瞧,這幫壞小子

出版時(shí)間:2005-2  出版社:明天出版社  作者:楊紅櫻  頁(yè)數(shù):283  
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內(nèi)容概要

這是一本輕松、幽默的校園系列故事集。在本書(shū)中,楊紅櫻再次用她鮮活靈動(dòng)的筆觸,講述了小學(xué)校園中一群調(diào)皮搗蛋的“壞小子”們的故事,展示出他們蓬勃生長(zhǎng)的活力、善良的天性和非凡的勇氣。這些故事記錄下這群常常被老師和家長(zhǎng)“誤讀”的“壞小子”們真實(shí)的內(nèi)心世界,記錄下他們童年的歡樂(lè)與委屈。在幽默而溫暖的文字背后,是作者“關(guān)懷童年”、“把歡樂(lè)還給孩子”的深情期待。

作者簡(jiǎn)介

楊紅櫻,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。曾做過(guò)七年小學(xué)教師,七年兒童讀物編輯、兒童報(bào)紙策劃人、兒童刊物主編,現(xiàn)在全力以赴地為兒童寫(xiě)作。2000年以《女生日記》拉開(kāi)“楊紅櫻校園小說(shuō)系列”序幕,與其后的《男生日記》、《五·三班的壞小子》、《漂亮老師與壞小子》、“淘氣包馬小桃系

書(shū)籍目錄

(一)壞小子的煩惱  都是馬小跳惹的禍  演樹(shù)醫(yī)好了多動(dòng)癥  一個(gè)蛋兩個(gè)蛋三個(gè)蛋  世界上最漂亮的女?師  喝醉的兔子也瘋狂  馬小跳的腳受傷了(二)壞小子和他的死黨們  用牙嚼鋼珠  河馬張達(dá)想當(dāng)頭霸王  廢話大王和鹵雞下巴  在腦門(mén)上敲雞蛋  為選班花打起來(lái)  自由競(jìng)爭(zhēng)總經(jīng)理  一個(gè)“四全其美”的計(jì)劃  馬小跳遭遇背叛  最后的大贏家(三)同桌冤家  一件讓馬小跳想入非非的事情  被冤枉的滋味不好受  一條紅方格裙子(四)引爆“爆炸性新聞”  三個(gè)小氣鬼  樹(shù)上長(zhǎng)滿油炸雞腿和漢堡包  制造“爆炸性新聞”  小英雄報(bào)告會(huì)(五)天真媽媽和貪玩老爸  沒(méi)有主見(jiàn)的寶貝兒媽媽  夜半琴聲  吹泡泡糖吹上了天花板  裝病的游戲不好玩  男人的事情  是誰(shuí)過(guò)節(jié)  付酬的家務(wù)勞動(dòng)(五)董事長(zhǎng)的神秘禮物  豪華氣派的廁所  狼狽不堪的董事長(zhǎng)  野營(yíng)計(jì)劃泄露天機(jī)  兒子玩“失蹤”,老爸玩“跟蹤”  帳蓬里的尖叫聲

編輯推薦

  《瞧,這幫壞小子》(楊紅櫻作品珍藏版)是一座文字橋,通向童心世界。一本魔法書(shū),記錄童年的歡樂(lè)與委屈。首次展示大量珍貴照片,走近故事背后的楊紅櫻。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)147條)

 
 

  •   這是一本輕松、幽默的校園系列故事集。在本書(shū)中,楊紅櫻再次用她鮮活靈動(dòng)的筆觸,講述了小學(xué)校園中一群調(diào)皮搗蛋的“壞小子”們的故事,展示出他們蓬勃生長(zhǎng)的活力、善良的天性和非凡的勇氣。這些故事記錄下這群常常被老師和家長(zhǎng)“誤讀”的“壞小子”們真實(shí)的內(nèi)心世界,記錄下兒童童年的歡樂(lè)與委屈。在幽默而溫暖的文字背后,是作者“關(guān)懷童年”、“把歡樂(lè)還給孩子”的深情期待。
  •   自從看了《笑貓日記》以后,就深深喜歡上了楊紅櫻,喜歡上了楊紅櫻的作品!她的作品很幽默、很現(xiàn)實(shí),感情也很真實(shí)?!肚?,這幫壞小子——楊紅櫻作品珍藏版》里有四個(gè)主人公,個(gè)人最喜歡的是淘氣包馬小跳,我自己生的是女兒。如果我也有個(gè)兒子的話,就希望是個(gè)像馬小跳一樣的男孩子,雖然調(diào)皮搗蛋,但是他是真實(shí)的,是個(gè)真正的孩子呀!感謝楊紅櫻,感謝楊紅櫻的作品!
