2-3歲成長(zhǎng)方案（快樂(lè)成長(zhǎng)列車）

內(nèi)容概要

如果說(shuō)現(xiàn)在的孩子很孤獨(dú)，恐怕會(huì)遭到許多人的反對(duì)：“怎么會(huì)呢？！每個(gè)寶寶有多少人在疼愛他（她），爺爺奶奶，姥爺姥姥，爸爸媽媽……，不然怎么會(huì)稱之為小皇帝呢！”遺憾的是，事實(shí)確實(shí)如此！請(qǐng)父母?jìng)儝行淖詥?wèn)一下：您每天到底有多少時(shí)間與孩子在一起？在一起做什么？是否有些父母干脆把孩子丟給老人或保姆而只顧去忙自己的事業(yè)？是否有的父母一味地對(duì)孩子進(jìn)行填鴨式的知識(shí)灌輸而走向另一極端？什么是素質(zhì)教育？怎樣才能使孩子全面發(fā)展？作為孩子第一任教師的父母，你盡職了嗎？ 
    如果你還有些茫然不知所措，不防在閑暇時(shí)讀一讀這套書，聽聽美國(guó)育兒專家的意見。這套書是美國(guó)兒童教育專家對(duì)100多個(gè)家庭進(jìn)行觀察和研究后寫成的，它把每個(gè)年齡段的兒童的生理發(fā)育、心理發(fā)育及智力開發(fā)等內(nèi)容完美地結(jié)合在一起，以使兒童能夠在游戲中健康成長(zhǎng)。此類圖書在國(guó)內(nèi)首次出版，相信對(duì)國(guó)內(nèi)的父母會(huì)有所啟迪，定會(huì)使你受益匪淺！

書籍目錄

第一部分 探索
第一章 探究
第二章 探索新領(lǐng)域
第三章 發(fā)現(xiàn)新事物
第二部分 日常生活
第四章 生活規(guī)律
第五章 幫助
第六章 和睦相處
第三部分 取得聯(lián)系
第七章 形成自我意識(shí)
第八章 交朋友
第九章 與兄弟姐妹的關(guān)系
第四部分 把握動(dòng)機(jī)
第十章 開發(fā)語(yǔ)言能力
第十一章 開心地游戲
第十二章 富有想象力的游戲

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    2-3歲成長(zhǎng)方案（快樂(lè)成長(zhǎng)列車） PDF格式下載

---