出版時(shí)間:2008-2 出版社:山東科學(xué)技術(shù)出版社 作者:解晨,李振香,祝筠 主編 頁(yè)數(shù):411
前言
正如管理大師德魯克所說(shuō):“管理,從本質(zhì)上講,意味著用智慧代替魯莽,用知識(shí)代替習(xí)慣與傳統(tǒng),用合作代替強(qiáng)制?!肮芾砑仁且婚T(mén)科學(xué)又是一門(mén)藝術(shù)。一個(gè)合格的管理者必須掌掌握學(xué)管理規(guī)律,了解當(dāng)今國(guó)際先進(jìn)的管理理論和方法,在管理實(shí)踐中注重探索和創(chuàng)新,提高管理能力和水平?! ‰S著我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的改革和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變、護(hù)理工作由單一的疾病護(hù)理轉(zhuǎn)為以病人為中心的整體護(hù)理,護(hù)理實(shí)踐活動(dòng)與管理的內(nèi)容和范圍也在日益拓展和豐富。雖然近年來(lái)我國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展迅速,成績(jī)顯著,但護(hù)理管理的科學(xué)化水平及管理者的理論水平亟待提高,管理技巧需要完善。因此,探索專(zhuān)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、規(guī)范化的管理手段和方法是護(hù)理管理者的必由之路,為此我們組織編寫(xiě)了本書(shū)?! ∪珪?shū)共有七章,內(nèi)容以山東省立醫(yī)院護(hù)理管理實(shí)踐為藍(lán)本,涉及全國(guó)各級(jí)醫(yī)院護(hù)理管理部門(mén)。內(nèi)容豐富、全面、既突出“現(xiàn)代”與“實(shí)用”兩個(gè)特點(diǎn),又體現(xiàn)“理論”與“實(shí)踐”兩個(gè)方面,在理論上突出與時(shí)俱進(jìn)的觀念,著眼語(yǔ)護(hù)理學(xué)科的發(fā)展,積極探索護(hù)理管理的特點(diǎn)與規(guī)律;在實(shí)踐上全面系統(tǒng)地介紹了作為山東省護(hù)理質(zhì)量質(zhì)控中心、山東省醫(yī)院協(xié)會(huì)護(hù)理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)會(huì)員單位的護(hù)理團(tuán)隊(duì)在護(hù)理管理方面先進(jìn)的管理理念、方式、方法:從護(hù)理行政管理到臨床管理實(shí)務(wù),包括護(hù)理人力資源管理、護(hù)理教育與培訓(xùn)、護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理、護(hù)理與法律、護(hù)理服務(wù)與護(hù)士行為規(guī)范、護(hù)理質(zhì)量管理,具有較強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性。
內(nèi)容概要
本書(shū)緊密結(jié)合臨床,涉及全國(guó)各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)護(hù)理管理部門(mén)。既突出“現(xiàn)代”與“實(shí)用”兩個(gè)特征,又體現(xiàn)“理論”與“實(shí)踐”兩方面。系統(tǒng)介紹了護(hù)理管理的特點(diǎn)與規(guī)律,先進(jìn)的管理理念、方式、方法,護(hù)理人力資源管理、護(hù)理教育與培訓(xùn)、護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理、護(hù)理與法律、護(hù)理服務(wù)與護(hù)士行為規(guī)范、護(hù)理質(zhì)量管理等等,具有較強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性,是護(hù)理管理者及臨床護(hù)理人員進(jìn)行科學(xué)管理及規(guī)范管理的指導(dǎo)用書(shū)。
書(shū)籍目錄
第一章 護(hù)理管理概述 第一節(jié) 管理學(xué)緒論 一、基本概念 二、管理的基本職能 三、管理的基本特征 四、管理的目的 五、現(xiàn)代管理的基本原理與原則 第二節(jié) 護(hù)理管理的形成與發(fā)展 一、古代護(hù)理管理的產(chǎn)生 二、近代護(hù)理管理的形成 三、現(xiàn)代護(hù)理管理的發(fā)展 第三節(jié) 護(hù)理管理的特點(diǎn)與意義 一、護(hù)理管理的特點(diǎn) 二、護(hù)理管理的意義 第四節(jié) 護(hù)理管理的基本任務(wù)與內(nèi)容 一、護(hù)理管理的基本任務(wù) 二、護(hù)理管理的基本內(nèi)容 第五節(jié) 現(xiàn)代護(hù)理管理的發(fā)展趨勢(shì) 