  •   這本書(shū)寶寶非常喜歡,也因?yàn)榇?,?zhuān)門(mén)到當(dāng)當(dāng)搜了一下楊紅櫻的作品,發(fā)現(xiàn)這本其實(shí)就是《淘氣包馬小跳系列》中的《四個(gè)調(diào)皮蛋》。原來(lái)雖然對(duì)馬小跳這套書(shū)聽(tīng)得如雷貫耳,卻不知什么緣故從來(lái)沒(méi)動(dòng)過(guò)買(mǎi)它的念頭,現(xiàn)在想買(mǎi)了,卻發(fā)現(xiàn)套裝全部缺貨,沒(méi)辦法,只好一本本慢慢買(mǎi)了。問(wèn)寶寶想不想要馬小跳的別的書(shū),寶寶十分驚訝,說(shuō)還有別的書(shū)?問(wèn)我有多少,告訴他一共18本。他樂(lè)壞了。畢竟是中國(guó)人寫(xiě)的作品,和現(xiàn)實(shí)生活比較接近,寶寶看得格外投入而且也特別喜歡,前面有人物小檔案,這種形式寶寶十分喜歡。書(shū)中文字內(nèi)容也比較簡(jiǎn)單,對(duì)話很多,寶寶只用了二天的閑暇時(shí)間就全部看完了,看的時(shí)候經(jīng)常一個(gè)人笑得象傻子一樣,之后,還要樂(lè)不可支地向我斷斷續(xù)續(xù)地講述。其中一些順口溜也特別有意思,他讀給我聽(tīng)的時(shí)候樂(lè)得不行。里面有幾個(gè)帶圈套的故事,他也講給我聽(tīng),見(jiàn)我掉進(jìn)圈套,他高興得不得了。他還說(shuō):我覺(jué)得那四個(gè)男孩都挺帥的。我說(shuō):你覺(jué)得他們淘氣特別帥啊,他說(shuō)不是,是畫(huà)上的人帥,我問(wèn):你帥不帥,他說(shuō)不帥,說(shuō)自己土吧吧的,我就笑,說(shuō),你長(zhǎng)大了,一定是個(gè)帥小伙。他就不好意思地笑。他還告訴我說(shuō):這本書(shū)之外還有《瞧這群俏丫頭》,我問(wèn)他想不想看,他回答說(shuō):不知道??磥?lái)還有點(diǎn)不好意思呢。
  •   兒子上三年級(jí),這書(shū)是買(mǎi)給他7歲的生日禮物!這書(shū)遲到了幾天!小家伙超級(jí)喜歡,一邊看一邊笑,吃飯,洗澡,上學(xué),都要叫好多遍,利用課余時(shí)間,兩天就把這本書(shū)讀完了!讀完了,趴在床上,跟我說(shuō),媽媽,你也去當(dāng)作家吧。(小子,什么意思?。浚┙又蛦?wèn):"媽媽?zhuān)阒罈罴t櫻住哪里嗎?"我告訴她我不知道,并且問(wèn)他:“你干嘛要知道她住哪里???”“我想去拜訪她呀?!薄芭?,是嗎?為什么要去拜訪她呢?”兒子若有所思,沒(méi)有回答。我正要告訴他可以上網(wǎng)去查找并且可以上楊紅櫻的官網(wǎng),兒子先說(shuō)話了:“我好眼饞!”“眼饞什么?”我問(wèn)。“喏,這個(gè)啊?!眱鹤又钢鴷?shū)上的楊紅櫻的作品簡(jiǎn)介?!芭叮镀晾蠋熀蛪男∽印?,還有……你想看?”“是啊?!薄澳菋寢屬I(mǎi)給你吧?!?/li>
