生氣湯

出版時間:2007-6  出版社:明天出版社  作者:貝西·艾芙瑞  譯者:柯倩華  
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內容概要

這一天霍斯過得很不高興,他帶著一肚子怨氣回家。但是,霍斯的媽媽卻知道怎么處理那一肚子的怨氣——那就是煮一鍋“生氣湯”! 你看這位媽媽,一不批評,二不教訓,三不追問。她知道,在這種場合討論“兒童行為規(guī)范”沒有任何意義。而且生氣嘛,本就是天賦人權,不應該抑制孩子的情緒,而是要教孩子學會自我疏導。     這一天小男孩霍斯過得很不高興。他帶著一肚子怒氣回家。但是,他媽媽卻說要煮湯。當水滾開時,媽媽對著鍋子大叫,她要小男孩也照樣做。他們還一起對著鍋子齜牙咧嘴、吐舌頭、大聲敲打鍋子。最后,小男孩笑了,心里也快活多了。   有時候,孩子難免處在負面的情緒當中,成人應該試著了解和接納孩子的情緒,同時幫助孩子找到合宜的抒解管道。這是與孩子共讀此書時,值得細細咀嚼的滋味。

作者簡介

貝西·艾芙瑞(Betsy Everitt),1962年8月出生于洛杉磯,1986年在加州帕薩迪納市的藝術中心設計學院取得藝術學士學位。她擅長以水粉顏料創(chuàng)作水粉畫,在雜志、圖書、廣告、包裝、服飾、網頁設計等多方面都有杰出的表現(xiàn)?!渡鷼鉁肥撬詡€人親身經歷轉化為創(chuàng)作靈感,自寫自

媒體關注與評論

  煮一鍋生氣湯:心理按摩有妙招/阿 甲(兒童閱讀推廣人)   很明顯,這是一本圖解如何疏導憤怒情緒的書。無論大人,還是孩子,誰都有非常生氣的時候,此時煮上一鍋湯,對著它大吼大叫、瞪眼吐舌頭什么的,不知不覺間憤怒被排解了,心情也舒暢了。這的確是一招。   不過乍一看,這一招也不太新鮮。俗話說:“大吼解千愁”,講的就是這道理,而且還不必勞神煮湯,找個沒人的空曠的地方就行。八百年前,岳飛扶著欄桿怒發(fā)沖冠之時,仰天一長嘯,胸中的怨怒就化作了英雄的浩然之氣,堪稱情緒疏導的典范。   但《生氣湯》仍然是一部不可多得的好書。為什么?因為它是為孩子而創(chuàng)作的圖畫書,不但好玩,而且描摹心理極其細膩。   雖然它講述的是孩子的日常生活故事,但畫家巧妙而自然地添上了童話色彩。比如,從封面上的鍋和帶鋸齒的文字,到后來媽媽倒扣著鍋作帽子,再到那湯滾起來的樣子,總在暗示著魔法和女巫。再比如,故事中的母牛、珍珠阿姨頭上的小鳥、路上的貴賓犬和霍斯家中的小狗,都像人似的富有表情。特別是那小狗,它簡直就是霍斯的一面鏡子,和他一起難受、好奇、驚訝和快樂。這條小狗雖然不是故事的主角,但它一定會深受小讀者的喜愛。   作家兼畫家貝芙瑞女士對男孩霍斯的心理描摹非常耐人尋味。前面的幾頁都在交代霍斯生氣的原因,文字里說是沒答上題、有個女孩寫來情書、被一頭母牛踩了腳、珍珠阿姨來接他、汽車差點壓死三條狗,等等。單從文字上看,這些應該都不至于讓霍斯怒火沖天。再仔細看看畫面,我們可以判斷霍斯應該是個在人前比較內向的孩子,當琳達給他情書時,他居然躲在桌子下面一手捂著半邊臉。但他又是個特別在乎別人看法的孩子,在沒有被他捂住的另半邊臉上,圓睜大眼。