一、管理思想現(xiàn)代化 二、管理體制合理化 三、管理行為人本化 四、管理隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化 五、管理效益最優(yōu)化 六、管理手段智能化第二章 護(hù)理人力資源管理 第一節(jié) 概述 一、人力資源與護(hù)理人力資源的概念 二、護(hù)理人力資源的特點(diǎn) 三、護(hù)理人員角色 四、護(hù)理人員的專(zhuān)業(yè)形象 第二節(jié) 護(hù)理人力資源管理 一、概述 二、護(hù)理人員的編配 三、護(hù)理人員的招聘 四、護(hù)理人員的排班 五、護(hù)理人員的績(jī)效考核 附 山東省立醫(yī)院護(hù)理責(zé)任組績(jī)效考核要求 第三節(jié) 護(hù)理人員職責(zé) 一、各級(jí)護(hù)理管理人員職責(zé) 二、各級(jí)職稱(chēng)護(hù)理人員職責(zé) 三、各崗位護(hù)理人員職責(zé)第三章 臨床護(hù)理培訓(xùn)教育管理 第一節(jié) 護(hù)理繼續(xù)教育管理 一、醫(yī)院護(hù)理人才成長(zhǎng)的特點(diǎn) 二、護(hù)理人員在職教育的基本程序 三、護(hù)理人員教育內(nèi)容 四、教育訓(xùn)練常用方法 第二節(jié) 護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)教育管理 一、初級(jí)護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)管理 ……第四章 護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理第五章 護(hù)理與法律第六章 護(hù)理服務(wù)與護(hù)士行為規(guī)范第七章 護(hù)理質(zhì)量管理
章節(jié)摘錄
管理(management)是指把人員組織起來(lái),朝著一項(xiàng)目標(biāo)共同完成工作的指導(dǎo)活動(dòng),普遍存在于各個(gè)領(lǐng)域的各項(xiàng)工作中。管理具有十分豐富的內(nèi)涵,涉及面非常廣,加上其淵源的歷史,各管理理論學(xué)派對(duì)管理均有不同的定義,因此迄今人們對(duì)管理的概念還未形成一個(gè)普遍而統(tǒng)一的定義。如美國(guó)管理學(xué)家西蒙(Herbert.A.simon)從管理決策的普遍性和重要性出發(fā),給管理下的定義是:“管理就是決策”;法國(guó)管理學(xué)家法約爾(Henri Fayol)從管理的基本任務(wù)與職能出發(fā),認(rèn)為“管理就是計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制”;美國(guó)管理學(xué)家哈羅德孔茲(Harold.Koontz)認(rèn)為:“管理是管理人員與被管理者共同實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程。”美國(guó)舊金山大學(xué)管理學(xué)教授海因茨?韋里克( Heinz Weihrich)給管理下的定義是:“管理就是設(shè)計(jì)并保持一種良好環(huán)境,使人在群體里高效率地完成既定目標(biāo)的過(guò)程?!薄 ∧壳?,較為公認(rèn)的管理的概念可概括為:管理是依據(jù)一定的方針、政策和法規(guī)參照內(nèi)部和外部環(huán)境條件,通過(guò)科學(xué)預(yù)測(cè),制定組織的目標(biāo),并運(yùn)用計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制等職能,對(duì)人、財(cái)、物三者資源優(yōu)化組合,充分利用,爭(zhēng)取最大效益,以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程。
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《現(xiàn)代護(hù)理管理臨床實(shí)務(wù)全書(shū)》以山東省立醫(yī)院護(hù)理管理實(shí)踐為藍(lán)本,涉及全國(guó)各級(jí)醫(yī)院護(hù)理管理部門(mén)。全書(shū)共分7個(gè)章節(jié),分別對(duì)護(hù)理管理概述、護(hù)理人力資源管理、臨床護(hù)理培訓(xùn)教育管理、護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理、護(hù)理與法律、護(hù)理服務(wù)與護(hù)士行為規(guī)范和護(hù)理質(zhì)量管理作了全面系統(tǒng)的闡述。該書(shū)可供各大專(zhuān)院校作為教材使用,也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書(shū)使用。
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