兒童創(chuàng)造力啟蒙叢書(全六冊)

出版時間:2003-3  出版社:明天出版社  作者:陳鵬  
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內(nèi)容概要

創(chuàng)造教育,是培養(yǎng)孩子心智素質(zhì)和重要基礎(chǔ)和目標。創(chuàng)造思考和體驗,會大大繒強孩子的學(xué)習(xí)樂趣,并樹立孩子的發(fā)展自信。    這套有趣而實用的兒童創(chuàng)造力啟蒙訓(xùn)練教程,是由多年從事創(chuàng)造研究與訓(xùn)練的專家巧妙設(shè)計和精心創(chuàng)作的。獨特的教法,使該套叢書具有很強的互動性和參與性。通過“講故事”和“看畫書”這些孩子喜聞樂見的形式,將六種以上的經(jīng)典創(chuàng)造思維方法;巧妙地附著在七個可愛的卡通形象上,這不僅會使孩子自然地進入到創(chuàng)造思維訓(xùn)練的興奮狀態(tài)中,更能將訓(xùn)練成果,即多種創(chuàng)造思維能力,深深地根植在孩子的心智之中,為其今后學(xué)習(xí)和成長打下堅實的心智基礎(chǔ)。    本套教程特別適合于3-8歲的家庭教育,同樣也可系統(tǒng)地導(dǎo)入到幼兒園和小學(xué)一、二年級的教學(xué)之中。

書籍目錄

捉星星有頭有尾鱷魚的嘴說話不用嘴我是誰恐龍沒了

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用戶評論 (總計4條)

 
 

  •   沖著書名,本著對本土作品的支持,懷著將信將疑的態(tài)度,買下了此書.實在不是很喜歡.畫面都是電腦制作的,形象還生動,但色彩生硬,有些刺眼.故事內(nèi)容有些牽強附會,純粹是為了想象而想象,為了創(chuàng)造而創(chuàng)造且想象創(chuàng)造得落入俗套情節(jié)上也是直奔主題全無半點曲折婉轉(zhuǎn)不建議購買.
  •   畫面色彩還可以,但內(nèi)容牽強,感覺故事不連貫,看后就不記得講了什么,不能給人留下深刻印象.至于能否有助于培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力,也許有那么一點兒.
  •   這套書六冊雷同,故事情節(jié)太牽強,象用流水帳記的一樣,看完一遍什么也想起來。
  •   沒有介紹的那么好!讀起來很生硬,圖畫也太抽象了!
 

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