在學校里,霍斯的身后總有個梳著分頭的小男孩,從他頭頂鉛筆的樣子看就知道有多淘。這個男孩在霍斯“出丑”時,總是不失時機地扮鬼臉……這些細節(jié)留意得越多,就越能體會霍斯所面臨的壓力和他當時的心情。   霍斯的媽媽特別令人欽佩,她可以說是貝芙瑞的代言人,不但能洞察孩子的心理,而且頗為擅長心理按摩。當她最初偷眼看到霍斯踩花時也很驚訝,但她馬上鎮(zhèn)靜下來。她抱著孩子,輕輕地探詢了兩三句,結果霍斯居然趴在地下,看來就要一觸即發(fā)了。你看這位媽媽,一不批評,二不教訓,三不追問。她知道,在這種場合討論“兒童行為規(guī)范”沒有任何意義。而且生氣嘛,本就是天賦人權,不應該抑制孩子的情緒,而是要教孩子學會自我疏導。   霍斯媽媽的生氣湯心理按摩法大概分四步:邀請,示范,推動和放松。邀請的秘訣在于夸張,利用孩子的好奇心誘引其參與?;羲贡粙寢屔酚薪槭碌闹鬁秃鸾形^來,媽媽向他示范了吼叫和吐舌頭的基本動作。在媽媽的引導和推動下,霍斯不但完成了基本動作,還自創(chuàng)了敲鍋子和噴火龍氣的自選動作。然后,他們相視而笑,并肩站著攪湯,讓緊張的心情最終平復。如此有趣且高效的按摩法,值得我們大人讀者好好琢磨。   有趣的是,也曾有人批評煮生氣湯的方法,主要是說這種煮法對小孩子太危險了,不小心容易燙傷。這種批評聽起來是有道理的,但仔細揣摩未免過于拘執(zhí)。故事就是故事,《生氣湯》并不是一本烹飪手冊!只要讀者領悟了這種心理按摩法的奧妙,倒也不必真去煮湯,沒準還能自創(chuàng)出許多妙招呢。   《生氣湯》導賞 (柯倩華 (兒童文學工作者) )   大人或小孩都有不如意的時候。美國圖畫書作家貝西·艾芙瑞女士則將她親身經歷“不如意的一天”的感想轉化為“烹飪”素材,創(chuàng)作出令人回味無窮的“生氣湯”。   封面上鮮艷明亮的色彩和鋸齒狀的線條,散發(fā)熱氣、活力及一點點騷動不安。這鍋令人好奇的湯到達沸點啦!翻過書名頁后看到一個似乎蓋不住的鍋蓋,不正有點像次頁主角頭上的帽子嗎?原來,一鍋的“氣”從這兒開始!故事的文字與圖畫合力以卡通畫的夸張和幽默的頑皮,帶著讀者一步步看書中的媽媽展示幫助小孩處理情緒的獨門秘方。   霍斯踩花、不回答、發(fā)出怪聲、倒在地上,顯得不講理又不聽話。媽媽雖不像讀者從頭知道小孩經歷什么事,卻也沒有急著要求解釋或教訓責罵。她意會到“情緒”是細微卻實在的東西,必須把握當下情境去認真對待。她巧妙地運用小孩的好奇心,讓小孩子動站起來、靠過來、跟著大人做。她讓霍斯尖聲大叫、吐舌頭、敲打、噴火,換言之,她及時提供小孩適當安全的發(fā)泄管道,防止正常的負面情緒演變成真正具傷害性的行為。她知道當小孩滿腹怒火時,恐怕說不出、聽不進、也學不會什么道理。霍斯需要先確定自己的“壞情緒”被了解了,所以他需要的第一個訊息不是道理,而是接納。媽媽的湯,適時保護他的安全感。當母子肩并肩站在同一線上,溝通與教育才會真正開始。   媽媽煮湯是平凡的家常事,也象征媽媽以自己熟悉、擅長的方式照顧和教育小孩,提供小孩屬于家庭的生活經驗。書中的媽媽是幽默、冷靜又有童心的人,對負面情緒里的惡意有成熟的看法,她不慌不忙地帶領小孩步出陰霾,而非在孩子背后催趕推逼。她拿湯匙扮鬼臉、頂著鍋子手舞足蹈、倒立,這些都不是慣見的傳統(tǒng)印象,卻有著同理心和溫暖的樂趣,不僅使霍斯松一口氣,也使讀者跟著疏解心中某些緊張與不安。   這個故事會讓小孩笑得很開心,一同感受做這種湯的興奮和滿足。小孩長大以后,常會照著媽媽的材料和做法,煮有媽媽口味的湯。相信霍斯大概很難忘記這道名稱和做法都很特別的湯。等他再大一點,他或許更明白,媽媽那一天給他的不只是一鍋湯而已。

