手機電池中的化學

內容概要

　　《手機電池中的化學》基于中學化學知識點，從現(xiàn)象、質疑或故事開啟話題，以生動、睿智、幽默的語言，對中學化學知識進行拓展、延伸、擴充。并附有“請你參與”和小知識欄目，介紹化學的背景知識、相關科學家鮮為人知的故事和他們對數(shù)學的發(fā)現(xiàn)、發(fā)展和貢獻。另外，還介紹了數(shù)學解題技巧和解題方法。

書籍目錄

第一篇 日新月異的化學化學的來由化學發(fā)展史分期化學的前奏近代化學理論的誕生小知識 道爾頓與原子論第二篇 豐富的化學符號系統(tǒng)化學符號語言煉金術與化學符號的演變近代化學符號的演變化學符號演變的思考小知識1 國際純粹與應用化學聯(lián)合會（IUPAC）小知識2 化學語句——方程式第三篇 構成元素的最小單元——原子原子的由來哲學家看原子化學家看原子不相信原子存在的人直接看到原子原子并非不可分割小知識1 夸克小知識2 尋找物質基元無盡頭第四篇 貝采里烏斯與原子量原子學說的出現(xiàn)原子論的爭論硒的發(fā)現(xiàn)化學大師貝采里烏斯小知識1 電化二元論和同分異構小知識2 定比定律第五篇 原子在三維空間的排列規(guī)律維勒的貢獻與遺憾李比希與吉森學派凱庫勒之夢——平面苯分子范霍夫的推理——立體苯模型小知識1 范霍夫小知識2 李比希的遺憾第六篇 物質的三相變化……第七篇 化學中的偶然發(fā)現(xiàn)第八篇 燃素說何以潰敗第九篇 拉瓦錫開創(chuàng)化學新紀元第十篇 手機電池中的化學第十一篇 侯德榜與侯氏制堿法第十二篇 化學入門知識總結第十三篇 化學識記和記憶第十四篇 化學解題技巧第十五篇 化學簡算題解法第十六篇 化學實驗要點第十七篇 中學化學的科學學習法第十八篇 中學化學思維培養(yǎng)第十九篇 我國化學學科發(fā)展參考文獻

章節(jié)摘錄

　　實際上早在1811年，意大利物理學家、化學家阿弗加德羅就已經(jīng)提出了關于氣體性質的阿弗加德羅假說，即同溫、同壓、同體積的氣體含有相同數(shù)目的分子。這一假說正是理解某種化合物中每種元素各有多少個原子以及得出正確的原子量所需要的方法。很遺憾，阿弗加德羅假說長期未受重視。直到1860年在卡爾斯魯厄舉行的化學家會議上，有化學家強調這一假說對化學的重要性，阿弗加德羅假說才撥云見日，很快得到化學家們的認可，被假設不可再進一步分割的“元素”成為化學家眼中構成宇宙萬物的基本成分。

編輯推薦

　　《手機電池中的化學》建立在中學化學知識的基點上，深入討論適當超出課本知識范圍但不超出中學生智力范圍的知識。強調化學學科的演進發(fā)展、整體性和各類知識的相互聯(lián)系，強化各學科的相通性，不嚴格區(qū)別各學科的界限。多角度、多層次地探討化學知識，盡力營造面對面討論、交流的氛圍，盡量做到語言規(guī)范、睿智、活潑。

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