  •   和《漂亮老師和壞小子》的書(shū)捆綁買(mǎi)的,兒子拿到書(shū)迫不及待地翻了一遍,發(fā)現(xiàn)其中有些故事在他買(mǎi)馬小跳系列的時(shí)候看過(guò)了,但他決定還是等看完那本書(shū)后再看這本書(shū)(馬小跳他還是很喜歡的)。
  •   前段時(shí)間買(mǎi)了本《瞧,這幫俏丫頭》,自己覺(jué)得挺好看,便買(mǎi)下給剛上一年級(jí)的女兒,當(dāng)初還擔(dān)心她看不懂,誰(shuí)知看得入迷?,F(xiàn)在把《瞧,這群壞小子》及鄭淵潔的魯西西系列書(shū)都買(mǎi)了給她寒假看呢。
  •   我讀了《瞧,這幫壞小子》寫(xiě)的是馬小跳,唐飛......的趣事,有一次里面寫(xiě)了唐飛使壞主意選三好學(xué)生讓馬小跳他們互相投票。這樣就能當(dāng)上三好學(xué)生了。結(jié)果他們?nèi)齻€(gè)互相投票但是馬小跳沒(méi)有得到其他三人的投票。但是過(guò)了一段時(shí)間老師問(wèn)他們?nèi)齻€(gè)人為什么選其他三人都啞口無(wú)言。所以大家不要耍小聰明。
    看完這本書(shū)你一定會(huì)捧腹大笑。你神魔時(shí)候讀什么時(shí)候就有快樂(lè)。O(∩_∩)O哈哈~^_^
  •   瞧,這幫壞小子,真可愛(ài),女兒很喜歡,我也很喜歡,因?yàn)楫?dāng)時(shí)買(mǎi)了好幾本童書(shū),所以我倆輪流看,然后討論最喜歡哪個(gè)壞小子,看女兒班里是否有一樣的孩子,很貼近孩子的生活,正好也是五年級(jí),值得推薦。
  •   女兒最早是看了“瞧,這群俏丫頭”一書(shū),后來(lái)吵著要我買(mǎi)壞小子這本書(shū),今天剛剛到貨,女兒就迫不及待的看了起來(lái),連他最愿意看的電視也不看了,一口氣看了130頁(yè),瞧,都入迷了
  •   楊紅櫻老師的書(shū)都挺好看的,她真的很了解小孩子的心理。都是發(fā)生在校園里的,孩子們自己身上發(fā)生的有趣故事。
  •   楊紅櫻的校園系列女兒都讀過(guò)了.她特別喜歡楊阿姨的書(shū),說(shuō)她了解孩子的心,有一顆童心.
  •   瞧,我家那壞小子看得著迷了.---------坐在馬桶好久了.看得入迷了.
  •   這本書(shū)講述了四個(gè)搗蛋鬼廢話大王毛超,胖企鵝唐飛,淘氣包馬小跳和河馬張達(dá)一次次搗蛋的故事,也有時(shí)因?yàn)閾v蛋而成了小英雄。文章內(nèi)容雖然樸素,但時(shí)時(shí)刻刻無(wú)不顯示著童年的美好與歡樂(lè),以及搗蛋雖然被說(shuō)但歡樂(lè)的經(jīng)歷。書(shū)中也寫(xiě)出了有“其父必有其子”這個(gè)道理,寫(xiě)出了四個(gè)搗蛋鬼的爸爸那一顆永恒的童心,也正是當(dāng)代人所缺少的。正是書(shū)中有了這一觀點(diǎn),才使整本書(shū)的內(nèi)容推向了高潮,令人難以忘懷。
    是一本好書(shū),我很喜歡它。
  •   之前很女兒買(mǎi)了,她看完后極力要求要"壞小子".正好是暑假,用三天時(shí)間看了兩遍,對(duì)書(shū)里的人物如數(shù)家珍.看來(lái),她是真的喜歡.