編輯推薦

  《生氣湯》獲獎記錄及贊譽:1994-1995年度小印第安人獎,1992年《書單》雜志編輯選書,美國平面設計協(xié)會年度選書?! ∵@一天霍斯過得很不高興,他帶著一肚了怨氣回家。但是,霍斯的媽媽卻知道怎么處理那一肚子的怨氣:那就是煮一鍋《生氣湯》!  你看這位媽媽,一不批評,二不教訓,三不追問。她知道,在這種場合討論“兒童行為規(guī)范”沒有任何意義。而且生氣嘛,本就是天賦人權,不應該抵制孩子的情緒,而是要教孩子學會自我疏導?! ?mdash;—阿甲(兒童閱讀推廣人)  1994-1995年度小印第安人獎,1992年《書單》雜志編輯選書,美國平面設計協(xié)會年度選書?! ∽鲞@樣一本《生氣湯》的材料如下:  1.有智慧的文字,加一兩句氣話。  2.正面的信息,引導讀者恰當地釋放怒氣,而不是將怒氣封鎖起來。  3.和故事一樣充滿活力而精彩的圖畫?! ?mdash;—《書單》雜志

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用戶評論 (總計154條)

 
 

  •   其實,這本書的畫面我看起來并沒有多美,故事似乎也極其簡單,在給3歲3個月的孩子講這個故事時,我還是按照以往的習慣,對于原話進行一些修改,更符合我們的生活實際,也更易于孩子理解。到現(xiàn)在我都不知道為什么孩子會那么喜歡,睡前和睡醒后都要讓我給他講。書中,霍斯與媽媽一起煮湯時,做的那些動作比如尖叫、吐舌頭,每次都是他看著我做,他唯一肯和我一起做的就是往湯里撒鹽。但是我沒有干涉孩子聽故事的習慣,因為我知道要尊重孩子自己的行為方式。直到有一天午睡前,我躺在床上,聽到孩子在我耳邊又是叫又是嘰哩咕碌地念叨著什么,一開始我還想他在吵什么?睜看眼一看,原來,他在那兒捧著這本書看,然后照著畫面上的動作在煮生氣湯呢,這時,我就知道孩子是完全接受這個故事了,之前,那是孩子在吸收的一個過程。而有一天晚上,我身體不舒服躺在床上,孩子在我身上翻來復去的鬧我,于是我大喊了一聲:我生氣了,我要煮生氣湯!沒想到孩子在我身后突然安靜下來,說:媽媽,我們睡覺吧!聽到他的話真是讓我意外又感動,孩子對于生氣湯這本書領悟的非常準確,同時,他又理解了媽媽的心情,所以會保持安靜,并且要求一起睡覺,不再打擾媽媽的休息。圖畫書對于孩子的作用,我早已領教過,但每接觸一本新的書,又會有新的、不同的發(fā)現(xiàn)。這也就是我每個月都要給孩子買畫圖書,并且毫不在意價格的原因。我們應該慶幸這么美的圖畫書能夠買得到,并且家長和孩子共同享受著它的美好,而不是去考慮這么薄的書卻要那么多的錢。幾十元錢買孩子的一份體貼,一份懂事,這不是很值得嘛!
