了一些具有可操作性的好方法,拓展了智力早教的內(nèi)容。
圖書封面
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