  •   楊紅櫻的作品對(duì)兒童有非常驚奇的吸引力,因這它十分貼近孩子們的實(shí)際生活,感覺(jué)書(shū)中的故事就發(fā)生在自己身邊,本書(shū)亦是如此.
  •   壞小子做的事特別有趣。
  •   楊紅櫻阿姨的書(shū)我都很喜歡看,其中這本我很有感悟,童年是很需要快樂(lè)的,是很幽默,無(wú)邪的,我們應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候好好享受快樂(lè),因?yàn)橹挥形覀兊奶煺?,才?huì)是童年更難忘,所以我們應(yīng)該好好把握童年,而不是整天埋在書(shū)堆里~
  •   女兒一直很喜歡看楊紅櫻的書(shū),也跟著女兒看了,還不錯(cuò),描寫(xiě)的都是校園的故事,挺有意思的。
  •   兒子一直以來(lái)喜歡看楊紅櫻的書(shū),看到這本書(shū)后,我立即網(wǎng)購(gòu)了,我想這本書(shū)肯定十分符合孩子的心理,果然,兒子看了這本書(shū),十分開(kāi)心。對(duì)于現(xiàn)在獨(dú)生子女無(wú)玩伴及學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重,這本書(shū)不愧是一本通向孩子童心世界的好書(shū)。
  •   這本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的書(shū),還有一本瞧,這群俏丫頭,主角是四個(gè)男生和四個(gè)女孩,都很不錯(cuò),希望大家多多看看。太喜歡楊紅櫻的書(shū)了。希望大家多多看!
  •   非常好,女兒非常喜歡,每看完一本,就迫不及待地讓我?guī)退喯乱槐荆f(shuō)要將楊紅櫻 老師的書(shū)都買(mǎi)全了,全部看完,等自己大些了,再把這些書(shū)送給小弟弟妹妹們。
  •   家里小孩一直很迷戀楊紅櫻的小說(shuō),起初我認(rèn)為,孩子看楊紅櫻小說(shuō)不過(guò)僅僅是看個(gè)故事情節(jié),學(xué)不來(lái)多少東西。但是隨著陪孩子閱讀漸漸發(fā)現(xiàn),其實(shí)書(shū)里面有很多值得學(xué)習(xí)的東西,比如里面的好詞,好句還是比較多的,能夠讓孩子在自己感興趣的書(shū)中同時(shí)學(xué)到文學(xué)知識(shí),家長(zhǎng)何樂(lè)而不為呢?
  •   孩子非常喜歡可以說(shuō)愛(ài)不釋手除了上學(xué)每天都會(huì)抓緊時(shí)間看上一會(huì)兒孩子還要買(mǎi)瞧這幫瞧丫頭--楊紅櫻作品
  •   兒子非常喜歡楊紅櫻的作品,并且期待能成為楊紅櫻老師一樣的作家,我大力支持!
  •   時(shí)光雕刻經(jīng)典,閱讀塑造人生。閱讀雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以拓寬人生的寬度,尤其是經(jīng)典文學(xué)的閱讀。兒童文學(xué)的終極目標(biāo)在于為人類(lèi)打下良好的人性基礎(chǔ)。文學(xué)的力量與美麗是滋潤(rùn)億萬(wàn)少年兒童精神生命的甘露,是導(dǎo)引人性向善、生命向善的燈火。
    楊紅櫻的作品小孩喜歡看,這本書(shū)蠻厚的,字大
  •   我們家的女兒對(duì)楊紅櫻阿姨的作品沒(méi)有不喜歡看的,幾乎全都買(mǎi)回家了!我想這是因?yàn)樽髡吖P下描寫(xiě)的都是小孩子們身邊的事,生活中的事,離孩子們的學(xué)校生活很近。值得贊揚(yáng)!但是我自己仔細(xì)看過(guò)后也感嘆,現(xiàn)在的孩子們?cè)絹?lái)越聰明,也越來(lái)越成熟了。卻不知是該喜還是該憂......