  •   《生氣湯》教給家長和孩子一種發(fā)泄的方式。
    孩子生氣是經常有的事,如何正確對待這種不良情緒呢?聰明的媽媽也應該學會煮一鍋生氣湯,既轉移了自己的怒氣,還能幫孩子轉怒為樂。
    當今的社會,智商遠不如情商重要。做家長的不能強迫幼小的孩子壓抑自己的悲傷和憤怒。而要給這些情緒找到出口。孩子在這個過程中感受情緒的變化給自己和周圍人帶來的不同,對健康成長是有好處的。
  •   兒子超喜歡里面的經典動作《生氣湯》教給家長和孩子一種發(fā)泄的方式。
    孩子生氣是經常有的事,如何正確對待這種不良情緒呢?聰明的媽媽也應該學會煮一鍋生氣湯,既轉移了自己的怒氣,還能幫孩子轉怒為樂。
    當今的社會,智商遠不如情商重要。做家長的不能強迫幼小的孩子壓抑自己的悲傷和憤怒。而要給這些情緒找到出口。孩子在這個過程中感受情緒的變化給自己和周圍人帶來的不同,對健康成長是有好處的
  •   非常棒的圖畫書。繪本中的媽媽用一碗“生氣湯”化解了小男孩兒一天的不愉快,我跟霹靂都愛極了小男孩兒跟媽媽一起對著鍋子大叫的情景。霹靂說:就連小狗都在那里伸著脖子看發(fā)生了什么事情?之后的某一晚,霹靂在睡覺前說:媽媽,好黑,我有些害怕。我說:我們把恐懼做成湯吧?然后,我倆悄聲的對著被窩說說笑笑,最后,孩子安安靜靜的睡著了。多好,生氣湯、恐懼湯……都是跟孩子一起面對情緒的最棒的疏導方式呢。
  •   《生氣湯》中的霍斯媽媽很有智慧,我和孩子一起閱讀的這本書,孩子很喜歡,我也非常喜歡,應該向書中的媽媽學習,做一個智慧媽媽,懂得怎樣和孩子一起釋放生氣的情緒!
  •   生氣湯,名字就比較吸引人,霍斯種種的不快樂都通過媽媽的一鍋水解決了問題,沒有任何的說教,找到了更適合霍斯發(fā)泄的方式,我覺得找到一種好的方式,更增進了彼此關系。在對待孩子身上巧妙的解決問題特別重要,讓我們讀到另一種解決問題的好辦法。很喜歡這本書。
  •   生氣是難免的,特別是孩子。但生氣了怎么辦?
    煮鍋湯,放點鹽,然后對著冒氣泡的湯水吐舌頭、做鬼臉…讓孩子知道,發(fā)泄難過情緒的途徑有很多,也可以很有趣!
  •   是這批書中女兒最先選讀的一本。六歲的孩子了,已經認識書名,“生氣湯?!”會生氣的湯??特別是當我陪她讀到霍斯吐著舌頭,還吐了二十下,她幾乎笑岔了氣:))“哦,是這個生氣湯啊”。。雖然她還不能正確表達看完書后的感受,但是我相信,當她遇到不快的時候,應該又多了一條發(fā)泄的渠道。
  •   “霍斯今天有一籮筐不如意的事”這是這個繪本的開頭,“霍斯開心的笑了,媽媽也笑了”是它的結束,中間就是他們煮生氣湯的前奏和過程,很吸引人,我家寶貝非常喜歡,還照著上面一頓自己煮生氣湯,然后很開心的樂,非常好。
  •   因為寶貝喜歡生氣,好像脾氣比較急切,所以特意搜索到這個繪本;繪本的內容需要我們展開一些想象;比如開頭的一句:霍斯今天遇到一籮筐的不如意的事,我們便說成他今天一天都不開心。老師說他的第三道題答不出,對于幼兒園的小朋友,則應該換一個說法受批評了;媽媽沒有來接他放學,等都需要花一些想象,孩子日常易懂的文字??傊?,孩子最后笑了,告訴孩子這個世界上沒有什么比開心最重要的事。如果你不開心,我們可以發(fā)泄出來,發(fā)泄之后,要記得找回開心。
  •   這本書不僅適用于孩子,同樣對我們有很大的好處。很多時候,特別是身心疲憊的下班回家的時候,總是會因為孩子的一點小事情,對孩子“大發(fā)雷霆”,指責寶貝“不懂事,不聽話”。而寶貝因為不開心大鬧的時候,父母更是“火冒三丈”,于是大家都在生氣,都很生氣。。。一起煮生氣湯,不但能引導孩子的怨氣,也能促進家庭的和諧。很多時候,大人需要先改變自己,才能為孩子做一個好榜樣。
  •   會在晚上睡覺前給女兒講,小主人公霍斯的媽媽對待孩子生氣時的態(tài)度讓人很感動。在給女兒講故事的同時其實是在教育和提醒自己。當孩子亂發(fā)脾氣的時候應該正確的對待,而不是一昧的壓制。
  •   妞已經五歲了,看這本有點簡單。但是這一點也不妨礙她喜歡。故事講的是聰明的媽媽用一鍋生氣湯化解了兒子的怒氣,妞聽完后笑嘻嘻的說:媽媽要是我們生氣了也煮一鍋生氣湯吧,太好玩了!
