出版時間:2007年01月 出版社:明天 作者:辰星文化 頁數(shù):46
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內(nèi)容概要
“空間”包括很多方面,比如:形狀、大小、方位等等。而空間知覺能力,就是指按照事物的本來面目,認識各種事物的模樣、大小、方向和距離的能力。可以說,空間知覺能力是幼兒理解和判斷事物的智能基礎(chǔ)。幼兒5-6歲這一階段,正是知覺能力發(fā)展的關(guān)鍵期。在這個時期,家長應(yīng)該有意識地去培養(yǎng)幼兒的空間感知能力,比如:在周圍的環(huán)境中去尋找各種形狀及 發(fā)現(xiàn)相似的東西,等等。本冊分三個部分。第一部分,指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)各種平面圖形的概念以及變化形式。第二部分,學(xué)習(xí)各種立體圖形的概念、特點及變化形式。第三部分,學(xué)習(xí)幾種常見方位概念的區(qū)分和應(yīng)用。
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學(xué)前兒童入學(xué)必備數(shù)學(xué)開發(fā)。數(shù)學(xué)是開啟兒童智慧門的金鑰匙,數(shù)學(xué)是兒童左右腦互動的發(fā)動機。 這《教兒童學(xué)會分辨多種空間好玩的數(shù)學(xué)》,用來引導(dǎo)和訓(xùn)練兒童的“空間”知覺能力! 為了便于家長朋友運用《教兒童學(xué)會分辨多種空間好玩的數(shù)學(xué)》指導(dǎo)兒童,《教兒童學(xué)會分辨多種空間好玩的數(shù)學(xué)》特別設(shè)計了一些標(biāo)注和提示:五星標(biāo)示是指該段知識和方法很關(guān)鍵,需要引導(dǎo)兒童去記牢。箭頭標(biāo)示是指此處內(nèi)容應(yīng)讓孩子多讀或多訓(xùn)練幾遍,以使兒童掌握這一方法。笑臉標(biāo)示是指引申知識內(nèi)容,使兒童知道更多的知識內(nèi)容。心形標(biāo)示是向您提供指導(dǎo)兒童的更多、更好的方法。問題標(biāo)示是引導(dǎo)孩子自己去尋找正確的答案。親子提示是告訴您在指導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)時要注意哪些問題。
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