  •   兒子很喜歡楊紅櫻寫(xiě)的書(shū),已經(jīng)買(mǎi)了一套<笑貓日記>,這是第二次買(mǎi),很棒
  •   7歲的兒子反復(fù)看了多次的書(shū),對(duì)書(shū)中精彩的情節(jié)反復(fù)閱讀,樂(lè)此不彼.楊紅櫻老師真的對(duì)小孩子的心理活動(dòng)刻劃得入木三分.
  •   楊紅櫻的書(shū)是兒子最?lèi)?ài),幾乎買(mǎi)了所有的系列。是正版書(shū),里面的字很大看起來(lái)不累眼睛,而且紙張也是那種黃黃的保護(hù)視力的環(huán)保紙張,不是那種白白的刺眼的紙張,看書(shū)的同時(shí)還要注意到孩子的眼睛問(wèn)題。值得推薦的一本書(shū)
  •   孩子最?lèi)?ài)讀楊紅櫻的作品,從此愛(ài)上了閱讀,學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高
  •   女兒喜歡看就行了。買(mǎi)了五十本楊紅櫻的書(shū)。童話系列,馬小跳系列,笑貓系列......
  •   楊紅櫻系列的書(shū)都不錯(cuò),兒子很喜歡
  •   楊紅櫻的小說(shuō),值得孩子們閱讀與分享。
  •   楊紅櫻的小說(shuō)兒子很喜歡看,天天晚上都要讀給他聽(tīng)。這里的書(shū)價(jià)位是合理的。
  •   楊紅櫻的作品不錯(cuò),但是孩子看多了也沒(méi)有太多的意義
  •   楊紅櫻作品孩子們愛(ài)看!真的不錯(cuò)的!
  •   一到貨孩子就迫不及待的閱讀起來(lái),時(shí)不時(shí)的還發(fā)出笑聲,這是孩子第一次在網(wǎng)上自己選擇圖書(shū),看到孩子的態(tài)度,就知道這一次選擇沒(méi)有錯(cuò).我們會(huì)繼續(xù)關(guān)注楊紅櫻的作品.
  •   楊紅櫻的作品一直是孩子的最?lèi)?ài)
  •   給自己女兒買(mǎi)過(guò)很多楊紅櫻的作品,很是喜歡。所以也挑了幾本送給朋友家的孩子,據(jù)說(shuō)很喜歡。
  •   把楊紅櫻的作品與另一個(gè)童話作家鄭淵潔比較會(huì)發(fā)現(xiàn)。鄭的作品觀點(diǎn)有些憤世嫉俗,而楊的作品是現(xiàn)實(shí)主義的。兒子很是喜歡。
  •   這本書(shū)兒子還是很喜歡看的,比較簡(jiǎn)單易懂,也許給他買(mǎi)的時(shí)間比較晚,可能1-3年級(jí)就可以讀了,兒子說(shuō),楊紅櫻的書(shū) 怎么可以寫(xiě)得如此---簡(jiǎn)單
  •   給兒子買(mǎi)的,還不錯(cuò),孩子很喜歡,一口氣讀完的.該書(shū)是一本幽默的校園系列故事集,孩子讀起來(lái)很輕松,跟他的校園生活很貼近,是一本不錯(cuò)的書(shū).
  •   楊紅櫻的書(shū),孩子都是愛(ài)不釋手的
  •   女兒喜歡楊紅櫻的作品。書(shū)很好!