  •   不知道你有沒有碰到過兒子正在郁悶卻束手無策的情況,我有過,看著小家伙耷拉著腦袋無精打采的樣子,有時候真找不出合適的語言去安慰他。煮一鍋生氣湯,這是書中媽媽的主意。很奏效!其實很多的解釋和安慰是很無力的,不如找種方式幫助小朋友發(fā)泄出來。兒子很喜歡看,偶爾也會要求煮上一鍋生氣湯。呵呵
  •   上周給孩子借了這本書,教她如何發(fā)泄自己的情緒,我們還特意煮了一鍋生氣湯,呵呵。
  •   可以根據中國國情,在講故事時和孩子講清楚,和媽媽煮的生氣湯是模擬的,是玩具。因為小孩不能真的去煤氣爐旁煮湯,我在兒子生氣時陪他模擬煮生氣湯,他也笑了。
  •   孩子有時候生氣的時候,就會說,你走吧之類的話;在老師建議下買了這本書

    發(fā)現(xiàn)對我家孩子還真是管用,至少這幾天他有不滿情緒的時候就會說我要煮生氣湯去了
  •   孩子2歲時買的,那里第一次給他讀,除了畫面他會看一看,對故事基本不能理解,老公還說他哪能懂,確實。但3歲4個月多的一天,兒子突然拿起這本書讓我給他講,能理解了,并且很開心地笑了,能與我一起分享故事中霍斯與媽媽的心情。
    其實,成人的世界也一樣,試著淡定,一天的不開心都會過去的,多年以后能回想起來的永遠是你感覺最幸福與溫馨的時光。
  •   我喜歡煮生氣湯。曾有段時間一直用煮一鍋生氣湯來轉移孩子的注意力,屢戰(zhàn)屢勝。還用喝一鍋生氣湯吧來引誘他喝水。。。也很奏效。
  •   通過這本書,兒子學會了表達自己的情緒,并且主動要求煮生氣湯,模仿小主人的表情與聲音,很不錯的一本親子共讀繪本。
  •   哈哈,女兒大了,有自我意識了,不如意就容易生氣。這本書給她看,她也樂了,再吵架時,我說要不要媽媽給你煮生氣湯啊,小家伙立馬不生氣了!
  •   畫面色彩豐富.孩子挺喜歡的,現(xiàn)在生氣的時候會叫媽媽去燒生氣湯.
  •   這本書和其他情緒管理的書不同,是教寶寶如何發(fā)泄不滿,而且采用的是寶寶都很喜歡的煮東西的方式。我家寶寶不到2歲的時候就能接受這本書的內容,而且看過之后,在她生氣的時候我說我們來煮生氣湯吧,她就能很快轉移過去。
  •   收到時感覺這麼一本太貴了!
    拿回家和3.5歲的女兒一起讀,認識了露露這兩個字
    我們邊讀邊和霍斯一樣來做各種表情,動作
    讀到我都開心起來!女兒吵著要奶奶煮生氣湯呢!
    現(xiàn)在不高興了,會說:我很生氣!
    相信孩子會越來越懂得處理自己的情緒!
    好書!
