天才媽媽與4歲寶寶

前言

　　對于兒童行為，大人往往喜歡用成人的立場和理論去分析，因此容易對孩子的部分行為產(chǎn)生誤解，認(rèn)為其中的大多數(shù)都毫無價值。其實，如果換一個角度站在兒童的立場上，就不難發(fā)現(xiàn)，這些行為實際上都有它的存在意義?！　∫浴凹埾洹睘槔?。對于大人來說，它僅僅是紙箱而已；而兒童在跳進跳出玩耍的過程中，則會展開想象的翅膀，把它看成浴盆、汽車，甚至自己的家?！　∮纱丝梢钥闯?，對于成人可以分得很清楚的兩大世界——現(xiàn)實世界與虛構(gòu)世界，兒童們很容易將之混為一談。如果您了解了這一點，就能夠理解兒童那些看似不可思議的行為，和他們成為好朋友?！　和瘋兲煨灶B皮，經(jīng)常會做出一些超出常理的事，讓大人擔(dān)心和煩惱。其實，孩子的這些麻煩事都是他們迅速成長過程中的副產(chǎn)品。就某種意義上來說，孩子制造的麻煩事越多，說明他的成長速度越快。若能理解這是孩子成長發(fā)育的過渡期，就不會懷疑家中的小寶貝是否為過動兒多動癥了。如此一來，就能與寶寶一起分享他的快樂，并深切感受到孩子的成長。

內(nèi)容概要

　　本書以科學(xué)的態(tài)度、樸實的語言、生動的事例及大量圖表，介紹了0-5歲寶寶的發(fā)育特征、育兒環(huán)境及方法，告訴家長及托幼工作者養(yǎng)育這一年齡段孩子的正確方法。首次將家庭育兒與幼兒園育兒適當(dāng)結(jié)合起來，既適合各位家長閱讀，又可以滿足廣大從事幼教工作者的需求。要了解幼兒的世界，必須了解他們在各個時期大致的發(fā)育特征，與寶寶一起成長，分享他的快樂，從教養(yǎng)和保育中讓親子都得到快樂。

書籍目錄

第一章 4歲寶寶知多少
　4歲兒童的一般特征
　發(fā)育特別旺盛
　想長大的心情
　自我主張與反抗意識
　運動能力和生活技能的增強
　情感的培養(yǎng)
　沉醉于想象的世界
　語言和思維的特征
　明確個人差異
　
第二章 4歲寶寶的發(fā)育與教養(yǎng)
　身體的發(fā)育與健康身體發(fā)育的特征……
　維持發(fā)育的正常
　身體發(fā)育的過程
　身體的比例
　身體與體重的關(guān)系
　骨骼的發(fā)育
　力量的增大
　幼兒生病時怎么辦
　疾病與預(yù)防接種
　養(yǎng)成洗手的習(xí)慣
　營養(yǎng)與飲食
　4歲兒童必需的營養(yǎng)
　零食很重要
　供給零食的正確方法
　孩子的喜好
　糾正偏食的習(xí)慣
　肥胖與飲食
　4歲兒動力運動能力的培養(yǎng)
　4歲兒運動的基本原則
　運動能力
　被動的運動
　跑
　跳
　球的操作
　翻滾運動
　身體的柔軟運動
　爬上爬下的運動
　平衡運動
　需要技巧和協(xié)調(diào)的運動
　手工技能
　促進運動能力發(fā)育
　競爭的樂趣
　規(guī)矩和規(guī)則
　安全措施
　生活與生活習(xí)慣
　4歲兒的生活
　生氣勃勃的生活
　基本的生活節(jié)奏
　生活圈的擴展
　對生活的自律和自立
　需要朋友的狀態(tài)
　爭吵
　朋友間的游戲
　在與朋友的接觸中成長
　母親應(yīng)當(dāng)注意的事項
　學(xué)習(xí)社會生活
　造型
　幫忙
　規(guī)則感的培養(yǎng)
　在周圍環(huán)境中
第三章 4歲寶寶的生活環(huán)境
第四章 4歲寶寶的幼兒園生活

章節(jié)摘錄

　　因為，她能夠了解自己身處的狀況。并能正確地抓住事物的性質(zhì)和關(guān)系，與事物進行接觸。如果再仔細觀察她的行動則會發(fā)現(xiàn).她能夠明白自己對事物的性質(zhì)和關(guān)系理解的程度，自己面對事物時采取的行為水準(zhǔn)，以及自己的理解與行為水準(zhǔn)有著怎樣的差異。也就是說，對小孩發(fā)育的評價，即使不讓孩子勉強接受標(biāo)準(zhǔn)化的智能檢查。也可從日常生活中孩子的具體行為來判斷?！　楸阌谧x者進一步理解.接下來再與各位談一談K行動中出現(xiàn)的“善后整理”。善后整理這種行為并非純粹修養(yǎng)的問題。能夠明確抓住事物的性質(zhì)和關(guān)系，并能了解與自己行為之間的關(guān)系時，就可能產(chǎn)生這種行為。有這樣一個實驗。打開有好幾個小抽屜的櫥柜中的一個抽屜，在小孩面前將糕點和布娃娃放進去。將櫥柜轉(zhuǎn)了一圈后讓小孩猜糕點和布娃娃放在哪個抽屜里。

圖書封面

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