  •   楊紅櫻非常了解孩子們的心理,每本書(shū)孩子都很喜歡。
  •   孩子六年級(jí),男孩。超級(jí)喜歡楊紅櫻的東西,每天晚上必看。說(shuō)楊紅櫻阿姨太了解我們了。
  •   很喜歡楊紅櫻的作品,買(mǎi)來(lái)收藏
  •   質(zhì)量很好,很厚的一本。兒子一拿到手就愛(ài)不釋手,看的不時(shí)哈哈大笑,看來(lái)真得很好看。兒子又要買(mǎi)楊紅櫻的其他作品,我二話不說(shuō)立即買(mǎi),好的作品要支持!
  •   我兒子喜歡楊紅櫻作品,很好看!
  •   女兒超喜歡楊紅櫻的作品。
  •   超贊楊紅櫻的書(shū)。每一本書(shū)看起來(lái),非常入迷。像《保姆狗的陰謀》。我在看的時(shí)候,總是有一種感覺(jué)。似乎自己也在里面
  •   兒子上一年級(jí),剛開(kāi)始我覺(jué)得他看有點(diǎn)早,雖然我兒子識(shí)字很多.我先把楊紅櫻兩本書(shū)看了,感覺(jué)很好,本想等兒子上了二年級(jí)再給他看,可他發(fā)現(xiàn)以后迷上了,只要兒子喜歡看,我買(mǎi)書(shū)就是成功的.
  •   楊紅櫻的書(shū)都非常好
  •   兒子喜歡的楊紅櫻的書(shū)!
  •   楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)就是好,小孩看了很喜歡,可以提高小孩看課外書(shū)的愛(ài)好
  •   一直都喜歡楊紅櫻的書(shū).
  •   買(mǎi)給兒子的,楊紅櫻的書(shū)他都很愛(ài)看。培養(yǎng)他閱讀的興趣愛(ài)好很好。
  •   不錯(cuò),非常喜歡!喜歡楊紅櫻寫(xiě)的書(shū),也喜歡楊紅櫻!
  •   N年過(guò)去了,已經(jīng)早成為上班族了,但依稀記得楊紅櫻寫(xiě)的書(shū),推薦給同事的小孩看。同事說(shuō)她家兒子超喜歡看。^-^
  •   楊紅櫻的書(shū)很不錯(cuò),我還準(zhǔn)備再買(mǎi)新出來(lái)的幾本~~
  •   楊紅櫻迷
  •   楊紅櫻的書(shū)籍一直是女兒的最?lèi)?ài)。這套也不例外。
  •   替同事買(mǎi)的,她的女兒很喜歡看楊紅櫻的文章,同事自己也覺(jué)得很好看
  •   我家也是一個(gè)臭小子,非常喜歡這本書(shū),我倆一起看這本書(shū),很有意思
  •   兒子很喜歡,還記住其中的幾句話:你帥你帥腰里別著一根海帶,遠(yuǎn)看好像東方不敗……真不知是好是壞。
  •   校園系列,孩子喜歡看
  •   馬小跳、唐飛、毛超這一幫小壞蛋,非常調(diào)皮,讓人看了故事又有傷感,又有不高興,真想為他們祈禱??!適合四年級(jí)以上的小學(xué)生看,好看!
  •   感覺(jué)此書(shū)非常好,愛(ài)不釋手的校園小說(shuō)。
  •   這本書(shū)只要描寫(xiě)了小孩同年的歡樂(lè),天真的想法,很值得看!大力推薦
  •   兒子覺(jué)得沒(méi)有男生日記好看
  •   這是一本小孩子喜歡的書(shū),紀(jì)錄了他們快樂(lè)的童年!
  •   看了《瞧!這群俏丫頭》后,女兒強(qiáng)烈要買(mǎi)這本書(shū)!
  •   孩子7歲,喜歡,比較貼近孩子們的生活,在讀書(shū)的過(guò)程中,自覺(jué)不自覺(jué)的會(huì)拿自己或者同學(xué)和小說(shuō)中的人物對(duì)照,比較吸引孩子,尤其是中間一些幽默有趣的話。經(jīng)常會(huì)被他提起。
  •   不錯(cuò),與兒子有共鳴,喚起童年美好記憶
  •   讓我找回了童趣,又懷念了一下童年!