  •   這本書孩子聽了還想聽。一有生氣的時候,還非常積極地請我跟他一起煮生氣湯。
  •   孩子生氣的時候,讓他照著弄一鍋生氣湯,還真的不生氣了,就純碎的玩了
  •   里面講的是一個兒子生氣回家,而媽媽怎么讓孩子消氣的故事,書中采用漫畫的方式來描述,圖片很生動,用夸張的手法來畫出一個個場景,很不錯。這本書很適合幼兒園或低年級小學生看,女兒很喜歡看,值得珍藏的一本好書。
  •   煮鍋生氣湯,是個好辦法
  •   生氣湯告訴孩子們生氣時怎么樣處理,很好
  •   小家伙逐漸長大慢慢接觸到了“生氣”這個概念,趕緊找尋這類引導書籍時發(fā)現(xiàn)了這本《生氣湯》,很有趣的創(chuàng)意和想法,大人孩子看了都會被其中的用意感動到,是一本不錯的好書!
  •   生氣湯和生氣的亞瑟,我同時購買的。每個人都會有生氣的時候,但是如何發(fā)泄且不傷害到別人,是要教給孩子的,所以我覺得這兩本書很受用。
  •   兒子一生氣我和他一起做生氣湯,每個孩子都有脾氣有需要發(fā)泄的時候,生氣湯給孩子提供了發(fā)泄的工具。
  •   生氣湯教會孩子處理生氣的一種方式,發(fā)泄的一個途徑,不過個人認為,滾燙的開水,如果真正實施,多少具有一定危險性吧
  •   不錯~把生氣煮成湯,寶貝不明白,看了一遍,沒什么反應。個人不太喜歡這種畫風。
  •   家里的小子近段時間脾氣不穩(wěn)定,動不動就發(fā)脾氣,《生氣湯》讓他明了生氣的時候該怎么去梳理自己的情緒。寶貝很喜歡閱讀,每當他生氣的時候,我會提示他“那個什么湯……”,他就會呵呵一笑“生氣湯”氣就不見了。
  •   兒子兩歲半,給他讀了這本書,他很感興趣,發(fā)脾氣的時候就可以和他一起煮生氣湯
  •   讀了一遍孩子就記住了生氣湯,才3歲可能還不能理解的很深
  •   本以為這書對四歲的兒子太簡單了,而且他看完別的書后聽了一遍生氣湯確實沒有太大興趣,可過了幾天,他突然有興趣,天天要講,還說這本書好看,呵呵,書背后的寓意非常好,不知道兒子明白了沒有,但終有一天他會知道作者真正的用意.
  •   看完小家伙會說以后我生氣也要煮生氣湯,哈哈
  •   要知道生氣湯怎么做,看這本書吧,但我老是害怕那樣做會讓我仔仔燙著,呵呵不過我還是很想嘗試一下的
  •   這本書特別特別的好,不光對孩子,對我也起到了非常大的作用,每當我要向孩子發(fā)火的時候,我也會對孩子說,媽媽要生氣了,我要噴一口火龍氣,不能生氣,我們好好地解決問題,然后和孩子一起平靜下來,心平氣和地講道理
  •   久聞這本書不錯,見5折就下手了.一起買的還有《小黑魚》,剛開始,我女兒不看《生氣湯》,只看《小黑魚》?,F(xiàn)在這段時間首選書總是《生氣湯》,現(xiàn)在都能背出里面完整的字了。這本書總的來說顏色鮮艷,更重要的是很貼切,小朋友對那些尖叫,吼聲等等比較有興趣,產生了共鳴!
  •   寶寶很喜歡,講了一遍又一遍,還和我一起模仿書中的對白。
    最有意思的是,我還買了《生氣的亞瑟》這個本書,兩本書放在一起時,寶寶問:為什么不給亞瑟喝點生氣湯?哈哈哈,在寶寶心里,亞瑟喝了生氣湯就不再生氣了!
  •   最近小家伙很愛發(fā)脾氣,買了生氣湯,希望能幫助他學會不生氣解決問題,唉,結果發(fā)現(xiàn)效果不明顯,該生氣時還是生氣,不過書還是挺好滴,效果嘛,期待過一段時間會有吧
  •   這是一本很可愛的、無厘頭的書!家里現(xiàn)在有南瓜湯、石頭湯,又添了生氣湯,呵呵,都是小嘟喜歡的好書。
  •   很早以前買的書了,女兒反復地看,有時還會畫。通過簡單的故事,幫助孩子用正確的方式發(fā)泄不良情緒。想到那些個孩子因一點點小挫折便走了極端的新聞,心里便揪著的痛~~如果家長從小就給予孩子這方面多些教育和疏導,從小就讓孩子們知道,除了自身的安全和健康,其它真的沒那么重要~~從小就要讓孩子們明白,爸爸媽媽愛你,永遠都是沒有條件的,也許~~~~
  •   生氣也是一種情緒發(fā)泄,但如何消氣,家長們又是如何對待孩子發(fā)脾氣的,我想這本書會對此有些幫助吧
  •   讀后女兒再生氣的時候,我就跟她一起做生氣湯
  •   和寶寶一起看書的過程,是很享受!這本生氣湯是朋友推薦的,的確值得一看,寶寶能形容出,生氣的樣子!
  •   兒子四歲八個月了,因為正值調皮階段,所以買這本書回來想借鑒一下別人的經驗。不過,可能因為孩子閱讀開始得比較早,結果對這本故事書根本不感興趣,同時買回來的還有《生氣的亞瑟》,也是一樣。讀了一遍就再沒讀過了。但書中傳遞的信息是對的:孩子生氣時,不要壓制,而是要正確的引導他,幫他發(fā)泄。
  •   好書 告訴孩子可以生氣 也可以想法讓氣消掉,生氣是正常的情緒這很重要。
  •   書的內容很好玩,做完生氣湯也就不生氣了。圖文和印刷都不錯,值的推薦。
  •   兒子很喜歡,拿到當天睡覺之前就說我要看《生氣湯》。。看來拿到時已經看過了。。。呵呵。。
  •   講了一遍又一遍,只要說講故事,快四歲的寶貝馬上拿起生氣湯。
  •   告訴孩子生氣了應該怎樣做
  •   買了這么多本,生氣湯兒子比較喜歡。
  •   講述了孩子生氣時家長的處理方法
  •   女兒開始喜歡生氣,為了正確引導,我們買了這本書,在女兒生氣時拿出來給女兒看,結果破涕為笑,這本書告訴孩子在生氣或不開心時如何化解。不錯!
  •   孩子發(fā)脾氣時怎么辦?不是讓他忍住,不是威逼利誘,而是順勢引導。孩子生氣的時候,我不知不覺就會用上這個辦法,很有效哦。
  •   很棒的一本書。讓小朋友了解生氣后怎么處理自己的情緒
  •   值得反復讀的一本書,孩子生氣的時候就可以拿出來讀讀
  •   孩子三歲,有些愛生氣,專門買了這本來,不過她不大感興趣。我倒是學會了一個方法。
  •   女兒聽了感覺很好笑,要求我再講幾遍。暫時還沒領悟到怎樣自己處理生氣的情緒,可能要多看幾遍才會有所領悟吧。個人感覺如果是簡裝的會樸實很多,硬皮、大紙張感覺沒必要。
  •   相對于《生氣的亞瑟》來說,至少這個對待生氣是積極的,給出了一種很好的方法,愛生氣的孩子的家長可以跟孩子一起讀讀。
  •   兒子生氣了,我都不知道怎么處理, 看了這本書,可以和兒子一起實際操作一下,呵呵
  •   書以圖片的形式,給孩子講過后,有一時候生氣還用了書中的辦法。
  •   在所有的情緒疏導方式中,5周2的女兒最能接受這一種,對孩子來說太有趣了,又能疏導負面情緒又能找到樂趣!很棒!
  •   書里的媽媽非常聰明,讓孩子把心里的不滿發(fā)泄出來,應該是許多家長值得借鑒的方法。書里的孩子其實就是一個典型的代表,大家多少都遇到這樣的情況,想想是怎么解決的呢?結果是否和書里一樣呢?
  •   情緒每人都有,我們不能要求孩子一直是高興的,這本書的內容也許是一種可以嘗試的方法.也告訴了孩子處理情緒的方式.