  •   小孩值得擁有。快樂(lè)得童年。每個(gè)人都有美好的回憶。
  •   我看了這本書(shū),真的很不錯(cuò),很適合我們少年兒童看。
  •   幫小孩買(mǎi)的,很喜歡讀這個(gè)系列的書(shū)
  •   這本書(shū)看了一遍后,才來(lái)評(píng)價(jià),孩子超級(jí)喜歡,男孩子的淘氣,調(diào)皮,好書(shū)。強(qiáng)力推薦。
  •   孩子非常喜歡,故事書(shū)
  •   孩子說(shuō)很好看!故事中的人物很有趣!孩子受益匪淺!特別是馬小跳在晚上把香煙誤認(rèn)為鬼火,這個(gè)地方特別有趣!
  •   孩子一拿到手就愛(ài)不釋手.書(shū)的質(zhì)量很好,字較大,有利于眼睛的保護(hù).非常適合二、三年級(jí)的男生閱讀。
  •   書(shū)的內(nèi)容很好,節(jié)選自《淘氣寶馬小跳》系列,作者應(yīng)該注明一下,以名讓讀者誤會(huì)。
  •   我們家小豆豆太喜歡了,開(kāi)始迷上小說(shuō),再也不需要大人為他講故事了。
  •   給我讀小學(xué)的表妹買(mǎi)的,她很喜歡!
  •   孩子很喜歡看,寫(xiě)出了他們的故事。
  •   此書(shū)適合小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生看,低年級(jí)的還太小一些,但小孩子看了還是會(huì)哈哈笑
  •   楊紅纓系列叢書(shū)是兒子的最?lèi)?ài),是十足的小櫻桃!往往新書(shū)一到就會(huì)迫不及待地閱讀,并且在上學(xué)期間也會(huì)忙里偷閑,如饑似渴地非得一氣讀完!真拿他沒(méi)辦法~~呵呵??!
  •   幫同事女兒買(mǎi)的,一直缺貨,都收藏了好長(zhǎng)時(shí)間,突然發(fā)現(xiàn)到貨了就趕緊下手了。同事說(shuō)這本書(shū)她女兒看了好多系列,還不錯(cuò)的,值得推薦。
  •   幫同事買(mǎi)的,書(shū)我沒(méi)看,不過(guò)質(zhì)量可是非常的好,聽(tīng)說(shuō)她的孩子很喜歡.
  •   馬小跳系列的書(shū),兒子都很愛(ài)看。愛(ài)孩子就給孩子買(mǎi)書(shū)吧!
  •   十一二歲的孩子很喜歡看的系列書(shū)
  •   兒子雖然才讀三年級(jí),但是對(duì)這本書(shū)很喜歡,作家的心和小讀者貼得很近,各種性格鮮明的學(xué)生呼之欲出。
  •   買(mǎi)回來(lái)兒子就迫不及待的打開(kāi)了,書(shū)的內(nèi)容很適合他們這個(gè)年齡的孩子閱讀,也會(huì)對(duì)接下來(lái)的寫(xiě)作文有所幫助的,很好的一本書(shū)值得孩子看。
  •   此套書(shū)買(mǎi)了很長(zhǎng)時(shí)間了,現(xiàn)在才評(píng)價(jià)。買(mǎi)書(shū)的時(shí)候女兒五歲,她很喜歡這套書(shū),讓我買(mǎi)全了,書(shū)對(duì)小朋友了解科學(xué)有好處。
  •   孩子很喜歡,孩子是男孩子,但還要買(mǎi)另一本<睢,這群俏丫頭>。
  •   孩子喜歡,買(mǎi)來(lái)后就著急讀起來(lái)。
  •   適合年齡,小學(xué)三年級(jí)
  •   適合小學(xué)四五年級(jí)的學(xué)生看
  •   上小學(xué)三年級(jí)的侄子特喜歡看,班上都看瘋了。
 

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