  •   看了這本書,女兒知道不可以打人,生氣可尖叫,總算找到生氣的方法了。
  •   畫面很美,顏色特別亮麗,講了媽媽如何處理兒子的壞心情的一個巧妙故事。沒有廢話,讀來又覺得很可愛,很自然。結尾讓人很開心。是寶寶喜歡書單之一
  •   繪畫風格可能不是特別好書本身的主題還不錯我們都有不高興的時候更何況孩子們呢?我們知道如何調整心情那孩子們知道嘛?這本書的主題就是告訴你一個發(fā)泄的方法可以引用也可以改進呵呵~~找到適合你孩子孩子的方式吧更或者換著花樣讓孩子學會調整自己的心情!
  •   很不錯的一本書,很適合馬上要4歲的女兒。我正在尋求一些能幫助孩子政正確認識和疏導自己情緒的書,感覺不錯。孩子看完一直笑呵呵的。。
  •   我的女兒在看這本書時已經4歲8個月,最近很是委屈,動不動就生氣就哭,總是說我們不愛她.我給她這本書,就是讓她心平氣和.讓她學會排解生活中的不如意,小姑娘還是很聰明的.
  •   挺適合我家寶寶的一本書,有利于疏導孩子的不良情緒。
  •   買的時候只是想說小家伙現(xiàn)在開始會生氣了,有這本書陪伴應該不會太寂寞,沒想到居然一下子就抓住了他的心,總是很愛這本書,一直看不厭。
  •   還行吧,只是簡單教小孩如何用情緒化解生氣。
  •   每一次看這本書,我都會想,我也要做一個書上那樣的媽媽,在她不高興的時候用愉快去感染她,教她放下煩惱,陪她走過過真實的生活。
  •   不錯啊,畫風很有意思,娃生氣的時候也嗷嗷叫然后一起笑
  •   現(xiàn)在的孩子嬌生慣養(yǎng),任性,隨便亂發(fā)脾氣。這本書教給孩子如何發(fā)泄不良情緒,非常值得一讀。
  •   經典的繪本故事,值得收藏,幫助孩子調節(jié)情緒
  •   內容是側重于接納情緒并恰當發(fā)泄情緒的,非常適合我和孩子,一拿到書孩子就開始看了。
  •   今天給她看的時候,沒有什么生氣的事情,她的感受不深。不過這種方式很好,受益匪淺。
  •   內容簡單 但是卻很有趣 可以讓孩子學會排解情緒 不錯
  •   不錯,孩子喜歡才是硬理。買給三歲半的兒子看的。因為現(xiàn)在很容易發(fā)脾氣所以給他買了這本書,現(xiàn)在孩子一生氣或是他不聽話我要生氣的時候,我就會說我要煮生氣湯了,他就笑起來了。這是一本很好的教孩子情緒管理的書
  •   孩子有時會控制不了自己的情緒,當然大人也會,這本書用比較可愛的介紹了主人公遇到這種情況時母親的做法,我挺喜歡的,畢竟對于現(xiàn)在的孩子而言,情商培養(yǎng)尤為重要。
  •   很好的書!和《菲菲生氣了》《生氣的亞瑟》一起讀更好,對大人也有啟發(fā)!
  •   希望讀過以后,能和寶寶一起改掉愛生氣的毛病。
  •   非常值得買的一本書,教孩子管理自己的情緒,超贊,孩子很愛看
  •   幫助孩子正確處理情緒
  •   一本好書!簡單的語句漂亮的圖片卻給了讀者一個很好的調整自己情緒的方法。女兒每看一遍就笑一遍,就對這書里的鍋大喊一遍,然后就叫上我要和和她一起大喊,喊完了之后真的很輕松哦!
  •   我的孩子小的時候看過很多信誼的書,都是精品,所以買來送給朋友的孩子,很棒的書,特別適合幼兒園階段的孩子親子共讀。
  •   這本書孩子不喜歡看,他害怕畫面上的媽媽張著大嘴巴的樣子!
  •   畫面很有趣,大塊的顏色很有沖擊力。孩子很喜歡書中這個頭戴鐵鍋搞笑的媽媽
  •   教孩子、也教自己,怎樣發(fā)泄情緒
  •   讓孩子學會管理情緒
  •   讓孩子學會發(fā)泄情緒。
  •   有趣、生動卻簡單的教會孩子發(fā)泄調整情緒
  •   妮寶生氣的時候就拿這本書給她看
  •   生氣原來還可以這樣宣泄。
 

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